俄罗斯花卉写生教学 （俄罗斯油画写生）

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德国要培养小学三、四年级学生哪些生活动手能力?

1、教学特色 德国教学特色与国内相比较，有很大区别，有其独有的特色，这是现今中国小学教育还 不能达到的一个标准(当然这与教育理念也是有关的) ，具体概括如下： (1)创造欢乐的学习环境 。按照小学生的生理和心理特点，教师从创造欢乐的环境 和气氛入手，培养学生的学习兴趣。

2、重视天性及快乐成长 在德国，孩子的童年主要围绕着快乐的成长。教育专家强调，孩子的天性是游戏，应该遵循他们的成长规律，而不是强迫他们过早地承担学习压力。 基本社会规范教育 德国教育注重培养儿童良好的行为习惯，例如反对暴力、倡导礼貌和安静等。这些基本的社会规范对孩子的个人发展至关重要。

3、苏珊娜博士说：“德国人把孩子看成一粒种子，他们需要自然的生长环境，不可过于控制，给孩子留下尽量多的自由发展空间。比如，抱孩子时孩子的脸朝外，眼睛和大人的视野基本一样，小手小腿可以自由地活动，全身能充分地与阳光和空气接触，有利于他们适应自然环境，茁壮成长。

4、义务教育：德国的义务教育制度普及广泛，涵盖112年级。小学阶段，教育注重培养学生的兴趣和实践能力，提供多样化的课外活动，如游泳班、表演班等。中学阶段，教育类型丰富多样，包括文理中学、实科中学、职业预科学校和综合中学，以满足不同学生的需求和目标。高等教育：德国的高等教育体系同样多元化。

5、根据德国经济政策研究专家杨佩昌的总结，大致是如下3点：基本的社会常识，比如不允许暴力、不大声说话等；孩子的动手能力，让他们从小就主动做具体的事情；培养孩子的情商，特别是力。

6、实际上，德国人的教育，重心不在于学习技能，而是学习品德、素质、心智。比如，基本的社会礼节：不大声说话，排队，遵守规则；培养动手能力，让孩子自己动手，在实践中发挥想像力和创造力。培养情商，这些都是最重要的，是一切能力的核心。

国画怎么学?

1、学习基本技法：国画的基本技法包括线条、设色、构图等。初学者可以从临摹名家作品开始，逐步掌握国画的线条描绘、色彩搭配和空间布局等技巧。同时，要多观察生活中的景物，提高自己的审美能力和表现力。熟悉绘画工具：国画的绘画工具主要包括毛笔、宣纸、墨、颜料等。

2、虽然国画是散点透视，它不同于西画的焦点透视，画画需要具备造型能；首先学好基础梅兰竹菊，然后再学想学的类别，可以先从工笔入手，然后再学小写意大写意，最好找名绘画大师亲自面授及指导或参加学习班，这样可以少走弯路；学画要具备天赋、悟性及不懈的努力，还必须耐得住寂寞。

3、用笔之法 （1）初学者要先学会执笔，保持正确的姿势，还要学会运笔、用墨，需要注意以下几点：①笔正：如果笔正了，那么锋就正了，骨法用笔主要以中锋为本。②指实：手指执笔需要牢实有力，学会灵活运用。③掌虚：手指执笔不要握太紧，手指需离开手掌，让掌心为空，才可以运笔自如。

4、用笔 用笔是国画的关键，所有的绘画原理和技巧都在用笔上，所以初学者最开始学习的就是如何运笔。运笔时要轻松，但同时要稳，使用手腕的力量带动画笔去勾勒线条，太多僵硬的话，画出来的效果就是比较死板的。

5、学国画入门先学画基础元素。线条 国画以线条为基础，初学者应先学习基本的线条画法。线条在国画中具有非常重要的地位，不仅用来描绘物体的轮廓，还能表现物体的质感和动态。对于初学者来说，练习线条的流畅性、粗细变化、弹性和节奏感是必要的。

绘画包括什么?

1、从地域看，绘画可分为东方绘画和西洋绘画；从工具材料看，绘画可分为水墨画、油画、壁画、版画、水彩画、水粉画等；从题材内容看，绘画可分为人物画、风景画、静物画、动物画等；从作品的形式看，绘画可分为壁画、年画、连环画、漫画、宣传画，油画，吹画、插图等。

2、水墨画：以水和墨调配，浓度不同，所绘形象各异，代表了中国传统绘画，即国画。 油画：使用快干性植物油如亚麻仁油等调和颜料，在画布等载体上创作。 版画：艺术家构思并制版印刷的艺术作品，包括木版画、石版画等。 水粉画：水调合粉质颜料描绘的图画，色彩丰富，易于渲染。

3、绘画包括多种类型。绘画主要包括油画、水彩画、水粉画、素描、版画、国画等。详细解释： 油画：这是使用油性颜料在画布上进行绘画的一种艺术形式。它有着丰富的色彩表现和较为全面的覆盖性，可以展现深厚和丰富的画面效果。

4、绘画包括油画、水彩画、素描、版画、国画、壁画、漫画等多种类型。油画是使用油画颜料在帆布、木板或纸板上创作的一种艺术形式，以其丰富的色彩和质感著称。油画颜料干燥时间较长，允许艺术家进行多层次的涂抹和修改，创造出深度和立体感。水彩画则以水溶性颜料为媒介，通常在纸上作画。

郑州轻工业大学易斯顿美术学院招生专业目录及有哪些院系(参考)_百度...

