本篇文章给大家谈谈大班健康快乐的自助餐,以及大班社会愉快的自助餐教案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
幼儿园大班健康教案《不挑食》
1、难点:引导幼儿改掉挑食的习惯。活动过程:幼儿自己动手配置营养餐。幼儿挑选食物卡片,贴在纸盘中。交流讨论,找出营养丰富的配置。“小配餐师”的建议。教师引导讨论幼儿普遍不喜欢的食物及原因。请“小配餐师”解释虽然不喜欢但必须吃的理由。
2、本班幼儿出现挑食偏食现象,设计本次活动旨在帮助孩子们认识和了解挑食、偏食的不健康习惯,纠正不良饮食习惯。活动目标 初步了解食物与健康的关系。 养成良好的饮食习惯,做到不挑食、不偏食。 认识人体需要各种不同的营养。 了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
3、活动过程:首先,通过观察三幅图片,孩子们将了解到辰辰、婷婷和叶叶三家早餐的不同选择。通过讨论,孩子们将学会判断哪些早餐搭配合理,哪些还需补充或减少。接着,通过比较和分析,孩子们将明白早餐不仅要营养丰富还要能满足饱腹感。通过互动,孩子们将学会合理搭配早餐,使营养更均衡。
愉快的自助餐大班社会教案
1、了解自助餐中菜肴的摆放规律及用餐常规(如:归类摆放、自主选择、少计量多选次、不剩饭菜)。养成良好的用餐习惯(包括轻拿轻放物品;食品不掉地、不造成浪费;不贪吃、不挑食;食物搭配合理),爱惜厨师、农民的劳动成果。体验自助餐的休闲自在。
2、《愉快的自助餐》幼儿园大班教案 篇1 活动目标:积极主动参与自助和合作配餐,知道一餐饭要荤素搭配、有菜有主食。知道健康配餐对身体有益,纠正挑食的不良习惯。初步学会合理搭配一餐饭菜,提高自主能力。初步了解健康的小常识。培养良好的卫生习惯。
3、健康自助餐大班教案1 活动目标:积极主动参与自助和合作配餐,知道一餐饭要荤素搭配、有菜有主食。知道健康配餐对身体有益,纠正挑食的不良习惯。初步学会合理搭配一餐饭菜,提高自主能力。知道人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
大班游戏教案《自助配菜》
1、幼儿营养不良和肥胖,已成为普遍现象。在家庭餐桌上,幼儿是主宰者,挑食、暴食任意为之。针对幼儿不良饮食习惯,特选择自助配菜为活动主题。
2、《愉快的自助餐》幼儿园大班教案 篇1 活动目标:积极主动参与自助和合作配餐,知道一餐饭要荤素搭配、有菜有主食。知道健康配餐对身体有益,纠正挑食的不良习惯。初步学会合理搭配一餐饭菜,提高自主能力。初步了解健康的小常识。培养良好的卫生习惯。
3、健康自助餐大班教案1 活动目标:积极主动参与自助和合作配餐,知道一餐饭要荤素搭配、有菜有主食。知道健康配餐对身体有益,纠正挑食的不良习惯。初步学会合理搭配一餐饭菜,提高自主能力。知道人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
4、《合理配餐》幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 知道食物有不同的营养,人体需要多种营养。 初步学会合理搭配一餐的饭菜,知道有主食有配菜,有荤有素。 能接受多种食物,养成不挑食不偏食的饮食习惯。 乐于探索、交流与分享。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
5、作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我精心整理的大班教案7篇,希望对大家有所帮助。 大班教案 篇1 活动目标: 理解故事内容,尝试运用多种方式,寻求躲避猫的最佳方法。
大班健康健康郊游餐教案
。接下来,我们就进行健康郊游餐比赛,请每组小朋友,拿着桌上的盘子,到超市挑选健康郊游餐,在挑选前请听清规则,在五分钟内挑选一份够一个人吃的午餐,选购的食品不能超过十元钱,选购时要注意营养、新鲜、安全。 幼儿选购时老师做适时的观察,观察每组幼儿选购时的侧重点,以便老师做观察。
幼儿园大班健康去郊游教案 篇1 活动目标:练习用单脚、双脚跳过障碍物。会和同伴合作游戏。活动准备:废纸箱(小沟)、小纸板(小河)活动过程:准备活动:幼儿边唱《去郊游》的歌曲,边随着音乐节奏做划船、跷跷板等律动,活动身体。
