关爱眼健康视力筛查（关爱视力健康公益活动）

今天给各位分享关爱眼健康视力筛查的知识，其中也会对关爱视力健康公益活动进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

视力筛查怎么看?

在视力检查台上，你可能会看到一系列字母和数字。这些标记帮助医生和患者了解视力状况。英文字母“l”用来标记左眼，“r”标记右眼。球面透镜的度数用“s”表示，前缀“-”意味着近视，“+”则代表远视。柱面透镜的度数用“c”表示，它反映了散光的情况。

视力度数：这是衡量您视力清晰度的指标，通常以度（D）作为单位。报告上可能会显示左右眼的远视力和近视力，例如“OD -00 D”表示右眼的远视度数为-00度。矫正度数：这是您在佩戴眼镜或隐形眼镜时的视力度数。报告中会记录您检查时所佩戴的视力矫正工具的度数。

视力筛查通常包括以下几个步骤：视力检查：使用标准的视力表（如Snellen视力表）来检测孩子的远视力。视力表上有不同大小的字母或符号，孩子需要指出他们能够清晰看到的最小字体。根据孩子能够正确识别的最小字体大小，可以评估其视力水平。

1、柱镜度数：柱镜表示散光的度数。如果散光度数超过100度，且6岁以上裸眼远视力低于0，家长应尽早带孩子前往眼科做进一步检查，及时配镜矫正。视力筛查结果的正常参考值：检测值不在正常值范围就会变红预警。

2、视力度数：这是衡量您视力清晰度的指标，通常以度（D）作为单位。报告上可能会显示左右眼的远视力和近视力，例如“OD -00 D”表示右眼的远视度数为-00度。矫正度数：这是您在佩戴眼镜或隐形眼镜时的视力度数。报告中会记录您检查时所佩戴的视力矫正工具的度数。

3、在视力检查报告单中，找到R和L这两个字母，(有时候会写作：OD和OS)，它们的意思分别是指：右眼和左眼。L/OS (Left)-左眼 R/OD (Right)-右眼在这两个字母的后边，会跟着一行字母和数字的组合。

1、筛查视力不良与近视。建立中小学生视力定期筛查制度，开展视力不良检查，内容包括裸眼视力、戴镜视力（如有戴镜）、非睫状肌麻痹下屈光检查，视觉健康影响因素评估，有条件地区鼓励增加眼轴长度、角膜曲率测量。筛查频率每学年不少于一次。建立视力健康档案。

2、第二，加强基础设施建设。学校方面提供更加科学的学习环境，例如书桌、座椅按照学生身高进行科学订制，教室用灯符合标准。医院及配镜机构购置先进设备，为患者建立视力档案，规范诊断治疗。第三，加强监督考核。

3、开展近视预防活动。儿童青少年视力健康管理专家咨询委员会会在全国各地开展一系列的预防近视、提高视力的相关活动，让青少年充分了解近视的危害，树立正确的用眼观念，保护自己的视力。

4、想让孩子少使用电子产品少看电视，最好的办法其实就是父母带孩子多参加户外活动，室外的新鲜空气、绿植等也对孩子的健康有好处。家长平时应该多花时间陪伴孩子，一起参加户外活动，既锻炼身体增进亲子关系，还能远离近视，陪伴孩子健康快乐成长。

5、为指导期间儿童青少年近视预防，卫健委发布《儿童青少年新冠肺炎期间近视预防指引（更新版）》，对线上学习时间做出明确限制，小学生每天不超过5小时，每次不超过20分钟；中学生每天不超过4小时，每次不超过30分钟。

6、该委员会的主要职责是为儿童青少年视力健康管理工作提供咨询和专业指导，探索、发现和推荐视力健康适宜技术和典型经验，开展近视防控科普宣传等。

在家中，家长也可以通过一些简单的方法初步判断孩子的视力状况。例如，观察孩子是否有频繁眨眼、揉眼或眯眼看东西的习惯。如果发现孩子有上述行为，建议及时带孩子去医院做进一步检查。此外，定期带孩子到专业机构进行视力检查，了解其视力发育情况，也是非常必要的。

对于年龄较小的宝宝，家长可以尝试遮盖孩子的一只眼睛，观察其反应，以此初步判断视力情况。如果孩子无法辨认E字表，家长可以观察其对光照的反应，如头部不转向光亮处，可能需要及时带孩子去医院进行专业检查。

对孩子眼睛和视力的保护应从出生开始，父母要有意识地进行。定期视力检查对确保孩子视力正常至关重要，以便早期发现问题并进行治疗。在孩子三岁时，可以通过遮盖一只眼睛的方法来观察孩子的眼睛反应进行初步检查。购买视力表并教授孩子如何使用，可以在家里进行基本的视力自测。

首先，视力检查是基础，通过量度中央视力，可以检测出青少年儿童是否患有近视、远视、散光、弱视等问题，并据此开出度数处方。视野范围检查是另一个重要环节，通过观察客人眼睛望向前方时，将手指或物件置于上下左右，检查视野的宽阔度及视敏度，这有助于发现青光眼、视网膜色斑病变、脑神经肿瘤等症状。

操作：孩子坐在离标准视力表5米的距离，眼睛必须呈现直视状态。具体操作如下：首先，检查右眼，然后检查左眼，检测方式都是并从上到下进行。测试者应快速指示出标记间隙的方向并写入正确的最小尺寸。正常值为0或0。如果视力小于0.1，则减小视力图与测量距离之间的距离乘以0.1并除以5以测量该值。