创新的健康活动教案（创新心理健康教案）

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幼儿园小班健康活动教案

1、幼儿园小班健康活动教案篇1 制作意图：发展幼儿基本动作，培养幼儿手脚协调能力，培养幼儿机智勇敢、遵守记录的优良品德。教育价值：激发幼儿活动兴趣，培养幼儿竞争合作意识，提高幼儿对自然环境的适应能力。

2、幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。活动准备：活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。

3、（1）听音乐模仿小动物走路的有趣动作。（2）哪些小动物来了？它们是怎么走路的？（身体的哪些地方在动？）通过模仿、交流，让幼儿感知小动物们走路时哪些部位在动。小结：刚才我们的身体很多地方都动起来了，动一动真有趣，也很开心。运用器械让身体动起来，体验运动的好处。

4、幼儿园小班健康活动教案篇1 活动目的：尝试清洗玩具知道东西脏了要清洗活动准备：装少许肥皂水的盆子一个小手帕每人一条装清水的盆子一个各种能放在水里玩的塑料玩具活动过程：以儿歌引入活动，激发宝宝为玩具洗澡的乐趣。师：小鸭洗澡嘎嘎嘎，小猪洗澡噜噜噜，宝宝洗澡笑哈哈。

5、幼儿园小班健康活动教案篇1 活动目标：用撕贴的方式创作水草、珊瑚、鹅卵石等，布置美丽的水中世界。重点：体验创作美丽水中世界的快乐。难点：用撕贴的方式创作水草、珊瑚、鹅卵石等，布置美丽的水中世界。活动准备：教学电子资源：《布置水中教室》。绿色、蓝色、棕色、红色等各种颜色的皱纹纸。

大班健康教案：椅子游戏1 活动目标：在游戏情境中积极感知、熟悉椅子的多种玩法。遵守游戏规则，在锻炼中增强爬、跳、跑等技能。体验体育游戏带来的挑战与快乐，提高同伴间的合作意识。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地，四散站立。幼儿站在椅子上，在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。教师带领幼儿进行各种椅子游戏。今天我们一起骑马去郊游吧！这椅子就是我们的马，我们上马！①骑马。

．通过多种形式的信号开展抢椅子游戏，提高身体动作的灵敏性和速度。2．在游戏中解决人多位子少的问题，发展团结、合作的意识和能力。3．体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。活动准备：物质准备：与幼儿人数相等的椅子、音乐、图标、活动场地布置。经验准备：玩过抢椅子游戏。

蛇形跑抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐绕椅子蛇形跑，当音乐停时幼儿快速找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入，强调规则)大圈套小圈抢椅子。游戏玩法：(教案.出自：星星.教.案网.)幼儿随音乐绕椅子转圈，当音乐停时根据男孩女孩抢里外圈的椅子。(适时介入，强调规则)一把椅子多人站。

【篇一】大班健康玩纸棒教案活动目标探索棒的各种玩法，尝试迎面接力，掌握递接棒的方法。体验游戏中耐心等待的心情。提高动作的协调性与灵敏性。培养幼儿团结合作的观念。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

大班体育教案：纸棒游戏1 活动目标：探索纸棒的各种玩法，在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳动作，发展身体动作的协调性，灵敏性。通过自我探索，同伴学习，教师的指导等方式掌握助跑跨跳动作的要领：快快跑，用力蹬地跳。在营救唐僧游戏活动中进一步增强勇于克服困难的信心。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：乐于参加以纸棍为道具的体育活动，体验集体游戏的快乐。练习膝盖不着地爬行，增强动作的协调性和灵敏性。能和同伴合作探索纸棍的多种玩法。能根据指令做相应的动作。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

屈老师走过去，鼓励孩子们分享自己的玩法，孩子们纷纷上台展示，有的说：“我用纸棒做了小船，摇呀摇。”有的说：“我用纸棒做了绳子，跳呀跳。”有的说：“我用纸棒做了盾牌，保护自己。”孩子们的创意让屈老师和在场的老师们惊叹不已。

1、大班健康教案快乐跳跃篇1 教学目标：利用盒子探索不同的跳跃方法，提高动作的协调性和灵敏性。练习双脚并拢向前跳，勇于挑战。体验成功的快乐。活动准备：盒子。活动过程：热身运动儿歌形式律动操。

2、能够双脚并拢在高度不同的木桩上跳上跳下，发展腿部肌肉力量和身体平衡能力。勇敢大胆地进行跳跃，体验与木桩做游戏的快乐。知道要注意安全，懂得自我保护。【活动准备】大小、高矮不同的树桩与幼儿人数相等，排列成五纵队；自选音乐两段。【活动过程】开始部分。

3、大班体育教案跳绳篇2 活动目标：教幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。激发幼儿参加跳绳快乐的情绪，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。活动重点：幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。活动难点：激发幼儿参加跳绳快乐的情绪，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。