好玩的报纸健康教案（幼儿园大班健康好玩的报纸教案和反思）

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《好玩报纸》小班教案

1、《好玩报纸》小班教案1 设计意图：记得小时候纸就被孩子喜欢撕着玩了。纸的玩法也很多，一向是孩子喜欢的一个游戏，报纸，是日常生活中随手可见，随手可得的物品，所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材，是一个符合幼儿年龄特点的选材，是一个能让幼儿喜欢的选材。活动目标：探索报纸能怎样玩。

2、集体游戏，增加难度请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，音乐，跟老师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折，音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最后的优胜者。

3、今天，我们玩报纸的游戏就要结束了，孩子们你们看我们的桌子上和地上都是报纸，请你们把报纸揉成团，做成纸球，那孩子们纸球有什么用呢(幼儿自由说：投球、往上抛等)。现在，我们一起去外面玩投球去喽！(让孩子养成手工活动后整理好物品的良好习惯，认识到废旧物品也是很有用处的。

1、大班《好玩的报纸》健康教案篇1 活动目标：引导孩子探索旧报纸的多种玩法，培养孩子的创造思维能力和探索欲望。通过游戏活动，进一步发展孩子的平衡协调能力和跳的能力。培养孩子参与活动的兴趣，体验游戏活动的乐趣。培养幼儿敏锐的观察能力。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

2、（5）、把报纸卷成小棍，扮孙悟空做搏打游戏。现在把这张神奇的报纸卷了起来，报纸变成望远镜，冰激凌，火炬，最后把报纸卷成金箍棒，老师变成孙悟空，“变出”金箍棒，幼儿变成小孙悟空，引导幼儿玩纸棒。（6）、大家一起做游戏，根据幼儿的喜好选择以上5个游戏，把幼儿分成四个小组，进行游戏竞赛。

3、幼儿园大班游戏教案《报纸》含反思1 教学目标：自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。发展幼儿思维和口语表达能力。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学准备：废弃报纸制作的作品、旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。

4、热身活动：幼儿手拿卷好的报纸入场，在音乐声中做韵律操。这是整个活动的开始，是让幼儿有个好的心情进行后而活动的基础，相当于准备运动。在节奏较强的音乐声中有精神地做操。同时做操的器械是报纸，对幼儿来讲较为新鲜，能引起幼儿学习的兴趣，并与下面的环节相联系。

5、教师与幼儿一起交流玩报纸的收获。组织幼儿放松活动后结束。篇二设计意图：报纸在生活中很常见，组织这次“报纸真好玩”的活动，着重整合健康与社会领域的教育内容，让幼儿在和报纸的互动游戏中锻炼身体，体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣，并进一步了解报纸的特性，萌发初步的环保意识。

热身游戏：小兔种蘑菇。小兔采蘑菇。重点练习双脚同时向前跳并跳过报纸的动作。放松活动。活动二：好玩的报纸年龄段：中班活动目标：乐意参加各项活动，态度积极。尝试用旧报纸探索各种玩法，发展幼儿的创造能力。训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

探索报纸的多种玩法，发展幼儿的创造力。锻炼幼儿的走、跳、跑等基本动作，发展幼儿全身动作的协调性。感受游戏的快乐。活动准备：废报纸若干份、2个空纸箱、空场地。活动过程：师生一起到户外，在音乐的伴奏下做热身操。二情境创设。

通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。培养幼儿的合作精神。活动重点：废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。活动准备：许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。

引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏，发展幼儿想象力，激发幼儿玩的兴趣，感受生活的快乐。发展幼儿的动手能力。发展幼儿手部动作的灵活性。培养幼儿与同伴之间的相互配合。

训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。培养幼儿的合作精神。培养良好的卫生习惯。初步养成良好的卫生习惯。活动准备：许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。

1、这次活动尝试从发展幼儿的智力着手，让幼儿自己组合，然后进行小组讨论，从而提高幼儿思维的敏捷性和小组的合作精神，充分体现“一物多玩”。把科学教学活动中所学的知识经验融合到体育活动的游戏中，达到幼儿教育的综合化。教师对幼儿想出的新玩法要给予肯定，从而增强幼儿的自信心以及参与活动的积极性。

2、今天，我们玩报纸的游戏就要结束了，孩子们你们看我们的桌子上和地上都是报纸，请你们把报纸揉成团，做成纸球，那孩子们纸球有什么用呢(幼儿自由说：投球、往上抛等)。现在，我们一起去外面玩投球去喽！(让孩子养成手工活动后整理好物品的良好习惯，认识到废旧物品也是很有用处的。

3、活动身体，为活动做好准备把幼儿带到户外，音乐，教师带领孩子们一起做有趣的纸球操，让活动的气氛活跃起来。启发观察，激发兴趣。(1)、教师引导幼儿观察手中的纸球，让他们说说这是用什么做的？好玩吗？你会玩吗？你还会做什么样的的游戏？请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。

4、．引导幼儿通过游戏报纸变魔术把报纸变成魔术棒。