七年级体育与健康（七年级体育与健康教学计划）

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初中七年级体育教案三篇

依据《体育与健康课程标准》的要求，树立“健康第一”的指导思想。 学习站立式起跑和起跑后的加速跑，激发学生参与学练的*和兴趣；注重学生的运动体验。 培养学生运动兴趣，培养学生正确的跑姿，发展学生跑的能力，进一步培养勇敢顽强的意志品质，团结协作的集体精神及竞争意识。

篇一《途中跑》 课的设计： 本节课的教学对象系初一年级的学生，从学生的整体水平来看，无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。因此，本着体育教学大纲的精神，这堂课以提高学生的身体素质为主，着重抓学生的速度耐力，并辅助一些其它的身体练习，从而达到综合的提高学生体质的效果。

中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习各种基本动作，尤其是在初一教材里基本技术动作所占的比重最为主要。选择直线运球技术作教材，是根据初一学生的生理、心理特点和认知、技能水平情况。

了解自己的身体形态，并对自己的身体形态进行简单评价。了解体育锻炼对身体形态的影响。掌握促进身体形态的体育锻炼方法以及在形体练习中应注意的事项。教学重点：体育锻炼对身体形态的影响。教学过程：导入：参照形态练习中应注意的事项，合理地参加体育锻炼。

篇一 合理膳食 促进健康 教学目标： 掌握和应用平衡膳食的要求，指导日常饮食。 了解青春期饮食习惯于健康的关系。 运用体育锻炼和调整饮食的办法来控制体重。 教学重难点 重点：了解科学合理膳食在成长中的重要性。 难点：设计一份合理的膳食食谱，培养关注自己饮食健康的责任感。

篇一：初中体育教案精选 几种不同强度的耐久跑练习 游戏——“搬运轻伤员” 教学目标 参与目标：通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为。 运动技能目标：让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧。

初一800米成绩标准女2022

1、女生800米跑：成绩超过4分45秒为不合格，低于此时间为合格；3分25秒为满分。 女生立定跳远：成绩超过146厘米为不合格，低于此时间为合格；202厘米为满分。 女生仰卧起坐：成绩超过20个为不合格，低于此时间为合格；52个为满分。

2、江苏中考体育评分标准是：男子1千米是4分05秒。女子800米是3分55秒，立定跳远，男子是2米31，女子是1米82。50米跑时，男的7秒9，女的是8秒9，引体向上男子是10下，实心球男子是9米5。女子是仰卧起坐和实心球42下和6米8。

3、年江苏省中考体育评分标准如下：- 男子1000米跑步成绩需达到4分05秒。- 女子800米跑步成绩需达到3分55秒。- 男子立定跳远成绩需达到2米31。- 女子立定跳远成绩需达到1米82。- 男子50米短跑成绩需达到7秒9。- 女子50米短跑成绩需达到8秒9。- 男子引体向上需完成10次。

4、年安徽省中考体育评分标准如下： 男子1000米跑和女子800米跑为必选项目。男子1000米跑满分成绩为3分40秒，女子800米跑满分成绩为3分25秒。 立定跳远：男子满分成绩为250厘米，女子满分成绩为202厘米。 坐位体前屈：男子满分成绩为26厘米，女子满分成绩为25厘米。

5、年江苏省中考体育评分标准如下：男子1000米跑步的成绩标准为4分05秒。女子800米跑步的成绩标准为3分55秒。立定跳远，男子标准为2米31，女子标准为1米82。50米跑，男子标准时间为7秒9，女子标准时间为8秒9。

6、山东潍坊中考体育评分标准2022。男生1000米大于4分55秒为合格小于则为不合格3分40为满分，立定跳远大于185合格小于不合格250为满分，引体向上大于6个合格小于不合格15个为满分，坐位体前屈-0.2厘米为合格小于为不合格26厘米为满分。

七年级有哪些课程

1、七年级课程数量共计十一门，它们分别是语文、数学、外语、科学（含生物、物理、化学）、历史与社会、政治、地理、劳技、美术、音乐以及自修、信息（计算机）、体育。步入中学的七年级，是学生学习生涯中一个至关重要阶段。这个时期，学生需适应全新的中学学习环境、教学方式以及与同龄人的相处模式。

2、浙江七年级课程包括： 语文、数学、英语等基础学科。 科学、社会、体育与健康等跨学科课程。 音乐、美术等艺术类课程。 信息技术教育。详细解释如下：语文、数学和英语是七年级学生需要学习的核心基础课程。这些课程旨在培养学生的基础学科素养，提高学生的阅读、写作、计算和外语交流能力。

3、初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。

4、湖南省七年级课程设置包括11门主科和选修课程，具体科目为语文、数学、外语、科学（涵盖生物、物理、化学）、历史与社会、政治、地理、劳技、美术、音乐以及自修课，此外还有一门信息课（计算机）和体育课。

5、七年级的课程包括：主要科目 语文：主要学习基础的听、说、读、写能力，以及文学鉴赏和文化素养的培养。 数学：主要学习基础的数学知识，如代数、几何等，并强调数学逻辑思维和应用能力的训练。 英语：学习英语语言知识和技能，包括基础语法、词汇、听说读写等方面的训练。

6、在湖北省襄阳市的七年级，即初一年级，学生们需要学习11门课程。这些课程包括数学、语文、英语、道德与法治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术和信息技术。数学是一门研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科，它帮助学生理解和解决日常生活中的实际问题。

初一年级体育教学计划

制定教学计划，明确教学重点。执行课程标准，全面完成教学任务。注重教学质量，提高教师专业技能。定期组织教学研讨，深化教学研究。将体育教学与德育结合，培养良好体育道德。(二)优化体育活动，提高参与度和竞技水平 丰富体育活动形式，提高学生参与兴趣。

年新学期初一年级体育教学计划如下：基本情况分析 初一年级学生整体身体健康，活泼好动，无明显的运动技能障碍。 女学生偏爱跑、跳、追逐等大肌肉活动，但动作稍显僵硬，需要通过体育活动进一步锻炼提升。指导思想 坚持“健康第一”的核心理念，致力于促进学生的健康成长。

七年级体育第二学期教学计划(1)指导思想遵循“健康第一”的教育理念，依据新课程标准，结合学校体育工作计划，制定体育教学工作计划。严格遵循中学体育教学常规，以课程改革为核心，倡导新思想、新观念，着力提高体育教师的教学水平，注重培养学生的创新意识、自学能力和实践能力。

教材分析 根据学校实际情况，本学期将传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，同时注重在教学中渗透思想道德教育，确保每个学生全面发展。教材内容涵盖体育与健康基础知识、田径（包括跑、跳、投）、体操、球类（篮球、足球）以及身体素质练习。

初中体育教学工作计划篇1 基本情况： 学生情况：初一年级六个班，每个班有学生七十多名，除每个班有1—2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。 技能情况：七年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。

七年级下学期体育教学工作计划 1 新的学期又开始了，不同以往的是课改来到了我们龙山中学，来到了我们的体育课堂。通过人的决心激发了我们的信心，通过看对新课改有了进一步的认识，并制定出了切实可行的教学计划。