此次活动导入环节教师以创设“去郊游”游戏情境引发幼儿参与活动的兴趣,在郊游的过程中循环本次学习的歌曲,让幼儿对歌曲的旋律有了反复的熟知和感受的过程,使他们在轻松、愉快的音乐氛围中感知、体验音乐。 幼儿园大班教案《郊游》含反思3 活动目标: 鼓励幼儿积极地参与活动,在游戏中获得愉快地情感体验。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 初步了解健康日,知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的宣传日。 阅读图文标记,知道健康日的具体日期,协商分配工作,尝试和大家一起制作健康日的宣传栏。 愿意向大家宣传健康知识,尝试设计健康日的宣传用语。
以下就是 为您精心整理的大班春游教案设计范例【三篇】,供您参考。 【篇一】 活动目标: 引导幼儿大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 学习合理构图,均匀着色,表现寻找春天时的快乐。 活动准备: 春游时拍的照片。 桃花、柳树、迎春花、油菜花、柳条等实物布置在教室中。
大班健康教案《合理配餐》
大班健康教案《合理配餐》1 活动目标:知道人们需要吃不同的食物,才能营养全面,有利于身体健康,养成不挑食的习惯。初步会合理搭配一餐的饭菜,知道要有荤有素,有菜有主食等。活动重难点:重点:让幼儿知道人需要吃不同的实物,才能营养全面,有利于身体健康,养成不挑食的习惯。
知道人们需要吃不同的食物,才能营养全面,有利于身体健康,养成不挑食的习惯。 初步会合理搭配一餐的饭菜,知道要有荤有素,有菜有主食等。 能分析评价自己和别人的配餐。活动重难点 重点:让幼儿知道人需要吃不同的实物,才能营养全面,有利于身体健康,养成不挑食的习惯。
知道食物有不同的营养,人体需要多种营养。初步学会合理搭配一餐的饭菜,知道有主食有配菜,有荤有素。能接受多种食物,养成不挑食不偏食的饮食习惯。乐于探索、交流与分享。使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
健康自助餐大班教案1 活动目标:积极主动参与自助和合作配餐,知道一餐饭要荤素搭配、有菜有主食。知道健康配餐对身体有益,纠正挑食的不良习惯。初步学会合理搭配一餐饭菜,提高自主能力。知道人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
《愉快的自助餐》幼儿园大班教案 篇1 活动目标:积极主动参与自助和合作配餐,知道一餐饭要荤素搭配、有菜有主食。知道健康配餐对身体有益,纠正挑食的不良习惯。初步学会合理搭配一餐饭菜,提高自主能力。初步了解健康的小常识。培养良好的卫生习惯。
幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。 使幼儿初步了解身体生长需要多种营养,这些营养是从各种食物中获得的。 激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。 幼儿尝试营养配餐,初步了解食物如何搭配更有营养。
幼儿园大班健康教案
1、活动过程 开始环节 强调人每天需要摄入营养丰富、种类多样、安全健康的食品,如粗细粮食、豆制品、蔬菜水果等。通过展示神秘口袋吸引幼儿的兴趣,然后让幼儿猜测并展示其中的小食品。基本环节 通过展示有关内容图片,引导幼儿观察并思考。
2、总结:食品变质后不能吃,可通过观察颜色变化、闻气味来判断。新鲜牛奶、豆浆不宜长时间室温存放。实地练习:检验食品安全。教师提供食品样本,让幼儿实践检验。集体讨论,区分安全与不安全食品。讨论零食中的安全隐患,鼓励少食或不食零食。教师强调:为了健康,应减少零食的摄入。
3、幼儿园大班《健康日》教案1 活动目标: 知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的节日。 知道爱牙日、爱眼日、爱耳日的具体日期,说出眼睛、耳朵、牙齿的重要性。 增强保护自己身体的意识。 活动准备: PPT课件 活动过程: 出示卡通形象,念谜语,猜测五官,引起幼儿星期。
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