牙齿的健康领域教案（健康领域关于牙齿的教案）

今天给各位分享牙齿的健康领域教案的知识，其中也会对健康领域关于牙齿的教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园大班健康领域活动教案3篇

1、【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案：我们的身体用处大 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。

2、幼儿园大班《植树造林》健康教案篇1 活动设计背景：在当今社会，许多孩子生活在城市中，对于自然环境的意识较为淡薄。为了增强孩子们的环境保护意识，特设计此活动，让他们了解树木对人类和动物的重要性，以及植树造林的好处。

3、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 寻找和发现生活中的快乐。 学习让自己快乐起来的几种方法。 培养健康的心理和开朗的性格。 活动准备： 表示快乐的照片若干，绘画用的笔和纸。 活动过程： 说一说自己什么时候感觉快乐。

4、幼儿园大班健康教案 篇1 设计意图 幼儿在户外游戏时喜欢玩平衡台，有些幼儿会自主地将平衡台拼成一座“桥”，从“桥”上走来走去，但由于合作意识不强，常常因为谁先过桥、怎么拼桥等问题闹得不欢而散。为满足幼儿游戏的兴趣，我设计了这一健康活动。

5、．把全班幼儿分成三人一小组，看哪一组的小朋友坚持得最久，哪组小朋友就胜出，为最终胜出的小朋友发小红花。2．游戏反复进行。放松活动 师生随着音乐表演快乐的圆圈舞。 篇三 活动目标：学习三人合作用脚编花篮，练习单脚跳，发展平衡、协调能力。尝试探索用不同的方法进行编花篮。

6、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 钻过60厘米高的障碍物，掌握正面钻的动作。 体验团结友爱的情感。 活动准备： 课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。 橡皮筋一根，不同形状的带有铃铛的拱门若干，椅子若干。 用于放松活动的音乐磁带。 活动建议： 热身运动 民间游戏《城门城门几丈高》。

鳄鱼怕怕牙医怕怕大班教案

1、活动准备：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》绘本，鳄鱼玩偶及牙医图片。活动过程：回忆看牙医的经历，阅读绘本，角色扮演，保护牙齿知识交流。教案2：设计意图：通过观察鳄鱼表情引发阅读兴趣，体验重复句子背后的不同心理。活动目标：理解故事内容，体会语言趣味性，用不同语调配音，爱护牙齿。

2、学生能够发现故事中重复的对话，体会角色的心理感受和心理变化的过程。 学生能够理解并养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，懂得爱护自己的牙齿。活动准备： 准备绘本PPT。活动过程：引入鳄鱼，激发兴趣。- 介绍鳄鱼和牙医，引入情境。- 展示鳄鱼的故事，邀请学生一起观看。

3、《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》以其角色对话的相同性而使整个故事幽默诙谐，鳄鱼和牙医表现出的不同心理感受和变化贯穿了故事的发展。我借助《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》这一绘本故事及其生动形象的图片作为一次尝试，设计了这一活动，目的是借助绘本这一载体，对幼儿进行一次生动的健康教育。

4、讨论与分享讨论故事中的勇敢与成长，鼓励幼儿面对困难。绘本鳄鱼怕怕牙医怕怕教案（6）活动目标： 理解故事内容，感受角色心理活动。 学会爱护牙齿，形成正确的生活态度。 体验勇敢面对困难的价值。活动准备：绘本《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》。活动过程：故事导入展示绘本封面，激发幼儿兴趣。

幼儿园健康领域主题活动策划案

1、幼儿园健康领域主题活动策划案1 活动目标： 通过活动，让幼儿了解牙齿和牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙 方法 。 培养保护牙齿的良好卫生习惯。 培养幼儿积极、愉快参与活动的兴趣。

2、通过让幼儿品尝桔子，激发其好奇心，引入活动主题。基本环节 通过提问，引导幼儿思考食物进入身体后的旅程。借助人体消化模型，演示食物在消化系统中的路径，讲解各的功能。幼儿动手操作，进一步理解食物经过的消化。通过观察和提问，加深对胃结构和功能的理解。讨论胃部健康，分析胃病原因。

3、引导幼儿在游戏时讨论零食中存在的安全隐患，鼓励幼儿一定要克制自己，少吃或不吃零食，养成良好的饮食卫生习惯。 活动在愉快的游戏中结束。 幼儿园班级卫生健康主题活动策划4 活动目标： 知道并了解洗手的重要性。 能够积极、大胆的说出自己的想法，养成经常清洁卫生的好习惯。 掌握洗手的正确 方法 。

幼儿园中班健康领域教案4篇

【 #教案# 导语】编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。 准备了以下内容，供大家参考！ 【篇一】幼儿园中班健康领域教案：挑食的聪聪 活动目标：1．乐意倾听故事，大胆表达看法。2．了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。

幼儿园中班《咳嗽》健康教案篇1 【活动目标】 了解一些感冒的病症以及传播途径。 懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。 引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 体验游戏的快乐。 【活动准备】 教学挂图《预防感冒》 【活动过程】 引出话题： 教师有班级点名活动引出今天的教学活动。

幼儿园中班健康教案《会用筷子》 篇1 活动目标： 让幼儿了解筷子的本领，探索并初步掌握其使用方法。 通过有趣的游戏，让幼儿练习使用筷子的方法，增强我长大了的自豪感。 发展幼儿手部动作的灵活性。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动目标：初步了解皮肤的作用，知道保护它们的卫生常识和正确方法。对探究人体奥秘很感兴趣。活动准备：教师与幼儿共同收集人体模型、X光片，《知识百科》音像资料等活动过程：认识皮肤。幼儿互相观察，看看身体的哪些地方有皮肤。

为什么有龋齿教案反思

1、明确答案 通过教案的反思，我发现龋齿的出现主要是由于口腔卫生习惯不佳、饮食习惯不健康以及缺乏口腔保健知识等原因导致的。详细解释 口腔卫生习惯的影响 口腔卫生习惯是决定牙齿健康的关键因素。

2、使幼儿知道牙齿变黑了，有了洞洞就是得了龋齿。 引导幼儿谈话；得了龋齿会怎样？请患有龋齿的幼儿谈谈自己的感受，如牙齿常常疼等。使幼儿了解到得了龋齿后会经常牙痛、吃食物牙洞容易存物很不舒服、吃冷热食品牙齿会疼等。

3、(患龋齿了)多大的幼儿容易患龋齿？(学龄前儿童容易患龋齿) 师：龋齿是由于口腔内的细菌侵蚀牙齿造成的。当我们吃完食物，剩余的食物残渣会被吸附于牙齿表面，会被细菌发酵分解生成酸。