健康课蔬菜香香（蔬菜香香教案活动反思）

今天给各位分享健康课蔬菜香香的知识，其中也会对蔬菜香香教案活动反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

中班健康教案及教学反思《蔬菜宝宝》

1、以蔬菜妈妈做客的形式导入活动 今天有一些蔬菜妈妈来做客，请你猜猜是谁？（逐一出示图片，让幼儿个别讲述）有大白菜、胡萝卜、茄子、西红柿。这些蔬菜都穿着什么颜色的衣服？大白菜穿着绿油油的绿衣服、紫紫的茄子穿着紫色的衣服、胡萝卜穿着橘黄色的衣服、西红柿穿着大红色的衣服。

2、在教师描述蔬菜特征后，幼儿根据特征找出蔬菜并大声报出菜名。例如，描述为十分害羞，穿绿色连衣裙，身材苗条，皮肤长满小豆豆的蔬菜宝宝，幼儿应能准确猜出是黄瓜。在整个过程中，教师确保每位幼儿轮流参与，避免一拥而上。

3、设计思路：在秋季丰收季节，我们开展《香香的蔬菜》主题，引导孩子感受蔬菜多样性。通过多媒体课件、动画形象蔬菜宝宝，引发孩子互动，激发孩子兴趣。让孩子在欣赏、体验中，主动学习，自然生成装扮蔬菜宝宝的愿望。在互动中，体验蔬菜丰富性和与生活的密切关系，促进知识和情感发展。

4、准备百宝箱、土豆、胡萝卜、青萝卜、白菜、芹菜、韭菜等蔬菜，以及《蔬菜宝宝》的多媒体课件。活动过程：首先，通过百宝箱游戏激发儿童的好奇心，让小朋友伸手摸箱内物品并猜测。老师揭晓答案，这些是蔬菜宝宝。接着，请小朋友分享他们熟悉的蔬菜，如黄瓜、西红柿等。

5、（1）胡萝卜宝宝：我长得红红的，身体里有丰富的维生素A，小朋友吃了我，眼睛很明亮。大蒜宝宝：我的本领可真大，小朋友和我做朋友，我可以帮你杀细菌，保护你身体健康。中班健康教案蔬菜宝宝我爱你 芹菜宝宝：我长得绿绿的，身体里有各种维生素和膳食纤维，小朋友吃了，可以大便顺畅。

蔬菜香香教案(汇集5篇)

1、蔬菜香香教案（1）活动目标 认识几种常见蔬菜。 了解吃蔬菜的好处，激发吃蔬菜的欲望。 初步掌握健康饮食的基本知识。 明白人体需要各类营养。蔬菜香香教案（2）活动目标 认识常见蔬菜。 了解吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。 认识身体检查的重要性。

2、活动过程：认识蔬菜。将蔬菜分类摆放，引导幼儿观察、触摸和闻，了解蔬菜的名称和特征。游戏“蔬菜宝宝快出来”。通过触摸辨认并按指令拿取蔬菜。品尝蔬菜。教师展示制作的菜肴，幼儿品尝并说出蔬菜的美味和营养价值。分享环节：鼓励幼儿将健康饮食习惯传递给家人。

3、蔬菜香香教案（1）活动目标： 认识几种常见蔬菜。 知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。活动准备： 准备几种常见蔬菜：芹菜、花菜、西红柿、青菜、胡萝卜等。 纸箱做的“摸箱”1个，盘子、筐子若干个。 供幼儿品尝的菜肴：幼儿午餐蔬菜。 小勺、盘子每人一份。

4、《蔬菜香香》幼儿园教案1 活动目标 认识几种常见蔬菜。 知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。 初步了解健康的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。 活动准备 准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。 纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

幼儿园中班蔬菜教案

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 - 设计意图：通过主题《香香的蔬菜》，孩子们已经对蔬菜有了一定的了解。通过写写画画，他们提高了动手能力，并表达了天真的想法。为了进一步丰富幼儿的艺术活动，选择了此节印画活动。

教师出示屏幕上各种蔬菜图片和有关的谜语请幼儿猜一猜蔬菜的名称，教师再用汉语解释，并逐个纠正幼儿的汉语发音。 教师出示图片，引导幼儿观察他们的特征并说出它们的名称。例：红红的西红柿，长长的萝卜等。 教师拿图片和幼儿做游戏。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标：学习6以内的数字认读，尝试点数并按数取物。比较数量的多少，能按指令操作。发展幼儿的动手能力。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

蔬菜香香教案(集锦9篇)

