大班健康讲卫生教案（大班健康讲卫生教案大全）

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大班健康教案

1、锻炼幼儿身体控制球进行多种小游戏的能力。培养幼儿与同伴合作共同玩球的意识。【活动准备】不同种类的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。艺术体操球操录像带、磁带等。自制奖牌若干。【活动过程】开始部分热身运动，幼儿随着音乐《健康歌》活动身体关节。

2、认识随地吐痰的不文明、不卫生。理解痰中病菌传播疾病的风险。建立不随地吐痰的习惯。培养良好的卫生习惯。积极参与活动，大胆表达想法。【活动准备】了解随地吐痰污染环境与危害健康。提供图片展示随地吐痰行为。邀请家长咨询痰与病菌传播的知识。

3、幼儿园大班健康公开课《看不见的细菌》教案篇一活动目标：让孩子们认识到细菌的危害，了解细菌的藏身之处及清除方法，培养他们的卫生习惯和对故事的兴趣。活动准备：自制的细菌道具，已有经验《洗手歌》。活动过程：通过游戏《小手拍拍》，引导孩子们想象小手藏起来的趣味。

1、活动设计背景：由于幼儿不刷牙现象，设计活动以培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯，并结合幼儿的年龄特点。活动目标：使幼儿了解细菌对牙齿的危害，懂得讲卫生、爱刷牙的重要性，养成良好的卫生习惯，初步了解健康小常识和预防疾病的方法。

2、幼儿园大班健康教案：保护牙齿1 活动设计背景因本班出现幼儿不刷牙现象；为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯；结合幼儿的年龄特点，设计该活动过程。活动目标使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。让孩子们懂得讲卫生、爱刷牙，养成良好的卫生习惯，做一个健康的孩子。初步了解健康的小常识。

3、幼儿园大班健康教案：保护牙齿1 设计意图：在日常活动中，我发现幼儿对牙齿的了解并不深入，有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多，蛀牙问题在幼儿中也严重存在，根据本班幼儿的认知特点和兴趣，我设想通过具体的牙齿模型、幼儿日常的生活经验，使幼儿在活动中整理和提升自己的经验，并寻找保护牙齿的方法。

4、幼儿相互检查牙齿，讨论如何预防蛀牙。了解乳牙与恒牙的区别，强调保护新长出的恒牙的重要性。(四)学习正确的刷牙方法讨论早晚刷牙的重要性，鼓励坚持刷牙。示范正确的刷牙动作，幼儿学习并实践。

下面是我收集整理的幼儿园大班安全教案《卫生》，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班安全教案《卫生》1 活动目标了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。

讲卫生幼儿园大班教案1 活动目标知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。学习并巩固洗手儿歌。活动准备盛有水的两个盆、图片若干、音乐活动重难点重点：了解引起生病的原因，培养讲卫生的好习惯。难点：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。

幼儿园大班健康教案《不乱扔垃圾》篇1 活动目标：在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。通过活动懂得不乱扔垃圾。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

安全常识教育应包括以下内容：(1)交通安全教育，(2)游泳安全教育，(3)消防安全教育，(4)饮食卫生安全教育，(5)用电用气安全教育，(6)实验、实习及社会实践安全教育，(7)外出活动安全教育，(8)网络安全教育，(9)劳动及日常生活安全教育，(10)其他方面的安全教育。

1、讲卫生幼儿园大班教案1 活动目标知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。学习并巩固洗手儿歌。活动准备盛有水的两个盆、图片若干、音乐活动重难点重点：了解引起生病的原因，培养讲卫生的好习惯。难点：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。

2、幼儿园大班安全教案《卫生》1 活动目标了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

3、孩子在幼儿园每天要保证有足够的户外活动时间，让幼儿得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气，幼儿园应为幼儿安排多样化的体育锻炼项目，以提高幼儿自身的抵抗力。 1建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间，进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动，循序渐进地加大幼儿的运动量。

4、下面是我精心整理的幼儿园大班健康教案《不乱扔垃圾》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班健康教案《不乱扔垃圾》篇1 活动目标：在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。通过活动懂得不乱扔垃圾。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、幼儿园大班环境教育的教案有哪些这是一篇关于爱护环境的幼儿园教案，希望对你有帮助。幼儿园教案：爱护环境教师：屈老师活动目标：教育幼儿讲究卫生，懂得环境的美、要靠我们自己去创造和保护，萌发幼儿的环保意识和做环保小卫士的愿望。

在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。通过活动懂得不乱扔垃圾。准备：木偶(小兔，小猴)糖若干过程：(一)导入部分宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去(幼儿自由讲)律动：跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境)公园到了，我们到草地上坐会。

在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣，同时引导他们理解不乱扔垃圾的重要性。活动准备包括木偶（小兔、小猴）和糖若干。首先，通过提问引导幼儿表达自己的想法，让他们说出想去的地点，随后进行律动表演，将幼儿带到草地上，让环境教育自然而然地融入其中。