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幼儿园大班教案
感知土壤的特点,知道有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气。了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。活动准备 每人一小杯子(里面有土壤)2趣味练习:在土壤里生长,土壤里的故事 趣味练习 趣味练习 活动过程 请幼儿拿出每人带来的一小杯土壤。
《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标:- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱,体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备:- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 初步学习包馄饨的技能,培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃,感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。
以下是一份适用于幼儿园大班的清明节主题活动教案,供参考:大班清明节主题活动教案 主题:感受清明文化,传承传统习俗 年龄班:大班(5-6岁)活动时长:约40-50分钟 活动目标 认知目标:初步了解清明节的由来、习俗及文化意义。
幼儿园大班语言教案内容如下:教案名称 春天里的故事 活动目标 语言表达:引导幼儿运用连贯、完整、优美的语言表述课件中的实物和情节。 讲述技巧:引导幼儿合理地选择背景、主角,并鼓励他们大胆地运用不同的音量、声调,有表情地进行讲述。 情感体验:让幼儿体验讲述活动的快乐。
幼儿园安全教案
1、幼儿园大班安全教案篇1 活动目标:通过活动,增强幼儿遵守活动规则的意识,远离不安全因素。寻找教室里的不安全因素,并贴上标记提醒同伴。培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
2、幼儿园大班乘车安全教案1 活动目标:让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。探索、发现生活中的多样性及特征。加强幼儿的安全意识。
3、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。 能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。 体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。 活动准备 教学挂图活动过程。 活动导入:观看教学挂图。
4、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。 在成人的鼓励下,愿意尝试解决雨天遇到的小困难。 探索、发现生活中的多样性及特征。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 加强幼儿的安全意识。活动重点:知道冬天雨天的安全常识。
5、幼儿园安全教案如下:活动目标 知道不应私自离园:让幼儿明白私自离开幼儿园是危险的行为。 了解私自离园的危险:使幼儿认识到私自离园可能带来的各种风险。 遵守安全规则:教导幼儿遵守幼儿园的安全规定,不私自离园。活动准备 教学挂图:用于展示幼儿园内外的场景,引导幼儿观察并思考。
6、幼儿园大班安全教案《防煤气中毒》篇1 活动目标: 了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。 知道在发生危险时,如何解救自己的方法。活动准备: 因漏气而造成的事故事例。 煤气灶一个。 关于一些煤气发生的事故录象。
大班开学所带物品
洗漱用品:脸盆、桶、牙膏、牙刷、牙杯、洗发露、沐浴露、浴巾、毛巾等等,还有呀注意的是刚分配到的宿舍卫生整洁度不高,可以带抹布等用以擦床板,桌子。穿着用品:毕竟离家距离远、时间长,所以衣服、鞋子是要多带的,带几套换洗,时间长了也可以买新的。
书包: 建议带着宝宝一起去购买,让他来挑选买哪一个。文具: 文具不需要很齐全,因为有的幼儿园会统一配备。被子: 可以准备薄厚各一条,另外也可以再买一个毛毯子,换季时使用方便。
床上用品:床单、席子、被子、枕头、床垫、蚊帐 洗漱用品:脸盆、毛巾、牙膏、牙刷、洗发水、淋浴露或香皂。 生活用品:小挂锁、粘胶小挂钩、饭盒、水杯,指甲刀、手电筒或充电台灯,雨伞。
小手帕、吸汗巾:可以多备几条替换的。秋季入学,早晚温差大,宝宝又好动,很容易出汗,教会宝宝自己用小手帕或叮嘱老师更换吸汗巾,可以防止宝宝受凉感冒。 扩展资料 替换衣物:遇到尿裤子、吃东西等弄脏、弄湿衣服裤子袜子的情况,就可以及时更换啦~多备几套放在幼儿园吧,叮嘱老师及时更换。
准备学习用品和装备 在开学前,学生要准备好必要的学习用品和装备,如书籍、笔记本、文具、计算机等。此外,还需要了解学校对于学习用品的要求,例如是否需要特定的教材或工具,以便提前购买或准备。
医院角色表演游戏观察记录
1、医院角色表演游戏观察记录 篇1 观察目的: 幼儿教育发展的核心任务是促进儿童的健康成长。只有有效促进儿童的成长和发展,教育才是发展性的教育,它也才能产生正向的功能。在幼儿教育中,每个幼儿都是鲜活的生命,他们有自己的独特性和发展性,但这种独特性和发展性的实现和延展需要教育为其提供适宜的土壤和水分。
2、观察对象:小三班部分幼儿 记录教师:小三班沈泉秀 观察实录:这一周我们的孩子们又来到了小山坡开始玩耍了,来看一看这一周我们的孩子们有什么收获吧。
3、反思角色游戏的主题往往相差无几,都是娃娃家、医院、点心店、表演游戏等等,这些游戏主题一般都是老师预设而成,如创设一个医院环境,材料的准备等,孩子在这样的氛围中自然而然就玩起来了。但总觉得千篇一律,没有新意。
幼儿园大班不乱吃药安全教案
结合区域活动提醒幼儿不能随便吃药。请家长将家中的药箱尽量放置在孩子不易触摸的地方,并经常提醒孩子药品不是食品,不可以乱动、更不能乱吃。大班安全教案:细细嚼慢慢咽 【活动目标】通过借故事《好饿的小蛇》》让幼儿了解狼吞虎咽吃东西的危险性,养成细细嚼慢慢咽的好习惯。
与家长配合,共同教育幼儿少吃冷饮,果冻,不往嘴里乱放东西。 一日生活中,教师一定要认真观察,随机教育。每时每刻绷紧安全这根弦。 随机教给幼儿解决突发事件的方法。活动分析: 通过真实的案例,教师向幼儿进行生动形象的讲述,幼儿精力集中,记忆深刻,发言积极踊跃。
幼儿园大班食品安全教案(篇1)活动目标 通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
幼儿园安全教案 篇1 设计意图: 药品是幼儿日常经常接触的物品,花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖而吃进肚子里。
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