柠檬健康的教案（柠檬健康的教案中班）

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幼儿园幼儿小班主题教案《好吃的水果》

幼儿园幼儿小班主题教案《好吃的水果》1 活动目标：让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。了解休止符，符强音的唱法，要唱的活跃，有趣。

通过了解水果的各种吃法，丰富幼儿的生活经验。知道吃水果有利健康，吃时要适量，培养幼儿不独食，愿意与他人分享。主题环境创设：布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。带幼儿参观校园内的树木，给果树浇水，在果子成熟时进行采撷活动。

《好吃的水果》幼儿园小班教案1 活动目标：在游戏情境中感知1和许多的内在关系。乐意帮助大象伯伯摘果子，体验水果丰收快乐。主动参与活动，体验摘水果的快乐及成功的喜悦。探索、发现生活中水果的多样性。活动准备：创设果园场景；苹果树及苹果玩具若干。

小班教案：果汁1 活动目标：尝试辨别各种各样的果汁，发展幼儿的感官，培养语言表达的能力。活动准备：大记录表、水果照片、果汁、幼儿的标志活动流程：激发幼儿兴趣教师：呀，这杯子里五颜六色的是什么呀？请你们猜一猜。

-- 将果汁倒入杯中，好喝又营养的果汁做好了。·可以先做一种果汁，然后把果汁机洗干净，再做另一种。结束：·大家一起品尝自己动手做的新鲜果汁，并请幼儿谈谈果汁的味道。《喝果汁》目标：学习比较物体的粗细，了解物体粗细的相对性。会用粗细的词语表达物体的粗与细。

引导幼儿主动邀请家长的手一起围成大圆圈。教师背景音乐，头戴不同的水果头饰，提示幼儿准确说出榨出的水果汁名称。教师将水果头饰戴在不同的幼儿头上，让幼儿表演被榨的水果，体验游戏的快乐。请幼儿与家长回家自己榨果汁，并了解喝果汁的益处，结束活动。

让幼儿在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，发展幼儿多种感官能力。以下是我整理的幼儿园小班健康教案：水果宝宝，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标：在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，发展幼儿多种感官能力。活动准备：新鲜水果：橙子、西瓜、猕猴桃，菠萝，梨等及相应果汁。榨汁机。

实验操作过程：用柠檬片泡热水制得柠檬水（教师出示柠檬水）师：“由于泡柠檬片制得柠檬水的时间要等很久，老师提前准备好柠檬水。”装有凉开水的杯子里倒入一小勺苏打粉用筷子搅拌后，制得苏打水（规定的量）（教师示范操作，将舀好的苏打粉给幼儿观察。

清洗柠檬：将柠檬放在清水下洗净，去除表面的污垢和农药残留。切柠檬片：将柠檬切成薄片，去除柠檬籽，以免影响口感。腌制柠檬：将切好的柠檬片放入干净玻璃瓶中，加入适量蜂蜜，轻轻摇晃使柠檬片均匀裹上蜂蜜。加入温水：倒入适量温水，注意水温不要太高，以免破坏柠檬中的维生素C。

准备新鲜柠檬，用盐仔细擦洗表面后，用冷水冲洗干净。接下来，用干净的布或纸巾将柠檬擦干。这一步非常重要，确保柠檬表面没有多余的水分，以便后续的腌制过程能够顺利进行。然后，将柠檬切成2~3毫米的薄片。切的时候要注意，尽量保持薄片的厚度一致，这样腌制时能够均匀入味。

1、【香甜可口的水果小班教案一】【活动目标】通过视觉、触觉和味觉等感官来认识不同的水果。用画笔表现对水果的颜色、味道和形状的认识。【活动准备】名画欣赏：《香甜可口的水果》。

2、幼儿园小班认识水果教案1 活动目标：巩固认识多种水果的名称及外形特征。积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。活动准备：柚子、猕猴桃、苹果、石榴、桔子、火龙果、香蕉等各类水果。

3、在老师的帮助下能积极的运用多种感官观察大柚子，并学习用简单而完整的语言表达自己的观察和感受。通过活动，感受品尝集体柚子的快乐。

4、能说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。能够自己剥香蕉和橘子，喜欢吃多种水果。活动重、难点：重点：认识苹果、香蕉、桔子、梨等常见水果。难点：幼儿喜欢吃多种水果。活动准备：教师布置当地常见水果展览会及猕猴桃、哈密瓜、芒果、火龙果当地可见水果。

5、【 #教案# 导语】我们都知道，蔬菜水果能够给我们的身体带来很多需要的营养物质，这些蔬菜水果为我们提供了大量身体所需的维生素、矿物质、植物纤维等，这些物质不仅会为我们的身体提供营养成分，还能为我们带来香甜可口的口感。