1、蔬菜香香教案（1）活动目标： 认识几种常见蔬菜。 知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。活动准备： 准备几种常见蔬菜：芹菜、花菜、西红柿、青菜、胡萝卜等。 纸箱做的“摸箱”1个，盘子、筐子若干个。 供幼儿品尝的菜肴：幼儿午餐蔬菜。 小勺、盘子每人一份。

2、活动过程：认识蔬菜。将蔬菜分类摆放在桌子上，引导幼儿观察、触摸和闻，了解蔬菜的名称和特征。游戏“蔬菜宝宝快出来”。将蔬菜放入摸箱，幼儿通过触摸辨认并按指令拿出相应的蔬菜。品尝蔬菜。教师展示蔬菜制作的菜肴，激发幼儿对蔬菜的兴趣，并引导幼儿品尝，体验蔬菜的美味。

3、《蔬菜香香》幼儿园教案1 活动目标 认识几种常见蔬菜。 知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。 初步了解健康的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。 活动准备 准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。 纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

4、蔬菜香香教案（1）活动目标 认识几种常见蔬菜。 了解吃蔬菜的好处，激发吃蔬菜的欲望。 初步掌握健康饮食的基本知识。 明白人体需要各类营养。蔬菜香香教案（2）活动目标 认识常见蔬菜。 了解吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。 认识身体检查的重要性。

小班蔬菜香香是什么领域

香香的蔬菜 教学目标：知道吃蔬菜对身体健康有好处 知道样样蔬菜都要吃，有不偏食的好习惯。教学重点 ：知道吃蔬菜对身体健康有好处。教学难点 ：在日常生活中不偏食 教学准备 ：蔬菜图片；几种常见蔬菜实物：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等；香菇、芹菜、大蒜、胡萝卜的头饰。

分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱，请幼儿通过触摸来判断，并根据教师指令拿出相应的蔬菜。蔬菜香香真好吃。（1）教师出示事先做好的胡萝卜丝拌芹菜请幼儿说一说，这些是用什么菜做的？（2）出示胡萝卜、芹菜等简单介绍 （3）教师用拟人化的语言，激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。

猜一猜魔袋里的蔬菜并归类。 幼儿迁移经验并尝试自己拣菜 请幼儿和老师一起把拣好的蔬菜送厨房。

活动过程：认识蔬菜。将蔬菜分类摆放在桌子上，引导幼儿观察、触摸和闻，了解蔬菜的名称和特征。游戏“蔬菜宝宝快出来”。将蔬菜放入摸箱，幼儿通过触摸辨认并按指令拿出相应的蔬菜。品尝蔬菜。教师展示蔬菜制作的菜肴，激发幼儿对蔬菜的兴趣，并引导幼儿品尝，体验蔬菜的美味。

第二环节：蔬菜宝宝快出来。在摸箱中放入各种蔬菜，幼儿通过触摸辨认，并根据指令取出相应的蔬菜。第三环节：蔬菜香香真好吃。教师展示胡萝卜丝拌芹菜，介绍蔬菜，以拟人化的方式激发幼儿品尝蔬菜的欲望。第四环节：幼儿品尝。鼓励幼儿慢慢咀嚼、细细品尝食物，分享蔬菜的味道。

《蔬菜香香》幼儿园教案

1、活动过程：认识蔬菜。将蔬菜分类摆放在桌子上，引导幼儿观察、触摸和闻，了解蔬菜的名称和特征。游戏“蔬菜宝宝快出来”。将蔬菜放入摸箱，幼儿通过触摸辨认并按指令拿出相应的蔬菜。品尝蔬菜。教师展示蔬菜制作的菜肴，激发幼儿对蔬菜的兴趣，并引导幼儿品尝，体验蔬菜的美味。

2、第一环节：认识蔬菜。将蔬菜分组摆放，鼓励幼儿说出蔬菜名字，观察蔬菜特点，并分类放入筐子。第二环节：蔬菜宝宝快出来。在摸箱中放入各种蔬菜，幼儿通过触摸辨认，并根据指令取出相应的蔬菜。第三环节：蔬菜香香真好吃。教师展示胡萝卜丝拌芹菜，介绍蔬菜，以拟人化的方式激发幼儿品尝蔬菜的欲望。

3、蔬菜香香幼儿园小班教案1 活动目标：认识几种常见蔬菜。知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。活动准备：准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

4、《蔬菜香香》幼儿园教案1 活动目标 认识几种常见蔬菜。 知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。 初步了解健康的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。 活动准备 准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。 纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。