考试卫生健康教案（卫生健康老师）

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小班健康教案《小手真干净》

1、为了教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿良好的行为习惯。我组织了健康活动《小手真干净》。在活动开展前，我先和幼儿玩了手指游戏，以引起幼儿对小手的兴趣，让幼儿知道我们的小手很能干，可以做很多事，但手上也有很多的细菌，所以我们饭前便后都要洗手，逐步引出儿歌《小手真干净》。

2、小手真干净幼儿园小班健康教案1 活动目标：1．初步会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要洗手。2．愿意学念儿歌，练习边念儿歌边洗手。3．不把水龙头开的过大，知道节约用水。活动准备：1．一只可以示范洗手的茶水桶、接水的盆、肥皂等。

3、小班《小手真干净》教案篇1 目标：了解洗手的重要性学习正确的洗手方法初步培养良好的卫生习惯准备：PPT笑脸棉签医用棉签每人一个重点：学习正确的洗手方法难点：学会正确的洗手方法教学方法：体验法讲授法讨论法过程：导入：今天，老师给小朋友介绍一位新朋友。

4、《小手真干净》小班教案篇1 活动目标：了解洗手的重要性。学习正确的洗手方法。养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。活动准备：肥皂毛巾水一张纸一把剪刀。

1、中班健康讲卫生，不生病教案1 活动目标：知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。学习并巩固洗手儿歌。活动准备：盛有水的两个盆图片若干音乐重点：了解引起生病的原因，培养讲卫生的好习惯。

2、增强幼儿对疾病预防的意识，让他们知道讲卫生和清洁的重要性。通过学习洗手儿歌，让幼儿掌握正确的洗手方法。教育幼儿面对疾病时，要勇敢面对，不惧打针吃药。活动准备：准备两个装有水的盆的图片，以及音乐。活动重点：让幼儿了解疾病产生的原因，培养他们养成良好的卫生习惯。

3、知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。能大胆、清楚地表达自己的见解，体验讲卫生的好处。

4、幼儿园卫生健康教案篇1 活动目标：知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。能大胆、清楚地表达自己的见解，体验讲卫生的好处。

5、幼儿园卫生消毒、隔离制度按季节开展卫生防病工作，不断提高幼儿健康水平，减少发病率。做好日常消毒工作，室内外卫生分片包干，每天两扫两拖，每周大扫除，并进行全园消毒。茶杯架、桌椅、水龙头、门把手每天用消毒液擦洗一次。幼儿玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐。

6、健康教育在幼儿教育中占据重要地位，培养健康的心里和强壮的身体是一个健康孩子应有的特质，而让孩子爱清洁讲卫生则是家长和老师从小灌输的思想习惯。本次健康课程旨在加深孩子们对爱整洁的理解，同时在快乐的学习活动中自然成长。

健康教育教案篇1 教学目的通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。教学重点养成饭前便后吸收。不喝生水的习惯。难点培养学生饭前便后吸收的习惯。教具显微镜、载玻片电化教学教学过程板书：手的清洁。

健康教育教案篇1 设计思路：纲要中指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿很喜欢游戏，它是幼儿获得愉快体验的有效途径。

健康教育教案篇1 活动目标让幼儿知道牙齿的重要作用。使幼儿了解龋齿的形成原因以及预防龋齿的有关知识。使幼儿了解自己的牙齿并知道换牙的基本知识。教育幼儿掌握正确的刷牙方法，养成良好的卫生习惯。活动准备活动前两天把洗净的蛋壳的一半浸在醋里。

健康教育教案篇1 教学目标：使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则。使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。