小班健康五味聚会（小班品尝五味教案）

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小班健康课品尝五味过程怎么写

按照活动目标，活动准备和活动过程的顺序写。活动目标：了解简单的预防感冒的知识。学会擦鼻涕。回忆感冒给自己带来的不愉快感受，体验身体健康的重要性。活动准备：幼儿人手一份已调查好的感冒经验调查表。教师制作一张大的经验调查表，水笔一支。

做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。第三组：与妈妈一起编蛋网。第四组：给孩子结五丝，结绳索。五丝由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫五丝。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。

另一方面，依据小班孩子健康教育的需求，我又将其中牙病加以放大，结合牙医录像，让孩子们了解有关牙齿的相关知识及如何爱牙护牙的基本方法，激励孩子从小养成爱刷牙的好习惯。活动目标：愿意跟着老师一起阅读绘本图片。学习故事中重复的对话，体会故事语言的趣味性。

我做腊八粥认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。

组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

腊八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要赠送亲友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的腊八粥，保存着吃了几天还有剩下来的，却是好兆头，取其年年有余的意义。如果把粥送给穷苦的人吃，那更是为自己积德。腊八粥在民间还有巫术的作用。

1、了解简单的预防感冒的知识。学会擦鼻涕。回忆感冒给自己带来的不愉快感受，体验身体健康的重要性。活动准备：幼儿人手一份已调查好的感冒经验调查表。教师制作一张大的经验调查表，水笔一支。活动过程：利用经验调查表，教师和幼儿共同归纳感冒的主要症状。

2、也有个别家长常常提出意见：难得一个双休日，还要去搞什么活动；平时哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊；老师我们不参加这个活动了； “跳跃”活动的开展可谓是一波三折，连续两次发通知要开展活动，可天公不作美，都下起了大雨，所以最后将活动修改布置在家开展，时间就由家长自定了。

3、用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。

4、鳄鱼怕怕、牙医怕怕小班教案1 设计意图：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》是一本由日本五味太郎编绘的图书绘本。故事内容围绕鳄鱼牙疼去看牙医而展开。故事中相同的场景，鳄鱼和牙医讲述着相同的句子，却表达了害怕牙医的鳄鱼与害怕鳄鱼的牙医截然相反的心理。