中班健康鼻子的秘密（中班健康鼻子的秘密ppt）

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幼儿园中班卫生保健教案

幼儿园中班卫生保健教案1 活动目标： 了解龋齿的危害，知道刷牙可以保护牙齿，感知正确的刷牙方法。 喜欢刷牙，养成每天早晚刷牙的好习惯。

个人卫生：教育孩子们勤洗手，尤其在饭前便后。避免密切接触：避免与患有手足口病的孩子接触，减少病毒传播的机会。保持室内通风：定期开窗换气，保持空气新鲜。饮食均衡：引导幼儿养成不挑食、均衡饮食的习惯，增强身体抵抗力。避免共用物品：教育孩子们不共用玩具、餐具等物品，用完及时消毒。

幼儿园中班健康教案及教学反思范文如下：教案部分：活动目标： 使幼儿明白不能随地吐痰的原因。 养成幼儿不随地吐痰的习惯。 初步培养幼儿良好的卫生习惯。 让幼儿了解健康小常识与预防疾病的方法。

幼儿园中班讲卫生健康教案1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。 学习并巩固洗手儿歌。活动准备：盛有水的两个盆 图片若干 音乐 重点： 了解引起生病的原因，培养讲卫生的好习惯。难点：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。

增强幼儿对疾病预防的意识，让他们知道讲卫生和清洁的重要性。 通过学习洗手儿歌，让幼儿掌握正确的洗手方法。 教育幼儿面对疾病时，要勇敢面对，不惧打针吃药。活动准备：准备两个装有水的盆的图片，以及音乐。活动重点：让幼儿了解疾病产生的原因，培养他们养成良好的卫生习惯。

幼儿园中班健康优质教案《鼻子的秘密》

我们每个人的鼻子虽然都不一样，但是都有几个鼻孔呢？哦，都有两个鼻孔。唉，我在想呀，如果有一个、三个、四个鼻孔会是什么样的呢？（Ppt3：展示四个），像怪物，多可笑，多滑稽呀！老师告诉你们呀，我们生活中有人因为残疾，真的就只有一个鼻孔，但是我们不能嘲笑他哦。

这一辑特别关注眼睛、耳朵和鼻子这三个神奇的，让小读者在阅读中了解它们的奇妙功能和工作原理。

出示充满气的皮球与没有气的皮球，请幼儿观察，引起幼儿的兴趣。 问：是什么让皮球鼓起来的？(让幼儿大胆猜测)并为瘪皮球充气。 引导幼儿运用各种感官感知空气，寻找空气，启发幼儿说出空气无色无味，看不见，摸不着。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 初步了解眼睛的结构(眼皮、睫毛、眼球等)，知道眼睛的功能。 培养不用手揉眼等的用眼卫生和不疲劳用眼、常做眼保健操等良好的生活习惯。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 培养幼儿乐观开朗的性格。

《空气的秘密》幼儿园教案1 活动目标 让幼儿通过各种感官感知空气的存在，知道空气是看不见、摸不着、没有颜色、没有味道的气体。 激发幼儿的好奇心理，培养幼儿发现事物、探索事物的习惯。在探索的过程中，进一步感受空气的存在和重要性。

幼儿园中班健康教案

1、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标：知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。活动准备：动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。

2、幼儿园中班健康教案及教学反思范文如下：教案部分：活动目标： 使幼儿明白不能随地吐痰的原因。 养成幼儿不随地吐痰的习惯。 初步培养幼儿良好的卫生习惯。 让幼儿了解健康小常识与预防疾病的方法。

3、【 #教案# 导语】营养指人体消化、吸收、利用食物或营养物质的过程，也是人类从外界获取食物满足自身生理需要的过程，包括摄取、消化、吸收和体内利用等。 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

4、伴随音乐，请小朋友随意找个位置摆个舒适的姿势坐下来。教师配乐解说：“让我们听着音乐闭上眼睛，放松身体，来一次”静心之旅“在旅途中，想想自己在家里的、在幼儿园的、在上课时候的、在玩游戏的时候等等快乐的事、不快乐的事……（嘟嘟……）列车到站了，我们的旅途结束了。

5、幼儿园中班健康教案《运动》1 活动目标： 能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 幼儿用计划表格每人一张，教师用计划表一张。

