健康的教育目标（健康教育目标属于组织目标中的）

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幼儿教育健康领域有哪几大目标?

幼儿园五大领域目标指的是健康、语言、科学、艺术、社会等五个领域，具体内容如下：健康领域教育目标：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保障常识，学习保护自己。喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

上述目标可以视为当前我国幼儿健康教育的总目标．它表明了这样的价值取向：第一，身心和谐。幼儿健康应包括身体健康和心理健康两个主要方面，幼儿的身体健康以发育健全、具备基本的生活自理能力为主要特征；幼儿的心理健康以情绪愉快、适应集体生活为主要特征。

身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活。

健康领域 - 目标：培养幼儿身体健康，情绪稳定，生活卫生习惯良好，具备基本的生活自理能力，了解安全保健常识，能够保护自己。

五大领域教育的目标解析：健康目标：增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯。具体包括：适应幼儿园的生活，情绪稳定；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己；喜欢参加体育活动。

1、健康教育教案篇1 活动目标：提高幼儿在活动中跳的动作和协调能力。引导幼儿积极参加玩盒子的活动，大胆创造玩盒子的新方法，发展幼儿的想象力和创造力。培养幼儿乐意与他人合作、交往的意识，体验游戏的快乐。活动准备：每人一只盒子。录音机、磁带。

2、健康教育教案要点如下：目标设定：主要目标：增强人们的健康意识，帮助个人和群体实现健康目的。具体目标：提高和维护健康水平，预防非正常死亡、疾病和残疾的发生；改善人际关系，增强自我保健能力。教育内容：基础知识：教授基础的卫生保健知识，包括健康生活方式、疾病预防等。

3、健康教育教案篇1 教学目的通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。教学重点养成饭前便后吸收。不喝生水的习惯。难点培养学生饭前便后吸收的习惯。教具显微镜、载玻片电化教学教学过程板书：手的清洁。

1、【答案】：根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿在幼儿园语言领域教育下要达到的目标主要包括以下四点： (1)身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快；(2)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；(3)知道必要的安全保健常识，学习保护自己；(4)喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

2、【答案】：第一，身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；第二，生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；第三，指导必要的安全保健常识，学习保护自己；第四，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

3、（1）目标 ①身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；②生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；③知道必要的安全保健常识，学习保护自己；④喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

4、【答案】：(1)身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； (2)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； (3)指导必要的安全保健常识，学习保护自己； (4)喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。