小班健康活动猫来了（小猫来了教案）

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小班游戏教案:猫和老鼠

1、讲评：对小老鼠偷的行为持否定态度，对小老鼠做错事情能勇敢改错和同情心给予表扬和鼓励，结合生活，鼓励幼儿做个有良好行为的好孩子。现在猫请老鼠到外面去玩游戏，请扮演猫和老鼠的幼儿一个跟着一个有序地离开。活动延伸：让孩子们在户外多玩一些猫和老鼠的.游戏，自主探索和创编出新的游戏情景，体验游戏的快乐。

2、听音乐，感受紧张与欢乐，学习猫叫与老鼠应对。通过手指游戏，掌握拿香肠的时机与方法。实践游戏，体验挑战。勇敢尝试，安全拿回香肠。总结经验，提升技巧。再次游戏，强化记忆。结束活动，庆祝胜利。小老鼠们勇敢救回伙伴，成功拿回香肠，分享剩余香肠给猫。活动结束，大家开心庆祝。

3、《猫和老鼠》小班教案1 活动目标：初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。体验与同伴共同游戏的快乐之情。体验模仿游戏的快乐。喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。活动准备：小椅子每人一把。大小沙包若干。一块足够大的场地。猫和老鼠的头饰各一个。

小班健康活动设计的核心在于培养孩子们的基本能力与习惯，特别是在敏捷反应和思维灵活性方面。活动的目标旨在通过有趣的互动，帮助幼儿发展这些技能。在具体实施上，活动会预先在地面上画出两个不同颜色的圈，每个圈的颜色代表着不同的指令，每个孩子会根据自己的标记进入相应的圈中。

身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保障常识，学习保护自己。喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。语言领域教育目标：乐意与人交谈，讲话有礼貌。注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

身体健康目标：小班早操的身体健康目标是促进幼儿的身体发育和体能发展。通过一系列的身体活动，如伸展、跳跃、俯卧撑等，可以锻炼幼儿的身体肌肉和关节，增强身体的灵活性和协调性。心理发展目标：小班早操的心理发展目标是培养幼儿的自信心和集体意识。

1、幼儿园小班主题教案《小动物》篇1 设计意图喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性。幼儿往往是在对身边的、直观可感的小动物的观察和接触中去感知、构建对动物的认知，从而形成自己对动物的情感态度。

2、教案改写：教案改写如下：教案标题：小班健康游戏活动《藏猫猫》教学目标：培养学生愿意和同伴共同游戏，体验游戏乐趣。培养学生的观察力和敏锐的思维能力。让学生在活动中体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。培养学生对图画观察的方法。在活动中展现学生的可爱一面。

3、小班健康游戏活动《藏猫猫》教案篇1 游戏目标愿意和同伴共同游戏，体验游戏乐趣。学习观察图画的方法。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。培养幼儿敏锐的观察能力。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。游戏准备小猫头饰、故事情境图片、大纸箱等。

4、下面是我帮大家整理的幼儿园小班主题教案《小动物》，欢迎大家分享。幼儿园小班主题教案《小动物》1 活动目标：愿意用简单的艺术方式表现自己对小动物的认识。尝试运用肢体语言模仿小动物的活动方式，发展动手能力和艺术表现力。培养幼儿敏锐的观察能力。

5、幼儿园小班健康活动教案篇1 【设计意图】糖果是小班孩子非常喜欢吃的，何况跳跳糖吃在嘴里会跳会发出声音。激发了孩子的学习兴趣，满足了孩子的好奇心。使他们在自然的、有趣的情境中用动作表现自己的感受，用肢体表现跳跳糖的各种跳的方法，鼓励同伴间相互学习的同时也让他们体验到分享创造的快乐。