健康游戏中班教案（中班健康小游戏）

本篇文章给大家谈谈健康游戏中班教案，以及中班健康小游戏对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

健康领域中班体育游戏教案(萝卜蹲)

1、体育游戏在促进幼儿身体健康、提高反应力、创造力、观察力及心肺功能方面发挥着关键作用。《萝卜蹲》游戏旨在提供锻炼身体机会，全面增强幼儿品质。活动目标让幼儿了解《萝卜蹲》游戏规则，学会按要求操作。培养观察力与反应能力，提升思考能力。使幼儿乐于参与体育活动，享受游戏乐趣。

2、体育游戏在幼儿教育中扮演着至关重要的角色，它是提升幼儿身心健康，激发反应力、创造力、观察力，以及增强心肺功能的有效工具。本次活动的焦点是通过趣味盎然的《萝卜蹲》游戏，为孩子们提供一个锻炼身心的平台，旨在促进他们反应速度、灵敏度、身体协调性和耐力的全面发展。

3、幼儿戴上自己喜欢的水果头饰，扮演各种水果，教师念儿歌：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲玩香蕉蹲。”“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完梨子蹲。”幼儿按口令做相应动作。游戏中间穿插跑动、停止等口令，调整幼儿活动量。游戏规则：在游戏中幼儿必须要按老师的口令做相应的动作。附儿歌：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲玩香蕉蹲。

4、玩法：将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。喊另一组，前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。

5、幼儿园游戏方案：好玩的萝卜蹲游戏名称：好玩的萝卜蹲适应年龄：23岁重点领域：科学游戏目标：通过辨识颜色的游戏，让孩子及家长感受其中的快乐。孩子和家长能在游戏中快速反应出自己所对应的颜色。游戏准备：旺豆点读笔，托班科学上册幼儿用书、红色、黄色、蓝色外套上衣。

根据中班幼儿贪玩、好动的年龄特点，以游戏引发幼儿尝试活动，让幼儿在游戏中学习，在生活中学习。整个活动自然化、生活化，提升了幼儿大胆尝试，积极探索的能力，并让幼儿从中体验与大家一起玩的乐趣。

(1)俯卧：幼儿站在垫子后面，成横排，身体面向前面，向前看齐(手臂前伸)，手掌竖立，手臂自然弯曲，膝盖弯曲，在老师的口令下向前俯卧在前面的垫子上。(练习2次)(2)侧卧：在横排的基础上，集体向左向右转，把靠近垫子的手臂自然弯曲伸直，前面的手在胸前竖立，在教师的口令带领下，学习练习左右侧卧。

幼儿园中班健康活动教案篇1 活动目标在游戏中能积极探索通过垫子的不同玩法，较好地听指令执行命令，能积极开动脑筋多样进行挑战活动；在情境游戏中体验在软垫上进行手脚着地爬和侧身滚的动作练习，初步掌握手脚着地爬、侧滚翻的动作要领，提高身体动作协调能力。体验游戏的快乐与成功感，增强互相协调的团队精神。

中班教案篇1 活动设计背景由于中班幼儿比较爱挑食，吃饭时经常把蔬菜挑出来，挑食偏食比较严重。为了使幼儿爱吃各种食物，养成爱吃蔬菜的好习惯。同时认识一些蔬菜并了解它们。因此我设计了这节课。活动目标认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。了解吃蔬菜对身体的好处。引导幼儿不偏食、挑食。

幼儿园中班健康教案模板篇1 活动目标：初步学习翻滚动作。感受集体游戏的乐趣。活动准备：大塑料垫子8张，红色小布16张，红色大布1张，鼓1个，大锅铲一对，录音机，动感音乐及轻音乐。

幼儿园中班健康教案《会用筷子》篇1 活动目标：让幼儿了解筷子的本领，探索并初步掌握其使用方法。通过有趣的游戏，让幼儿练习使用筷子的方法，增强我长大了的自豪感。发展幼儿手部动作的灵活性。乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。发展幼儿手部动作的灵活性。乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

导入（唱儿歌《我有一双小小手》）：让我们以一首儿歌来开始活动，儿歌中可以夸赞幼儿的双手多么灵巧。幼儿自由探索筷子使用方法：引导幼儿思考：我们的手能否帮助我们吃饭？我们用什么工具来吃饭？（筷子）现在，分发筷子给每位幼儿，让我们一起来学习使用它们。

每人准备一双了筷子。每人一个小盘。老师为幼儿准备花生米、(或豆子)橘子、苹果。《幼儿画册》上学期一第23页。活动过程：导入——儿歌《我有一双小小手》。

幼儿园中班健康教案：《洗手》1 设计背景为了让孩子们了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动目标了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。掌握洗手的正确方法。教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。能大胆、清楚地表达自己的见解。

《运动》幼儿园中班健康教案篇1 活动目标：能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：幼儿用计划表格每人一张，教师用计划表一张。

结合实际生活，出示一段日常生活片段。主要内容为：一位妈妈到幼儿园接孩子回家，经过超市，孩子哭闹着，要去买零食。孩子回到家后，只吃零食不吃饭。

幼儿园中班健康活动教案篇2 教学目标：认识几种常见的禽蛋。会给煮熟的蛋剥壳。教学准备：煮熟的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋若干。有各种图案的画纸、糨糊、抹布。教师和幼儿都洗净双手。教学过程：游戏《奇妙的口袋》激发幼儿学习的兴趣。

（在欢快的鼓乐声中，小朋友们进行着“小脚丫的舞蹈”，踩着鼓点跳起竹竿舞，家长们被这欢乐的气氛深深感染和吸引，也纷纷加入到孩子们的行列中，有的敲竹竿，有的跳起舞，顿时，活动室变成了欢乐的海洋。

认识脚部各部位名称，增强对身体部位的了解。通过脚部游戏，提高脚部肌肉的灵活性和协调性。培养幼儿自我服务意识，学会关爱自己的身体。增进同伴间的友谊，学会合作与分享。教学内容： **脚部认识：** 脚趾、脚背、脚底、脚后跟。

开始———将脱好的袜子放在鞋子里面，然后呢，把你的鞋子放在小椅子下面。小朋友真能干！来，起立，到老师这里来。咱们用小脚丫来跳舞好不好？（好）———（放音乐：跳一段热身健身操“健康歌”）师：累不累呀？（累）来，休息休息；坐到老师身边来。