迷你绳大班健康（迷你绳的活动目标）

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能改变课程无儿童

【答案】：D 能改变“教育中无儿童，见物不见人”倾向的课程观是以学生为中心的课程观。杜威是学生中心、活动中心、经验中心的倡导者，儿童中心主义的提倡者，所以本题选择杜威的以活动为中心的课程观。

【答案】：C 本题考查的是历史上的几种课程观点。“教育中无儿童，见物不见人”的观点中存在“重物轻人”的倾向，过分强调课程本身的严密、完整、系统和权威型，忽视了学习者的实际学习体验和学习过程。而实际上，只有那些真正为学生经历、理解和接受了的东西，才称得上是课程。

课程的活来动，如果把课程理解源为学科教材，教师容易掌握 但是容易见物不见人，把课程理解为学习经验，有利于解决教育中无儿童，但是教师会感到迷茫，不知如何操作。

【答案】：D 解析：把课程理解为学科教材，容易导致“见物不见人”的倾向；把课程理解为学习经验，有利于解决“教育中无儿童”的问题，但教师又感到迷茫，不知如何操作。活动课程将视角转向了二者的交合处——活动，从活动的角度看待和解释课程，有利于改变这种两难困境。