幼儿园中班开学第一课心理健康教育教案

1、幼儿园中班开学第一课心理健康教育教案 篇1 目标： 初步了解不同情绪对人身体的影响，懂得要保持良好的情绪。 能正确对待自己的各种情绪，积极寻找调节自己情绪的方法。 体验理解、帮助等积极行为给自己及他人带来的愉悦感受。

2、幼儿园中班开学第一课心理健康教育教案1 活动目标 让幼儿知道经常受不良情绪的困扰会有损身体健康。 让幼儿学会排解不良情绪的一些方法。活动准备轻音乐带一盒，录音机一台。 活动过程 师生一起表演唱《表情歌》 教师：请小朋友告诉老师，你喜欢什么样的表情？不喜欢什么样的表情？ 幼儿自由表达。

3、幼儿园中班开学第一课心理健康教案1 活动目标： 感知和发现身体中会动的部位，激发探索身体的兴趣。 懂得一些保护自己身体的正确做法。 活动准备： 物质准备：幼儿操作单、水笔、课件 经验准备： 幼儿对能动的关节有一定的认知。 活动过程： 以游戏“木头人”导入，激发幼儿活动兴趣。

4、幼儿园开学第一课心理疏导教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 体验爱和被爱的快乐情感。 懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。 活动准备： 故事《快乐地家》，爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话(录音)，感恩的心(歌曲)课件。

5、识别个人不良习惯，养成健康、科学的生活习惯。教学过程：引入 我们每个人都有一些习惯，有的有益，有的有害。我们要发扬好习惯，改正坏习惯。若你有坏习惯，这节课将帮助你改正。板书：改正你的坏习惯 新授 观看课堂剧《小红的三餐》。

6、在新学期开始，我们为孩子们准备了心理健康教育的“开学第一课”。我们的教学目标是理解并照顾孩子们的心理健康，帮助他们在面对问题时能够保持乐观。为了达到这个目标，我们准备了三张不同表情的脸谱，以笑脸、哭脸和正常表情来启发孩子们表达他们的情绪。

中班教案

中班音乐教案：活动目标： 感知音乐风格：通过欣赏音乐，让幼儿感知其活泼、欢快的风格。 听辨音乐元素：听辨并识别大巨人走路的音乐元素，准确捕捉重拍。 体验情感：体验帮助小矮人克服困难的喜悦感。 培养节奏感：培养幼儿的音乐节奏感，提升音乐表现力。

中班交通安全教育教案如下：活动目标 教育中班幼儿了解基本的交通安全知识。培养幼儿对交警叔叔的热爱之情。增强幼儿的自我保护意识。活动准备 交警叔叔的图片，用于展示交警叔叔的工作场景。孩子们手工制作的礼物，用于表达对交警叔叔的感谢。交警帽子，可作为道具或奖励，增加活动的趣味性。

中班语言活动设计教案如下：活动目标： 教育幼儿学会与同伴友好相处。 学习并使用词汇：亮堂堂、闷、热闹。 掌握字音：墙、窗、堂、您。 提升幼儿的语言表达能力，理解友谊的重要性。活动准备： 背景图一幅，包含房子、大树、花草等元素。 小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴的卡片及头饰。

中班科学教案如下：主题：探索磁性科学现象 目标： 知识目标：引导幼儿感知磁性这一科学现象，理解磁铁能吸引铁制品的特性。 能力目标：培养幼儿探索的兴趣与能力，通过有序探索和自由发现来增强观察力、思考力和动手能力。

幼儿园中班科学空气的秘密教案

出示充满气的皮球与没有气的皮球，请幼儿观察，引起幼儿的兴趣。 问：是什么让皮球鼓起来的？(让幼儿大胆猜测)并为瘪皮球充气。 引导幼儿运用各种感官感知空气，寻找空气，启发幼儿说出空气无色无味，看不见，摸不着。

幼儿了解空气是无处不在、看不见、摸不着、无色无味的气体；知道我们的生活离不开空气，知道空气有助燃的作用。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 【活动重难点】 幼儿喜欢关于空气的实验活动，积极探究空气的秘密。

初步了解无处不在的空气是看不见、摸不着的。知道我们的生活离不开空气，知道空气可以助燃、充气的作用。喜欢进行小实验活动，积极探究空气的秘密。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。培养幼儿对科学现象进行探索的.兴趣。