郑州轻工业大学易斯顿美术学院招生专业目录表 雕塑专业 本科，我院的特色专业，师资力量雄厚，常年有俄罗斯苏里科夫美术学院和列宾美术学院教授亲临授课。雕塑专业设有陶艺实验室、雕塑材料创作实验室、泥塑工作室。

郑州轻工业大学艺术类专业有动画、绘画、雕塑、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、服装与服饰设计、产品设计、工艺美术等，以下是具体专业名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

艺术设计(环境艺术设计)： 通过人体工学、工程预算等课程，注重实践和创新能力培养，旨在为环境艺术设计和建筑规划设计领域输送专业人才。 艺术设计(服装艺术设计)： 服装设计课程全面，涵盖设计、工艺、市场营销等，培养学生在服装设计领域成为应用型专门人才。

装潢艺术设计： 该专业注重商业和科研领域的复合型人才培养，涉及设计、商品包装、展示设计等多方面内容。 环境艺术设计： 培养高级专门人才，从事室内外环境艺术设计以及建筑规划设计、景观设计等工作。 服装艺术设计： 为服装及相关行业培养服装设计和研究的专业人才。

郑州轻工业大学艺术生可以报考多个专业，如艺术设计学院提供的工业设计、艺术设计（包含服装艺术设计、环境艺术设计、装潢艺术设计）等。此外，易斯顿(国际)美术学院也提供了多种专业选择，包括艺术设计（装潢艺术设计）、艺术设计（环境艺术设计）、雕塑、绘画（涵盖油画、壁画）等。

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1、斯蒂芬·P.罗宾斯：“管理学”(第七版)，中国人民大学出版社，1997年 809斯蒂格利茨：“经济学”(第二版，下册)，中国人民大学出版社，2000年。

2、考试科目包括338《生物化学简明教程》、《生物化学》与《分子生物学》，以及842《细胞生物学》。参考书目包括上述教材。2024年真题示例包括生物化学中的测定蛋白质多肽链N端与C端的方法及原理、DNA双螺旋结构特点，以及细胞生物学中的细胞连接种类与跨膜运输种类。

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5、陕西师范大学 简称陕西师大、陕师大，位于陕西省西安市，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，位列“双一流”建设高校，“211工程”，“985工程优势学科创新平台”。学校创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院教育学系，1954年更名为西安师范学院。

郑州轻工业学院易斯顿国际美术学院的专业介绍

绘画(中国画)： 本科专业，通过学习中国画理论和传统绘画，培养扎实的中国画创作能力，致力于培养中国画教学、研究和应用型专门人才。 艺术设计(装潢艺术设计)： 本科专业，学生通过包装、品牌、策划等课程，全面掌握视觉传达艺术设计，强调实践和国际学术发展趋势的适应性。

装潢艺术设计： 该专业注重商业和科研领域的复合型人才培养，涉及设计、商品包装、展示设计等多方面内容。 环境艺术设计： 培养高级专门人才，从事室内外环境艺术设计以及建筑规划设计、景观设计等工作。 服装艺术设计： 为服装及相关行业培养服装设计和研究的专业人才。

郑州轻工业大学易斯顿美术学院的王牌专业为雕塑和视觉传达设计。以下为学院开设的专业名单，包含学制、层次、录取批次等信息，供参考。请以学校最新公布为准。

郑州轻工业大学艺术生的专业涵盖了设计与艺术的多个领域，学院丰富多样，旨在培养创新与实践并重的艺术人才。艺术设计学院下设专业包括工业设计、艺术设计，细分至服装艺术设计、环境艺术设计和装潢艺术设计，全面覆盖设计领域。动画专业亦是学院特色之一，培养动画领域人才。

绘画专业(油画)本科，该专业通过学习油画艺术方面的专业理论和技能，使学生具有扎实的绘画技能，广博的艺术修养。本专业常年聘请俄国苏里科夫美术学院和列宾美术学院教授任教，加强了学生的基础造型能力。该专业培养能在文化艺术、教育、设计、出版、管理单位从事教学、创作、研究等方面工作的应用型专门人才。