幼儿健康教案教案及反思（幼儿园健康教育活动教案及反思）

今天给各位分享幼儿健康教案教案及反思的知识，其中也会对幼儿园健康教育活动教案及反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园大班健康教案《预防感冒》含反思

引导幼儿了解简单的预防感冒知识。教授幼儿正确的擦鼻涕方法。帮助幼儿回忆感冒带来的不愉快感受，体会健康的重要性。初步向幼儿介绍健康的基本常识。鼓励幼儿认识运动对身体的好处。活动准备：准备小白兔、小刺猬、小青蛙的手偶或图片。准备背景音乐。

为了提升幼儿对感冒的认识和预防能力，设计了本次《预防感冒》健康教案，以增强幼儿的身体健康意识。活动目标：幼儿通过活动能够：了解感冒的典型特征。掌握预防感冒的方法。树立保护身体健康的意识，培养良好的生活卫生习惯。提升语言表达和快速应答能力。

通过讨论，让幼儿认识到感冒可能因着凉、不注意卫生而引起。介绍有效预防感冒的措施。学习预防方法注意天气变化，适时增减衣物。加强锻炼，提高身体抵抗力。保持卫生，避免疾病传播。

我们每个人都希望像小棕熊一样健康和漂亮。要做到这一点，我们就要像小棕熊一样，不挑食，均衡饮食，这样我们的身体才会更健康。结合三只小熊的图片，我还请了三名身体胖瘦不同的幼儿来参与活动。这样的直观展示有助于孩子们更清楚地理解胖瘦的概念，并对挑食的孩子们进行实际的教育。

养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。认识人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。养成良好的卫生习惯。教学重点、难点结合幼儿的不良饮食习惯，引导了解挑食的危害。活动准备手偶：小狗和狗妈妈（大狗）。

．通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。3．养成不挑食的好习惯。4．帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。5．知道检查身体的重要性。

初步了解食物与健康的关系。养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。知道人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。初步养成良好的卫生习惯。教学重点、难点结合本班幼儿的不良饮食习惯，引出活动的内容，知道挑食的危害。

大班健康教案篇1 【活动目标】培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。使幼儿初步了解身体生长需要多种营养，这些营养是从各种食物中获得的。激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。幼儿尝试营养配餐，初步了解食物如何搭配更有营养。

幼儿园大班健康教案篇1 【活动目标】培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。使幼儿初步了解身体生长需要多种营养，这些营养是从各种食物中获得的。激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。幼儿尝试营养配餐，初步了解食物如何搭配更有营养。

活动设计背景本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象；为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯，设计了本次活动，帮助孩子们克服这些不良习惯。活动目标初步了解食物与健康的关系。养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。知道人体需要各种不同的营养。

幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：寻找和发现生活中的快乐。学习让自己快乐起来的几种方法。培养健康的心理和开朗的性格。活动准备：表示快乐的照片若干，绘画用的笔和纸。活动过程：说一说自己什么时候感觉快乐。

幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：钻过60厘米高的障碍物，掌握正面钻的动作。体验团结友爱的情感。活动准备：课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。橡皮筋一根，不同形状的带有铃铛的拱门若干，椅子若干。用于放松活动的音乐磁带。活动建议：热身运动民间游戏《城门城门几丈高》。

幼儿园大班健康教案篇1：活动目标包括让幼儿了解冬季的御寒方法和人体保健常识，以及鼓励幼儿积极锻炼身体。活动准备包括介绍有关冬季活动的故事和准备小型体育活动材料。活动指导中，教师提出启发性问题，组织幼儿讨论冬季的御寒方法，引导幼儿积极思考。

作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的幼儿园大班健康教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：感知和发现身体中会动的部位，激发探索身体的兴趣。

幼儿园大班健康教案篇8 目的：利用器具练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。

1、引导幼儿寻找房间内的蔬菜宝宝，一起围坐一圈。询问幼儿这些宝宝叫什么名字，鼓励他们报出蔬菜的名字，对于不认识的蔬菜，教师根据特征进行解释。如，一个蔬菜宝宝穿着橘黄的衣服，梳着绿辫子，它就是胡萝卜。在寻找过程中，教师逐一询问，确保每位幼儿都有机会参与。

2、幼儿园中班教案《蔬菜宝宝》1 为了改善幼儿的偏食、挑食的现象，根据幼儿的年龄特点、心理特点、饮食特点以及食物特点展开幼儿饮食营养教育。活动目标：了解几种常见蔬菜的营养价值。能根据颜色特征给蔬菜分类。喜欢并愿意吃多种蔬菜，不挑食。

3、引导儿童认识蔬菜，了解其名称、颜色和营养价值，培养他们对蔬菜的兴趣，并教育幼儿养成多吃蔬菜的习惯。活动准备：准备百宝箱、土豆、胡萝卜、青萝卜、白菜、芹菜、韭菜等蔬菜，以及《蔬菜宝宝》的多媒体课件。活动过程：首先，通过百宝箱游戏激发儿童的好奇心，让小朋友伸手摸箱内物品并猜测。

4、设计思路：在秋季丰收季节，我们开展《香香的蔬菜》主题，引导孩子感受蔬菜多样性。通过多媒体课件、动画形象蔬菜宝宝，引发孩子互动，激发孩子兴趣。让孩子在欣赏、体验中，主动学习，自然生成装扮蔬菜宝宝的愿望。在互动中，体验蔬菜丰富性和与生活的密切关系，促进知识和情感发展。

5、以蔬菜妈妈做客的形式导入活动今天有一些蔬菜妈妈来做客，请你猜猜是谁？（逐一出示图片，让幼儿个别讲述）有大白菜、胡萝卜、茄子、西红柿。这些蔬菜都穿着什么颜色的衣服？大白菜穿着绿油油的绿衣服、紫紫的茄子穿着紫色的衣服、胡萝卜穿着橘黄色的衣服、西红柿穿着大红色的衣服。