健康鲨鱼来了教案（小班鲨鱼来了教案反思）

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中班健康平衡教案

1、中班健康平衡教案1 活动目标：知识与技能：帮助幼儿了解各种食物的营养价值。过程与方法：通过情景创设、故事让孩子了解健康饮食的重要性。情感态度价值观：帮助幼儿形成健康饮食的习惯。知道人体需要各种不同的营养。初步了解健康的小常识。

2、领域活动《泡沫板游戏》中班设计意图：中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段，根据我班幼儿想象力丰富，喜欢玩游戏的特点，我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造，发展幼儿平衡、及爬行能力。目标：1 通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习平衡及爬行能力。2 培养幼儿合作游戏的能力。

3、．幼儿能够在愉快的游戏中发展平衡能力、跨跳能力以及动作的灵活性和协调性。2．培养幼儿积极参与游戏活动兴趣，体验游戏带来的快乐。活动准备：1．平衡木3根、梅花桩8个、皮筋2根，拱形门6个、玩具箱8个、音乐。2。

1、幼儿园大班《爱笑的鲨鱼》教案篇1 活动目标：通过观察、交流、讨论，理解鲨鱼笑笑从被朋友拒绝到被接受的故事情节，懂得只要真心微笑，真诚助人，就能得到更多的朋友和快乐。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。在感知故事内容的基础上，理解角色特点。活动重难点：理解鲨鱼笑笑找朋友的故事情节。

2、一课时教育理论依据：《幼儿园教育指导纲要》强调心理健康教育的重要性，活动设计符合幼儿的发展需要，促进多方面发展。教学过程：通过快乐的微笑和鲨鱼笑笑丑陋的微笑的图片对比，初步感受微笑能给人带来快乐。观察《爱笑的鲨鱼》故事，理解微笑的真正含义。

3、中班语言爱笑的鲨鱼教案1 活动目标：观察画面，理解讲述画面内容，知道要爱护花草树木的道理。根据教师提问的线索，把握讲述的思路，学习大胆地讲述。积极参与讨论，愿意表达自己多作品中任务的看法。活动准备：《幼儿用书》人手一册，实物展示仪一台。幼儿会唱歌《春天来了》。

4、大班绘本阅读《爱笑的鲨鱼》教学【活动目标】在看看，讲讲中理解小动物，害怕笑笑到喜欢笑笑的故事情节。利用自己擅长的方式表达对故事的理解。

5、从此以后，鱼儿们再也不害怕鲨鱼笑笑咧着嘴微笑时露出的又白又大的牙齿了。笑笑终于用微笑交到了朋友。

1、幼儿园大班健康教案篇1 - 设计意图：为了让孩子们体会不同心情，懂得关心他人，与朋友分享，通过表现不同表情娃娃所带来的感受，解决小朋友间的不友好现象。- 活动目标：知道不同表情代表不同心情，学习调整心情的方法，关心他人，控制自己的情绪，保持愉快心情。- 活动准备：表情娃娃。

2、幼儿园大班健康教案篇1 活动设计背景本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象；为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯，设计了本次活动，帮助孩子们克服这些不良习惯。活动目标初步了解食物与健康的关系。养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。知道人体需要各种不同的营养。

3、大班健康活动教案篇1 设计背景：乡村的孩子由于生活环境影响，大多数孩子的卫生习惯不太好，随地吐痰、扔果皮、纸屑、随地坐爬打滚，个人卫生也较差，因此在活动中，教师要让幼儿明白讲卫生的重要性，培养幼儿养成讲究卫生的好习惯，知道讲究卫生会让自己成为让人喜欢的孩子。

4、【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案：我们的身体用处大活动目标：通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。知道多运动，身体才会健康。在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。

幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。通过动手操作，知道空气充满我们的空间，空气无所不在。培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。让幼儿学会初步的记录方法。

幼儿园科学活动教案篇1 【设计意图】幼儿园科学教育与美术教育整合，是一个值得探讨的科技教育研究生长点。美术活动是幼儿喜爱的活动，我们试图让幼儿在蕴含科学的艺术创造中获得发展与快乐，在轻轻松松的做做玩玩中明白科学中的艺术、艺术中的科学。

幼儿园科学活动教案篇1 活动目标：通过看看、玩玩、做做、说说等多种活动，寻找不倒娃娃不倒的原因，激发幼儿进行科学探索的兴趣。通过让娃娃不倒的操作活动，培养幼儿的动手能力。引导幼儿体验不倒玩具给我们带来的乐趣。