起床了健康教案（起床幼儿园教案）

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一年级(下)健康教育教案

1、一年级健康教育教案教学目的：本课旨在使学生认知和理解良好的作息习惯对身心健康和学习的重要性。教学重点难点：关键在于引导学生从现在开始建立并坚持良好的作息习惯。教学时间：本课时长为一课时。教学用具：相关课件。

2、【篇一】小学一年级健康教育课教案教学目的：使学生了解喷嚏唾沫中有很多细菌，易于传染疾病，给他人健康带来危害。教育学生从小养成喷嚏唾沫不乱飞的好习惯。教学重点：从小养成喷嚏唾沫不乱飞的良好习惯。

3、第一课我能做点儿家务事导学利用课件或插图展示学生进行家务劳动的片段。A、图211：一个小朋友在整理房间。B、图212：一个小朋友在扫地。

《早睡早起》幼儿园小班健康教案1 活动目标：通过故事培养孩子早起的生活习惯。能借助图片简单描述画面情景，学习说完整的话。活动准备：图片：早晨、晚上。手偶、指偶各一个。图画纸。

引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。初步了解健康的小常识。活动准备：课件或小猪、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一个，幼儿每人一个玩具娃娃，摇篮曲音乐。活动过程：出示木偶，引起幼儿兴趣，教师讲述故事。大象裁判请小朋友帮助评选火炬手。

幼儿园小班睡觉教案篇1 【活动目标】了解睡觉时要注意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。培养幼儿良好的午睡习惯。尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并乐意大胆地进行交流。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。【活动准备】摇篮曲音乐，幼儿用书画面。

幼儿园小班睡觉教案篇1 活动目标通过情境理解散文诗内容，大胆表述自己的想法。初步学习朗诵诗歌。感知诗歌所表达的温磬、甜美的意境，体验相互关爱的情感。活动准备录音机、磁带。幼儿人手一个娃娃。猪爷爷图片、呼噜声图谱。活动过程哄娃娃入睡，引题。

幼儿园小班睡觉教案篇1 设计思路：《上床睡觉》是分享阅读中一本非常经典的读本，它主要讲了很多小动物上一张吊床去睡觉，直到吊床掉下来动物都住院的故事。故事情节诙谐、幽默，动物形象鲜明突出，幼儿容易接受。

小结时，教师指出：小鹿闹闹昨晚睡得晚，所以有了黑眼圈；小老虎皮皮睡觉时吃奶嘴，所以嘴歪了；小狗豆豆睡觉时趴着，所以嘴唇变青了。而小猪白白的睡眠姿势正确，而且有早睡早起的好习惯，所以形象最美，成为森林运动会的火炬手。孩子们会热烈鼓掌祝贺小猪白白。

幼儿园中班健康《早睡早起身体棒》教案1 活动目标：通过果实培养孩子早起的生活习惯。能借助图片简单描述画面情景，学习说完整的话。活动准备：图片：早晨、晚上。手偶、指偶各一个。图画纸。

教师总结：宝宝每天早睡早起，是个乖孩子，故事告诉我们每天睡觉的时候要盖好被子别着凉，右侧睡，对身体好，衣服鞋子摆放整齐，这样才是人见人爱的好孩子。图谱演示教师出示两张图片并讲述图片故事，让幼儿判断对错并说明原因。

篇一：早睡早起教学目标：学生参与制订作息时间表。知道时间宝贵的，做事不要拖拉。通过小调查，使学生明白不同的食物含有不同的营养，应该科学地安排饮食。学生拓展表演，体会正确姿势的重要性。与爸爸妈妈一起锻炼身体，养成早起锻炼的好习惯。

起床穿好衣服后要去小便、洗手、喝水。我们告诉孩子，只有睡觉好，吃饭好，身体才长得棒。通过观看表演，孩子们亲眼目睹记得住，有效果。利用儿歌进行教育。在一日生活中，我们经常用儿歌来配合生活习惯的培养。我们通过歌曲《小猫小猫你别吵》培养孩子要轻轻走进卧室。

幼儿涂好色后，用剪刀把画面轮廓剪下来，贴于主题墙展览，让幼儿相互交流、督促自己养成早睡早起的良好习惯。幼儿园中班健康教案篇4 我们会长高设计思路：升入中班后，孩子们都觉得自己长大了，是哥哥姐姐了。

1、幼儿园中班健康《早睡早起身体棒》教案1 活动目标：通过果实培养孩子早起的生活习惯。能借助图片简单描述画面情景，学习说完整的话。活动准备：图片：早晨、晚上。手偶、指偶各一个。图画纸。

2、教师总结：宝宝每天早睡早起，是个乖孩子，故事告诉我们每天睡觉的时候要盖好被子别着凉，右侧睡，对身体好，衣服鞋子摆放整齐，这样才是人见人爱的好孩子。图谱演示教师出示两张图片并讲述图片故事，让幼儿判断对错并说明原因。

3、幼儿知道小刚的表现好，能做到早睡早起，为小刚的画面涂上漂亮的颜色。幼儿涂好色后，用剪刀把画面轮廓剪下来，贴于主题墙展览，让幼儿相互交流、督促自己养成早睡早起的良好习惯。幼儿园中班健康教案篇4 我们会长高设计思路：升入中班后，孩子们都觉得自己长大了，是哥哥姐姐了。

4、幼儿知道小刚的表现好，能做到早睡早起，为小刚的画面涂上漂亮的颜色。幼儿涂好色后，用剪刀把画面轮廓剪下来，贴于主题墙展览，让幼儿相互交流、督促自己养成早睡早起的良好习惯。幼儿园中班健康教案篇4 【活动目标】知道勤洗澡可以保护皮肤。通过迁移生活经验及音乐表演，初步学习自己洗澡。

逐渐掌握起床以后的穿衣以及生活劳动的顺序。初步养成幼儿生活自理能力。活动重点：教幼儿掌握起床以后生活活动的顺序。活动难点：初步培养幼儿生活自理能力。活动准备：故事。活动过程：谈话导入。

活动反思：总的来说，本次活动选材欠妥，音乐《拔萝卜》虽然耳熟能详，但是段落过多，人物的出场在歌词中要唱正确，对于小班幼儿来说，难度太大。建议作为音乐欣赏来进行。

下学期幼儿园小班健康教案1 活动设计背景冬天到了，气温骤降，孩子们大部分时间是在室内活动，有一部分孩子还出现了感冒症状。为了增强幼儿的体质，我结合小班幼儿的好玩儿好动的年龄特点，激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣特意安排了这节健康教育活动。活动目标激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣。