大班健康与饮食（大班健康饮食我知道社会课件）

今天给各位分享大班健康与饮食的知识，其中也会对大班健康饮食我知道社会课件进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

大班健康教案:这些食物更健康

- 健康食品包括：水果、蔬菜、牛奶、豆类、五谷杂粮。- 不健康食品包括：油炸食品、方便面、果冻、蛋糕、烧烤、甜点、饼干、含糖饮料等。了解垃圾食品的危害 讨论垃圾食品的制作过程，并强调少吃或不吃垃圾食品的重要性。

小结：（1）健康食品：水果类，蔬菜类，牛奶，豆类，五谷杂粮。

- 5 教师小结：不同的事物有不同的营养成分，而我携肆世们的身体需要多种营养才能长得结实又健康。米饭、馒头、面包可供给身体热量，吃了身体才有劲；牛奶盒肉类提供给身体蛋白质，让我们的身体更有能量；水果、蔬菜含有丰富的维生素、纤维素，可清理肠道，使我们更健康。- 2 自助餐会。

（1）健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。（吃了有助人体健康的食物）（2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等（吃了对人体有害的食物）2。了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处 （1）了解垃圾食品的制作过程，幼儿自由讨论。

幼儿园大班饮食与营养教育活动教案

1、吃的最少的是什么？（油炸食品、碳酸饮料等）教师：吃到最少的应该是糖和油炸食品，这些食物多吃会让人肥胖，而且吃教师小结：粮食蔬菜和水果，每天要吃不能少；鸡肉鱼是和豆奶，不多不少要正好；巧克力糖果和肥肉，每天少吃要记牢。

2、- 1 教师：我们身体需要各种各样的营养成分，因为各种事物都要吃，要养成不挑食的好习惯，这样身体才会长得坚实又健康。幼儿园大班健康教案《健康饮食》 活动目标 - 1 了解合理的营养结构。- 2 为自己设计营养食谱。

3、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性； 帮助幼儿了解浅显的营养学知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养； 培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。课前准备： 准备相关的录象和课件； 将各种蔬菜的卡片贴在黑板上，用布遮挡，准备好快餐盘。

4、让孩子们理解人体需要各种不同的营养成分。通过故事，让孩子们明白只有同时摄入蔬菜和荤菜，才能促进身体健康和成长发育。培养孩子们不挑食的良好饮食习惯。帮助孩子们了解身体结构，对他们未来的成长具有积极意义。教育孩子们认识到定期体检的重要性。

夏季饮食要注意大班健康教案

帮助幼儿了解引起肚子痛的原因，知道肚子痛的处理方法。 知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。 能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。 形成自我保护意识，适量食用生冷食品。 初步了解健康的小常识。 活动准备 教学挂图。

(2)教师小结：夏天天气热了，我们可以扇扇子、开空调、开风扇、吃适量的冷饮、吃干净的瓜果、喝绿豆汤、穿短袖衣衫、勤洗澡等来防暑降温。

大班食品安全教案(二)：夏季饮食要注意 活动目标： 知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。 能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。 形成自我保护意识，适量食用生冷食品。 活动准备：教学挂图。活动前排好情景剧。 活动过程： 活动导入：讲故事。 师：夏天到了，奇奇可高兴了。

请幼儿讨论，并发言，最后教师向幼儿讲解夏天如何保持饮食卫生等。 ——教师：小朋友们，在炎热的夏天，我们应该保持身体健康。 幼儿园健康活动教案 篇5 设计意图： 小小班幼儿在漱口过程中，常常会出现将水直接吐出来，或将水咽下去，不能正确掌握漱口的方法。而且由于年龄小，很多孩子在家还没有刷牙的习惯。

吃健康食物大班教案

1、- 教师出示挂图。每天应该吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应该多吃，上面的东西应该少吃。

2、(1)健康食品：水果类，蔬菜类，牛奶，豆类，五谷杂粮。

3、讨论垃圾食品的制作过程，并强调少吃或不吃垃圾食品的重要性。 提问并讨论其他不健康食品，如罐头、腌制食品、奶油制品、话梅和蜜饯类食物。认识食品安全标志 提问幼儿关于食品安全的问题，并引导讨论。 通过课件展示过期食品引发不适的画面，强调检查食品保质期的重要性。

4、教案：大班吃饭安全要注意 教学目标： 学生能够了解几个大班吃饭安全方面的要点； 学生能够掌握一些避免食物中毒等食品安全问题的方法。教学过程：引入活动：通过观看一段关于大班学生吃饭安全的，引发学生的兴趣和思考，让其了解安全饮食的重要性。

5、【教案一：《吃健康的食物》】活动目标： 了解如何识别食品包装上的生产日期和安全标志，并能够区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。 增强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养良好的饮食卫生习惯。活动准备：教学课件《吃健康的食品》，图片若干，健康大冒险游戏棋盘若干。

6、幼儿园大班健康教案：合理用餐 教学目标： 引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性； 帮助幼儿了解浅显的营养学知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养； 培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。

幼儿园大班健康教案《吃健康的食品》

幼儿园大班健康教案《吃健康的食品》1 活动目标：知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志，并能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。增强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

师：食物的种类有很多，你们愿不愿意来给食物分分类呢？（点击课件：引导幼儿将食品分成两大类）（1）健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。

教师：这些小动物喜欢吃什么食物。（分别出示小狗、马、羊、老虎、狮子的图片，幼儿回答）与幼儿讨论我们吃到的事物 （1）、教师：你们都吃过那些东西呢？（请打开幼儿用书）幼儿回到，教师根据回答逐一将幼儿用书上的图画指给他们看。

吃健康食物大班教案1 活动目标：会区分哪些食品是健康的，哪些食品是不健康的，有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志。增强食品健康意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。活动准备：PPT课件。

知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志，并能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。 增强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食 知道人体需要各种不同的营养。

幼儿园大班食品安全教案(篇1) 活动目标 通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

幼儿园大班健康教案《不挑食》

本班幼儿出现挑食偏食现象，设计本次活动旨在帮助孩子们认识和了解挑食、偏食的不健康习惯，纠正不良饮食习惯。活动目标 初步了解食物与健康的关系。 养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。 认识人体需要各种不同的营养。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

难点：引导幼儿改掉挑食的习惯。活动过程：幼儿自己动手配置营养餐。幼儿挑选食物卡片，贴在纸盘中。交流讨论，找出营养丰富的配置。“小配餐师”的建议。教师引导讨论幼儿普遍不喜欢的食物及原因。请“小配餐师”解释虽然不喜欢但必须吃的理由。

活动过程：首先，通过观察三幅图片，孩子们将了解到辰辰、婷婷和叶叶三家早餐的不同选择。通过讨论，孩子们将学会判断哪些早餐搭配合理，哪些还需补充或减少。接着，通过比较和分析，孩子们将明白早餐不仅要营养丰富还要能满足饱腹感。通过互动，孩子们将学会合理搭配早餐，使营养更均衡。