幼儿老师面试健康教案（幼儿园教师资格证面试健康教案）

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幼儿面试体育游戏教案包含哪几个部分呢?

幼儿面试体育游戏教案通常包含以下几个部分：教学目标：明确本节课的教学目标，包括知识技能、情感态度和价值观等方面。例如，通过本节课的学习，让幼儿掌握基本的体育技能，培养他们的团队精神、合作意识和自信心等。教学内容：根据教学目标，选择合适的教学内容。

体育游戏教案篇2 设计思路：纸(木)棒是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的纸棒，进行民间游戏“跳竹竿”满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，发展幼儿的弹跳能力。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望，教师及时提供这次机会，鼓励幼儿相互合作，共同解决遇到的困难，共同体验得到的欢乐。

(1)、幼儿自己尝试探索游戏闯难关，第一次尝试后请顺利过过关的幼儿展示谈论 (2)游戏进行3次。收拾玩具游戏二：三个字选1-2名幼儿抓，其他幼儿四散逃跑放松运动：放松腿部，用鼻孔深呼吸，不要张开小嘴巴。收拾带回。

师介绍场地和规则：小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧！幼儿园体育游戏活动教案篇2 活动目标：练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。

所食昆虫绝大部分为农业害虫。有人估计，一只青蛙一天可捕食70个虫子，一年可消灭害虫15 000只。幼儿园小班体育游戏教案篇5 活动目标练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。培养幼儿合作游戏的意识。

④教师小结，让幼儿理解这种爬行叫做匍匐前进，教师慢动作示范，引导幼儿说出匍匐前进的动作要点：准备爬过时，身体紧贴地面，头要侧一侧，手肘带动身体往前爬行，臀部也要放低，不能翘起； ⑤幼儿练习匍匐前进，教师巡回指导。

第一步：教师提问___。（教材中最开始的一段话或是第一幅图）第二步：引导全班小组讨论，讨论结束后，找小组代表来回答讨论结果，教师点评。学生活动：得出___。（教材中的内容）2）深入探究，___（环节二）教师活动：教师提问___（教材中的探究或思考题），组织学生自主探究再做出评价。

(2)教学用具的设计与准备。教学过程导入过程(解决重难点、目标实现、学习活动) 归纳作业课前探究部分课前探究部分的写作要求：设计出引导学生进行课前准备和探究的方案。

1、）初步感知，学会___（环节一）。教师活动：第一步：教师提问___。（教材中最开始的一段话或是第一幅图）第二步：引导全班小组讨论，讨论结束后，找小组代表来回答讨论结果，教师点评。学生活动：得出___。

2、安全教育活动设计类：模板：导入活动讨论、实验等了解相应危害的知识如何防范/自救情境练习安全教育教案范例：幼儿园大班安全教育教案：火 (一)活动目标引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。增进幼儿安全防火意识。

3、(1)教学环境的设计与准备。 (2)教学用具的设计与准备。教学过程导入过程(解决重难点、目标实现、学习活动) 归纳作业课前探究部分课前探究部分的写作要求：设计出引导学生进行课前准备和探究的方案。

4、游戏：猜谜语教师说出一些蔬菜的谜语，让幼儿猜出蔬菜的名称，然后各请一名幼儿到前面的蔬菜箱里摸出这种蔬菜，其他幼儿观察是否正确。画蔬菜师：我们生活中还有许多蔬菜，请小朋友画出自己喜欢的一两种蔬菜。幼儿自主绘画，教师巡回观察，指导，鼓励幼儿自主绘画。

5、年教师资格证面试结构化模板 (一)职业认知类【题目】结合教师工作岗位。说一下你自己有什么优势和不足？【答题策略】重点在态度与逻辑职业认知类题目，需要考生客观地对自我及职业规划进行评价，这具有一定难度。面试官比起应试者回答的内容，更在乎态度如何。

教师出示图片一，引导幼儿观察图片，并进行提问：“小朋友们，图片上都有什么呢？小乌鸦发生了什么事儿呢？”教师出示图片二，引导幼儿分组讨论，“小朋友们，小乌鸦想了什么办法喝到了水呢？”最后教师引导幼儿观看课件动画片，使幼儿回顾整个故事，加深幼儿的理解。③教师总结，引导幼儿复述故事。

以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段：师：你觉得这是一只怎样的乌鸦？生：它很聪明，自己想办法喝到水了。生：乌鸦爱动脑，它想的办法挺巧妙。生：乌鸦很勤快，渴了的时候到处找水喝。生：乌鸦不讲卫生，小石子多脏呀！生：乌鸦不太会动脑筋，挺愚蠢的。