幼儿园春天健康教案（春天健康活动教案）

本篇文章给大家谈谈幼儿园春天健康教案，以及春天健康活动教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

幼儿园大班健康教案

1、【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案：我们的身体用处大 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。

2、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标：利用已有的生活经验，尝试用多种方法玩乒乓球。激发探索欲望，并能用语言表达。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：人手一个乒乓球。

3、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。 初步认识眼睛的正面结构图，了解眼睛各部位的名称及作用。 感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。 活动准备： 每人一面小镜子，操作图每人一份。

4、幼儿园大班健康教案 篇1 活动过程： 音乐做一段热身操。感受健康身体棒的好处。回想并说说自己生病时的感受。然后老师总结出身体健康的重要性。引出主题《争做健康小先锋》。让我们一起努力做个健康小先锋吧。 教师引导幼儿说出可以让身体保持健康的方法。 引导幼儿说出哪些好的生活习惯。

5、下面是我帮大家整理的幼儿园大班健康教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法，培养幼儿乐于尝试探究。 发展跑跳、爬、平衡等基本技能，训练协调性和灵活性。 培养幼儿勇敢沉着、自信等心理素质及友好合作的优良品质。

6、幼儿园大班健康教案一：耳鼻喉诊所 活动目标 使幼儿初步了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体的主要作用，掌握简单的自我保护方法。培养幼儿积极思考，大胆表达自己感受的能力。活动准备 课件-乐趣练习：眼睛和耳朵的作用。课件-乐趣练习：鼻子和嘴巴的作用。

幼儿园中班健康教案《春游》含反思

1、幼儿购物。 教师总结：预算、友爱。活动反思：活动赋予了孩子足够的选择自由，激发了积极性。同伴间的交流促进了经验分享。通过三次购物，孩子逐步学会合理规划，理解了购物的实质意义，并培养了友情意识。此活动为孩子养成良好购物习惯打下基础。

2、幼儿园春游活动总结与反思【篇一】 三月的XX河畔——文史公园草长莺飞、花红柳绿，正是春花烂漫时，到处一片生机勃勃的景象。近日，XX区XX幼儿园开展丰富多彩的亲子春游活动，让小朋友和家长手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的气息，聆听春的声音。 为了确保本次活动顺利开展，该园提前制定活动方案。

3、提问：我们测量好了吗？幼儿园到哪个景点最远？最近？你是怎么知道的？教师总结，鼓励幼儿使用不同工具再次测量距离。（反思：交流过程让幼儿感受数学活动的乐趣，更好地认识环境。）活动延伸 在数学区提供东山不同景点的标记，让幼儿根据兴趣选择工具测量和记录。

幼儿园中班健康教案小小种植角

1、浇水幼儿每天来时对植物进行观察，试一试给种子浇水，看一看每天要浇多少水，若不浇水会出现什么现象？ 观察种子是否发芽分成种植小组，观察植物的生长情况，并做记录。同时也要去观察别的小组的植物长势。看看一样不一样，如果不一样问一问区别在哪。 讨论：种子为什么天天要浇水。

2、老师交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。 幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。

3、幼儿园中班植树节教案1 目标： 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备： 制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 自制常见树小纸牌人手3~4张。

4、绘画《咱们一起来种植》。 引导幼儿进行观察记录。

5、带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。 幼儿园植树教案 篇5 教案目标： 培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。 通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 体验明显的季节特征。

6、幼儿园中班主题教案《播种的季节》1 活动目标 知道春天是播种的季节，能积极参与种植活动，体验劳动的乐趣。在种植活动中感受春季的明显特征，亲近大自然，萌发对大自然的喜爱之情。喜欢参与游戏，体验。乐于探索、交流与分享。活动准备 经验准备 （1）知道春天是播种的季节。

《乖宝宝放衣服》幼儿小班健康活动教案

(2)宝宝在将衣服折叠完毕并把衣服放进衣橱的时候，容易把折好的衣服弄散，也需要教师注意引导或帮忙指导。

在实际练习中，教师引导幼儿边说儿歌边洗手，指导幼儿正确的洗手。 小朋友洗手，品尝食物。 活动延伸： 幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在一日生活各个环节中，用语言或儿歌对幼儿进行提示或指导，使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平，逐步培养幼儿养成良好的卫生习惯。

幼儿园教案 篇1 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中要求：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

活动来源： 小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。 初步了解沙包的制作过程。 培养幼儿的观察沙包和动手能力。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

幼儿园健康领域《春天郊游不乱吃》教案

在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。幼儿的自我保护意识差。［活动目标］通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

小结：春天是春游的好季节，多吃野菜，身体健康。春天也是耕种的季节，农民伯伯在忙碌着播种，多辛苦呀。小朋友，不要浪费粮食，不要随便乱丢吃的东西。春游时要注意安全。 (二)室内寻找春天： 引导幼儿从上述现象的变化中发现春天来了的秘密，引导幼儿观察事物、感知事物。 幼儿根据室内布置的春景回答问题。

(不随便喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。) 公园里人多 公园里人多要跟着爸爸妈妈，不随便乱跑，不跟陌生人走。 小结：出去玩很开心，注意安全最重要。 准备工作——了解春游去可以带些什么 春游去你会带些什么呢？ 除了带上好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋，方便走路。

一起去郊游幼儿园教案1 设计意图： 采用混龄编班模式，利用混龄环境培养幼儿合作行为。本次活动，根据大年龄幼儿和小年龄幼儿不同的身心发展特点，创设了“一起去郊游”的游戏情景，以激发他们共同参与游戏活动的兴趣。

一个指令一个动作原则，不能同时传达多种指令； “大太阳”后，防止有些小朋友没有完全离开溜溜布而摔倒，接下来的指令一定要接“小风吹”。 幼儿园中班健康教案《运动》3 活动目标 了解身体关节与运动的关系。 喜欢模仿运动天使的动作，感觉身体运动的奇特和快乐。

请幼儿把自己创作的画挂于展览区，和其他伙伴共同分享。 活动结束。 教学反思 从整节课来看，孩子都能比较好的回忆和发表自己所看到的春天的样子，也都能发挥想象把自己所理解的春天的样子，整个活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣，情绪高涨，注意力集中。