我爱洗澡健康教案（健康活动我爱洗澡）

今天给各位分享我爱洗澡健康教案的知识，其中也会对健康活动我爱洗澡进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

中班健康教案:我爱洗澡

中班健康教案：我爱洗澡1 目标： 学习清洁身体的方法。 培养洗澡的好习惯。 准备： 歌曲《我爱洗澡》 电脑、电视机 过程： 提问导入： 师：“小朋友大家每次运动后会出汗，出汗后我们要做什么？” 幼：“洗澡。” 师：“一般你洗澡怎么洗的，要用到哪些东西？” 幼1：“肥皂和毛巾。

目标：学习清洁身体的方法。培养洗澡的好习惯。准备：歌曲《我爱洗澡》电脑、电视机 过程：提问导入：师：“小朋友大家每次运动后会出汗，出汗后我们要做什么？”幼：“洗澡。”师：“一般你洗澡怎么洗的，要用到哪些东西？”幼1：“肥皂和毛巾。

我爱洗澡幼儿园小班教案1 观察大书，激发阅读兴趣并欣赏故事， ——(出示大书)老师带来了几张有趣的图片，这些图片讲述的是一个故事，我们一起来听一听！看一看！把看到的告诉老师，幼儿自由讨论大书 观察图1，故事里面有谁，它们在干什么？它们为什么要洗澡？ n 教师引导注意观察小猪，观察画面中小猪的神态。

幼儿园安全教案 篇1 活动目标 跟学习洗澡时保护眼睛和耳朵的方法。 知道洗头时水进了眼睛、耳朵不慌张，要告诉成人，并能配合处理。 乐于洗澡，洗澡时能主动配合成人。 活动准备 多媒体教学资源：歌曲《我爱洗澡》。 幼儿用书第42～43页：《我是香宝宝》。

《我爱洗澡》幼儿园教案

1、《我爱洗澡》幼儿园教案【篇1】 活动目标： 在谈话和阅读的过程中懂得爱清洁、讲卫生、自己能做的事情自己做。 通过演绎洗澡过程，体验洗澡的乐趣。 看看说说各种洗澡用品，知道洗澡能使人变得干净舒服。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 知道洗澡的方法。

2、活动过程：创设情景；结合生活经验创编动作；听音乐自由做洗澡动作；互相帮助搓洗；再次做洗澡动作。幼儿园小班教案《我爱洗澡》（8）活动目标：随音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感；积累洗澡经验，爱上洗澡。活动准备：音乐磁带、洗澡录像；洗澡用品。

3、幼儿园小班健康教案《我爱洗澡》 篇1 活动目标 发展幼儿双手向各个方向的伸缩能力及协调性。 初步体验游戏、合作带来的愉悦。 节奏明快的音乐，录音机。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 培养良好的卫生习惯。 活动准备 小毛巾人手一条。大的浴巾一条。

4、配合歌曲《我爱洗澡》做洗澡动作。 师：“让我们也一起洗个澡吧！” 中班健康教案：我爱洗澡2 活动目标： 知道勤洗澡可以保护皮肤。 通过迁移生活经验及音乐表演，初步学习自己洗澡。 养成良好生活卫生习惯。 活动准备： 音乐磁带《猪小弟》。 小猪图片一张。 幼儿用书人手一册。

5、“洗澡”是幼儿非常熟悉的生活活动，以“小兔脏了要洗澡”为主线，通过情境的设置，引导幼儿大胆地想象并用不同的搓洗动作来表现洗澡的情景，丰富的生活经验势必会对幼儿的创编起到积极的推动作用。活动准备 《我爱洗澡》、《春天》、《宝贝》音乐。浴球、小毛巾人手一份。

6、我们的幼儿园家纺官网提供了健康无污染的产品选择，欢迎点击了解更多。https：// 小班音乐教案《我爱洗澡》反思 小班音乐教案《我爱洗澡》反思活动目标跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。产生喜欢洗澡的情绪。

我爱洗澡中班主题教案

中班健康教案：我爱洗澡1 目标： 学习清洁身体的方法。 培养洗澡的好习惯。 准备： 歌曲《我爱洗澡》 电脑、电视机 过程： 提问导入： 师：“小朋友大家每次运动后会出汗，出汗后我们要做什么？” 幼：“洗澡。” 师：“一般你洗澡怎么洗的，要用到哪些东西？” 幼1：“肥皂和毛巾。

学习清洁身体的方法。培养洗澡的好习惯。准备：歌曲《我爱洗澡》电脑、电视机 过程：提问导入：师：“小朋友大家每次运动后会出汗，出汗后我们要做什么？”幼：“洗澡。”师：“一般你洗澡怎么洗的，要用到哪些东西？”幼1：“肥皂和毛巾。

