健康感冒了反思（健康教案感冒了课件ppt）

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小班健康感冒了怎么办教案反思

1、了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。初步了解预防感冒的方法。知道感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。初步了解预防疾病的方法。

2、教学反思：在环境创设方面：我利用一些材料把教室布置成两个区域：温馨的家和医院。小班的幼儿对医院产生恐惧心理，通过这次活动让他们了解发烧对小朋友身体发育的危害，体验宝宝生病后父母担心、着急的心理。注重培养幼儿自理能力；主动关心、帮助身边的人。

3、对于感冒了怎么办？小朋友都知道可以打针吃药，但他们对 “药是为了治病而喝，不能随便吃药。”这一概念的理解不够清楚。吃药是为了让病好得更快，但却不能多吃，吃多了反而会影响身体健康。对于如何预防感冒？小朋友们知道热了要脱衣服，冷了要穿衣服，但对“多做运动有益健康，可以使身体更强壮。

4、．讨论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了？2．看图片提升经验，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……活动延伸：幼儿进行区域活动——宝宝医院。

面对成绩的不如意，我们不能轻易地否定自己的智力，而是要反省自身是否付出了足够的努力。坐在教室里，手握评价手册，内心五味杂陈。同学们或欢呼或叹息，但关键在于自己是否愿意去改变。成绩的落差，促使我们静下心来思考，拒绝外界的干扰，只与自我对话。回到家中，政治课上的话语如同利刃，刺痛内心。

春天，一个让人感到温馨与希望的季节，然而它也常常让人陷入感冒的困扰。我也不例外，在一个清晨，我察觉到喉咙有些不适，预感自己可能又感冒了。于是我决定自行前往药店购买感冒药。过去的经验告诉我，买上几天的药一般就能缓解症状，如果情况严重再考虑看医生。

反省，重塑失败者，引领挑战；启迪劣行者，成一代巨匠；提振失意青年，攀登成功巅峰。德国少年，恶名昭著，逃课、斗殴、捣乱，几乎无所不为，然而其作文才华横溢，显露出非凡之才。

1、．讨论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了？2．看图片提升经验，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……活动延伸：幼儿进行区域活动——宝宝医院。

2、．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。

3、讨论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了？看图片提升经验，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……活动延伸：幼儿进行区域活动——宝宝医院。

1、引导幼儿了解简单的预防感冒知识。教授幼儿正确的擦鼻涕方法。帮助幼儿回忆感冒带来的不愉快感受，体会健康的重要性。初步向幼儿介绍健康的基本常识。鼓励幼儿认识运动对身体的好处。活动准备：准备小白兔、小刺猬、小青蛙的手偶或图片。准备背景音乐。

2、通过讨论，让幼儿认识到感冒可能因着凉、不注意卫生而引起。介绍有效预防感冒的措施。学习预防方法注意天气变化，适时增减衣物。加强锻炼，提高身体抵抗力。保持卫生，避免疾病传播。

3、教学反思：通过提问和讨论，引导幼儿思考并学习预防感冒的方法，教育幼儿在生病时勇敢面对，保持积极乐观的心态。

4、为了提升幼儿对感冒的认识和预防能力，设计了本次《预防感冒》健康教案，以增强幼儿的身体健康意识。活动目标：幼儿通过活动能够：了解感冒的典型特征。掌握预防感冒的方法。树立保护身体健康的意识，培养良好的生活卫生习惯。提升语言表达和快速应答能力。

5、篇一：幼儿园大班健康教案《预防感冒》精选活动目的：了解感冒信息以及预防感冒的方法懂的身体健康的重要性，学习保护身体活动准备：细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验活动过程：回忆感冒的感觉提问：你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？出现那些症状？ 1)咳嗽，喉咙痛。

6、下面是我帮大家整理的大班健康预防感冒教案，仅供参考，欢迎大家阅读。大班健康预防感冒教案1 活动设计背景冬天天气寒冷干燥，班上孩子感冒、咳嗽发烧的比较多，为了让孩子了解感冒的形成，症状以及懂得怎样预防感冒，积累健康生活经验。特设计了本次活动。活动目标了解一些感冒的症状以及传播途径。