讲卫生教案小班健康（小班讲卫生教案20篇）

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《讲卫生》幼儿园小班健康教案

《讲卫生》幼儿园小班健康教案：活动目标：学会分辨行为对错：通过活动，使幼儿能够明确区分哪些行为是卫生的，哪些是不卫生的。培养卫生习惯：引导幼儿注重平时的卫生习惯养成，如吃完东西后擦嘴、扔垃圾等。

《讲卫生》幼儿园小班健康教案篇1 活动目标：知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。培养良好的卫生习惯。了解健康的小常识。培养幼儿的观察力和动手操作能力。

活动准备：准备一个娃娃，每名孩子一条小毛巾，准备洗脸的宝宝图片，自编儿歌《宝宝爱洗脸》。活动过程：首先，通过创设情境引起孩子们的兴趣。孩子们听到娃娃哭泣的声音，就会去关心和帮助她。引导孩子们思考如何帮助娃娃解决脸脏的问题，进而引出洗脸的重要性。

师：小猪找到朋友了吗？幼儿：没有。师：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？幼儿：因为小猪太脏了。师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法吧。幼儿A：自己玩。幼儿B：自己玩多没意思。再找别人去。幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

引导幼儿了解蚊子喜欢生活在脏、乱、臭的地方。如：垃圾堆里、地上、脏水中等以竞赛的形式，让幼儿懂得怎样才能作健康娃娃？不去脏、乱、臭的地方每天出门要涂驱蚊的药水。出门要穿长袖长裤。家里要清洁，喷洒杀虫剂。请小朋友一起总结，并回家告诉爸爸妈妈。

幼儿园健康教案：讲卫生1 设计意图：小班的孩子对自己的小手的各部分名称及用途都有了初步的认知，但许多孩子还不知道怎样正确地洗手，只是匆匆的湿一下手甚至袖口都已经潮湿了半截，地上也发了水。

幼儿园卫生健康教案篇1 活动目标：知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。能大胆、清楚地表达自己的见解，体验讲卫生的好处。

环境与资源：布置卫生主题墙：在班级内设置一面卫生主题墙，展示世界卫生日的由来、意义以及良好的卫生习惯图片。准备卫生材料：提供洗手液、纸巾、牙刷模型等卫生用品，供幼儿实践使用。指导要点：讲解与示范：教师用简单易懂的语言讲解世界卫生日的重要性和良好卫生习惯的具体做法，并进行示范。

世界卫生日小班教案活动目标引导幼儿分辨行为对错：通过趣味互动，帮助幼儿识别哪些行为是卫生的，哪些是不卫生的。培养良好的卫生习惯：着重培养幼儿在日常生活中的卫生习惯，如饭后擦嘴、勤洗手等。提升倾听与表达能力：通过故事倾听，培养幼儿的倾听习惯，并鼓励他们大胆表达自己对卫生习惯的理解。

世界卫生日幼儿园活动教案活动目的及主题 4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，世界卫生组织将20xx年世界卫生日的主题定为“xxx”，主要目标定为扩大预防、加强护理、增强监测。

帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题：城市化与健康。结合春游活动，开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。活动时间：4月7日。活动参与人员：4个小班的小朋友。活动组织者：各班老师。

幼儿园小班健康教案《勤剪指甲讲卫生》的核心内容如下：教学目标教育小朋友养成勤剪指甲和常洗手的良好习惯。教具准备指甲钳：用于现场演示和学生实际操作。教学过程导入新课通过在黑板上写一个“手”字并画一双手，提问学生关于手的用途和重要性。

“小小手，讲卫生。两只手，洗干净。剪指甲，好习惯。防疾病，真健康。”学生练习剪指甲引导学生实际操作，培养正确剪指甲的习惯。总结强调定期剪指甲和养成良好个人卫生习惯的重要性。提醒学生避免不良习惯，如吸吮手指、直接用手拿东西吃，以防疾病和寄生虫病的发生。

初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲。感受亲亲指甲钳的温馨气氛，乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。活动准备：一把指甲钳，幼儿用书人手一份。活动过程：初步了解指甲的作用。

．儿歌：指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。小小手，来帮忙，用力按下指甲断。脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。（三）结束部分：小朋友你自己会剪指甲了吗？以后我们自己可以剪指甲了，我们都要做讲卫生的好孩子。家园互动：1．家长可以在平时引导幼儿关注自己的指甲，养成勤剪指甲的良好习惯。

幼儿园小班教育教案如下：活动主题：养成良好的个人卫生习惯——勤剪指甲教学形式：团体或小组教学教学方法：故事启迪法活动目标：让幼儿明白为什么要常剪指甲以及如何正确剪指甲。培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。核心要素：手指甲勤修剪：既卫生又美观。剪完后把手洗：确保手部清洁。

．让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲。2．培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。

1、小班健康教案：勤洗手，讲卫生设计意图：孩子们整天摸摸这、摸摸那，手上沾满各种细菌，培养幼儿养成良好的生活习惯，让幼儿具备基本的生活自理能力，是对幼儿进行健康教育的重要内容，也是幼儿身心健康的基础。活动目标：知道洗手的重要性。掌握洗手的正确方法。

2、小班“小手真干净”教案活动目标：让幼儿认识到洗手的重要性：理解保持手部清洁对于预防疾病的作用。教幼儿正确的洗手方法：掌握科学的洗手步骤，确保手部彻底清洁。培养幼儿养成饭前、便后、手脏时勤洗手的卫生习惯：形成自觉洗手的意识。

3、让幼儿了解洗手的重要性。教会幼儿正确的洗手方法。培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。初步养成良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。活动准备 - 生活用品图片 - 细菌图片 - 疾病图片 - 肥皂、毛巾、水活动重点、难点 - 重点：幼儿洗手环节的练习。