A、导语：玩累了，休息一会儿，听听音乐，我请你们吃水果。你们等等，我去拿。（不小心摔倒了）B：启发：身上这么脏，怎么办呀？C、“小猪”跳洗澡舞。（二）、引导鼓励幼儿大胆想象，表现洗澡的情景 “小猪”：哇！洗澡真舒服呀。

我爱洗澡幼儿园小班教案1 观察大书，激发阅读兴趣并欣赏故事， ——(出示大书)老师带来了几张有趣的图片，这些图片讲述的是一个故事，我们一起来听一听！看一看！把看到的告诉老师，幼儿自由讨论大书 观察图1，故事里面有谁，它们在干什么？它们为什么要洗澡？ n 教师引导注意观察小猪，观察画面中小猪的神态。

幼儿园音乐活动教案 篇1 中班音乐活动： 我爱洗澡 活动目标： 体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯。 能够大胆想象，创编洗澡的舞蹈动作，并能随音乐表演 活动准备： 教师用大盆及洗澡用具，幼儿用浴花人手一个。

感受音乐的节奏，表现音乐的意境，享受韵律活动的乐趣。大胆想象，用身体动作艺术地表现生活活动。

幼儿园小班洗澡真舒服健康教案

1、幼儿园小班洗澡真舒服健康教案1 【活动目标】跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。逐步积累幼儿洗澡的经验，培养幼儿讲卫生、勤洗澡的好习惯。活动准备：《洗澡》PPT、《我爱洗澡》音乐。各色沐浴球人手一个、自制淋喷头一个、浴巾一个。

2、幼儿园小班健康教案《洗澡》1 设计意图 随着天气越来越热，洗澡成为孩子们每天必须做的事，洗澡也是孩子最能玩到水的生活活动；它符合幼儿的兴趣与需要，来源于幼儿的现实生活；通过此活动可以让幼儿快乐地体验洗澡的过程，有助于发展幼儿生活经验，学会如何洗澡，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

3、选几个动作协调好的，能跟着音乐节奏做律动的幼儿到前面做示范，跟着音乐“再洗一次澡”。 洗完澡以后咱们要出去一起晒晒太阳吧。 指导要点：教师重点引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动，并用引导语带动幼儿。 幼儿园小班洗澡教案 篇2 活动目标： 让幼儿体验给娃娃洗澡的乐趣。 喜欢参与游戏，体验。

4、本次活动，我通过小猪洗澡的情景来引导幼儿绘画直线、螺旋线和圆圈，接着在个别操作之后让幼儿自由操作，幼儿在以自己为主体的活动中，感受美、创造美。当然，活动中还有不足之处，在示范时要注意是否所有的幼儿都能够观察到，画面有没有被挡住。教师在示范画线条和泡泡时，可以让幼儿也到白板上进行绘画。

5、小结：洗个澡真舒服呀！我们要勤洗澡，勤换衣服。 分析：“大家都喜欢干净的孩子”激发了幼儿做干净孩子的愿望，教师就迎合他们的愿望，安排了“洗澡”这个环节。活泼的律动形式能够充分的调动起幼儿参与活动的积极性。 (2)洗手 师： 每天，我们的小手用的最多，最容易脏了。

6、(一)幼儿 披好衣服，跟老师小跑进冲淋室。 (二)在凉水—微温水—凉水中交替身体的上肢—下肢—背—各部位，然后用毛巾依次擦身。 (三)穿好衣服回教室稍作休息、喝水。 幼儿园小班健康教案 篇4 活动目标： 跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。

幼儿园小班音乐教案《我爱洗澡》

1、《我爱洗澡》幼儿园教案【篇1】 活动目标： 在谈话和阅读的过程中懂得爱清洁、讲卫生、自己能做的事情自己做。 通过演绎洗澡过程，体验洗澡的乐趣。 看看说说各种洗澡用品，知道洗澡能使人变得干净舒服。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 知道洗澡的方法。

2、幼儿园小班教案《我爱洗澡》（1）活动目标：发展幼儿双手向各个方向的伸缩能力及协调性；初步体验游戏、合作带来的愉悦；培养幼儿养成良好生活习惯的意识；培养良好的卫生习惯。活动准备：小毛巾人手一条；大的浴巾一条；小椅围成一圈，地上贴水波布置水池。活动过程：玩毛巾游戏；幼儿洗澡；结束部分。

3、活动内容的选择贴近幼儿的生活，符合小班幼儿的年龄特点。歌曲《我爱洗澡》源自幼儿很喜欢的一套少儿节目《小小智慧树》，节奏明快，内容简单，很容易被小班幼儿所接受。

4、https：// 小班音乐教案《我爱洗澡》反思 小班音乐教案《我爱洗澡》反思活动目标跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。产生喜欢洗澡的情绪。在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。初步养成良好的卫生习惯。活动准备《我爱洗澡》音乐，幻灯片。