整理图书健康教案（整理图书活动反思）

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幼儿园大班健康教案

幼儿园大班健康教案篇1 - 设计意图：为了让孩子们体会不同心情，懂得关心他人，与朋友分享，通过表现不同表情娃娃所带来的感受，解决小朋友间的不友好现象。- 活动目标：知道不同表情代表不同心情，学习调整心情的方法，关心他人，控制自己的情绪，保持愉快心情。- 活动准备：表情娃娃。

幼儿园大班健康教案篇1：活动目标包括让幼儿了解冬季的御寒方法和人体保健常识，以及鼓励幼儿积极锻炼身体。活动准备包括介绍有关冬季活动的故事和准备小型体育活动材料。活动指导中，教师提出启发性问题，组织幼儿讨论冬季的御寒方法，引导幼儿积极思考。

幼儿园大班健康教案篇1：通过一系列攀爬游戏活动，发展幼儿的攀爬能力，磨炼幼儿的意志品质。重点是能掌握不同材料进行攀爬的方法，难点是能利用爬网，勇敢顽强地坚持完成游戏。幼儿园大班健康教案篇2：让幼儿知道健康检查的重要性，并能在情景中用语言和动作表达自己对健康检查的理解。

让幼儿了解冬季人们的御寒方法及人体保健常识。教育幼儿不怕寒冷，鼓励幼儿积极锻炼身体。活动准备：介绍有关冬季人们活动的故事。准备小型体育活动材料。活动指导：向幼儿提出启发性问题，结合问题组织幼儿讨论冬季里人们的各种御寒办法。引导幼儿积极思考问题。

幼儿园大班健康教案篇1 活动目标理解合理的营养结构。为自己搭配营养餐。养成不挑食不偏食的好习惯。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动准备兵兵、兰兰、苹苹和食物的ppt。食物金字塔图ppt。餐盘、各种蔬菜水果，面包玩具。

幼儿园大班健康教案篇1 活动设计背景本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象；为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯，设计了本次活动，帮助孩子们克服这些不良习惯。活动目标初步了解食物与健康的关系。养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。知道人体需要各种不同的营养。

1、幼儿园中班健康教案篇1 活动目标：知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。活动准备：动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。

2、幼儿园中班健康教案篇1 设计意图：利用球类活动提高幼儿的动作技能，如钻、爬、平衡等。教学目标：提高动作技能，体验玩球的乐趣，增强反应能力和协调性。教学准备：球、平衡木、桌子、椅子、柜子等。教学过程：热身运动、分组练习、游戏“送蛋宝宝回家”、放松活动、结束。

3、教案设计思路：中班上学期的幼儿对体育活动已有了一定的参与兴趣，但在活动中如何与同伴商量、合作，学会一起玩，这是一个新的问题。因此，选择了幼儿所熟悉，也是晨间锻炼时幼儿爱接触的好伙伴呼啦圈作为器械，设计了此活动“快乐圈圈”。

4、幼儿园中班健康活动教案篇1 活动目标：帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。

1、幼儿园小班《爱护图书》教案1 活动设计背景活动前一个幼儿不小心丢了一本书在教室门口，幼儿走进教室，教师观察幼儿的反应，并做好记录。有些幼儿绕开走了，有些幼儿踩着书走过去，有个幼儿把踩烂的书捡起来交到老师的手上。活动目标增强爱护图书的意识和行为。学习简单修补图书的方法，锻炼动手能力。

2、爱护图书教案（1）教材分析：通过儿歌作为贯穿，让幼儿在念读和讨论中理解爱护图书的重要性，培养良好的阅读习惯。活动目标：了解要爱护图书的意义。学习正确的翻书方式，学会一页一页翻书。活动重点：了解爱护图书的意义。活动难点：学习正确的翻书方式。难点形成原因：手部小肌肉发展能力较弱。

3、爱护图书教案（1）教材分析：通过儿歌作为贯穿，引导幼儿认知爱护图书的重要性，培养良好的阅读习惯。活动目标：懂得要爱护图书。初步学习正确的翻书动作。活动重点：懂得要爱护图书。活动难点：初步学习正确的翻书动作。难点形成原因：手部小肌肉动作发展能力较弱。难点解决策略：通过层次递进的练习。

4、在小图书来班做客的.情境中，让幼儿知道图书损坏的原因，进而寻找正确的看书方法，让幼儿在自己的操作中找到方法，并在再次少投放图书的情境中锻炼其解决问题的能力，知道遇到简单问题怎样做。延伸活动在区域中修补图书，并在以后的活动中随时指导幼儿的看书方法和看书姿势。

5、小班教案篇1 活动目标：知道图书是用纸做的，易皱、易湿、易坏。爱护图书，学会正确的使用方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。活动准备：图书角、每人一本图书、故事录音、纸、每人一张、水盆每组一只。活动过程：放录音故事：《小图书的哭声》，听第一段。

6、幼儿园小班《我的图书》活动教案1 活动目标：1．知道玩具、图书是我们的好朋友．懂得爱他们。2．了解扔玩具、抢图书等会损坏玩具、图书．学习正确地玩玩具、看图书的方法。3．逐步养成爱惜玩具、图书的好习惯。活动准备：1．损坏的圈书一本。2．好的圈书、玩具若干。