健康领域好玩的纸（健康领域活动游戏）

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幼儿园大班科学优质课教案《好玩的纸》含反思

通过操作尝试让纸站起来，并探索让纸站得稳的方法。制作一条腿的纸桌，初步了解纸桌腿与桌面承重能力的关系。活动准备：充足的纸、积木；双面胶或胶水、剪刀等辅助材料，记录纸、笔。

游戏一：纸球投准——让幼儿将手中的纸球抛到对面的盒子中，看谁能够投准。 (2)、引导幼儿将报纸制作成纸棒。游戏二：打纸球——让幼儿利用纸棒将纸球打到门洞中。 结束部分： 放松整理游戏： 《假如我是一张纸》 (1)、教师拿一张报纸左右摇动、折叠等，请幼儿根据纸的变化，用肢体模仿表现出来。

幼儿园大班健康好玩的报纸公开课教案 篇1 活动目标： 利用报纸一物多玩。 双脚夹球跳、抛球。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 增强合作精神，提高竞争意识。 活动准备： 报纸若干张报纸球 活动过程： 音乐导入做热身运动。

有趣的纸教案及反思1 设计意图： 我们班的孩子随着年龄的增长，知识经验不断丰富，他们变得越来越好奇好问。最近，我发现班上的孩子们对身边的事物———纸，产生了兴趣。常常有孩子带纸到幼儿园来玩，还用纸折出了不同的东西。

《好玩的纸球》幼儿园教案1 活动目标 喜欢玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。能想办法把报纸变成纸球，并探索出固定纸球的方法。体验探索成功的快乐。能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。

幼儿园好玩的纸主题教案

1、游戏一：纸球投准——让幼儿将手中的纸球抛到对面的盒子中，看谁能够投准。 (2)、引导幼儿将报纸制作成纸棒。游戏二：打纸球——让幼儿利用纸棒将纸球打到门洞中。 结束部分： 放松整理游戏： 《假如我是一张纸》 (1)、教师拿一张报纸左右摇动、折叠等，请幼儿根据纸的变化，用肢体模仿表现出来。

2、幼儿园好玩的纸主题教案 篇1 活动目标：体验用纸条创作的快乐。学习用各种颜色的纸条制作水果，动物等有趣的图案，发展小肌肉动作。活动准备：收集各种挂历纸，纸和包装纸，剪成长条等。剪刀，双面胶，A4大小色卡纸（也可其他纸代替）每人一张，彩笔。

3、撕一撕，比一比。（引导幼儿观察哪种容易撕破及撕纸过程中纸的变化。

4、下面是我给大家整理的中班《有趣的纸》教案，希望大家喜欢！ 中班《有趣的纸》教案(篇1) 活动目标： 通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。 培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动人民的情感。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

幼儿园小班健康课程有趣的报纸中主要发展了幼儿哪些身体素质

热身游戏：小兔种蘑菇。小兔采蘑菇。重点练习双脚同时向前跳并跳过报纸的动作。放松活动。活动二：好玩的报纸 年龄段：中班 活动目标： 乐意参加各项活动，态度积极。尝试用旧报纸探索各种玩法，发展幼儿的创造能力。训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

探索报纸的多种玩法，发展幼儿的创造力。 锻炼幼儿的走、跳、跑等基本动作，发展幼儿全身动作的协调性。 感受游戏的快乐。 活动准备： 废报纸若干份、2个空纸箱、空场地。 活动过程： 师生一起到户外，在音乐的伴奏下做热身操。 二情境创设。

锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 增强合作精神，提高竞争意识。 活动准备： 报纸若干张报纸球 活动过程： 音乐导入做热身运动。 教师提问：这是什么？幼儿自由 发报纸让幼儿自由探索。 引导幼儿拿报纸当球，可以拿来投球。

大班《好玩的报纸》健康教案

大班《好玩的报纸》健康教案 篇1 活动目标： 引导孩子探索旧报纸的多种玩法，培养孩子的创造思维能力和探索欲望。 通过游戏活动，进一步发展孩子的平衡协调能力和跳的能力。 培养孩子参与活动的兴趣，体验游戏活动的乐趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

在进行《好玩的报纸》活动时，教师应鼓励孩子们积极参与，提出问题并动手实验。例如，孩子们可以尝试将报纸卷成筒，然后用气球吹气，观察筒内的纸张是否会飞起来，以此来探究空气的力量。此外，教师还可以引导孩子们思考报纸的环保价值，比如利用废旧报纸制作手工艺品，如折纸、剪纸等，培养孩子们的环保意识。

（5）、把报纸卷成小棍，扮孙悟空做搏打游戏。现在把这张神奇的报纸卷了起来，报纸变成望远镜，冰激凌，火炬，最后把报纸卷成金箍棒，老师变成孙悟空，“变出”金箍棒，幼儿变成小孙悟空，引导幼儿玩纸棒。（6）、大家一起做游戏，根据幼儿的喜好选择以上5个游戏，把幼儿分成四个小组，进行游戏竞赛。

幼儿园大班游戏教案《报纸》含反思1 教学目标： 自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。 探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。 发展幼儿思维和口语表达能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 教学准备： 废弃报纸制作的作品、旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。

《玩报纸》幼儿园教案4 【教学过程】 将报纸顶在头上走入场地边缘。 把报纸搓成纸棍，做纸棍操： 上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。 足球训练 带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。 自由训练。

活动目标 训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。培养幼儿的合作精神。活动重点 废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。

幼儿园公开课好玩的报纸设计意图怎么写

．引导幼儿探索报纸的各种玩法：今天我们要用报纸来锻炼身体，谁能想出特别的方法？(1)鼓励幼儿探索一个人的玩法。(2)鼓励两个或多个幼儿一起玩的方法，对合作良好的幼儿给予鼓励。(3)随时注意幼儿的运动情况，适时调节运动强度和练习密度。(4)提醒幼儿保持合适的活动空间，注意安全。

发报纸让幼儿自由探索。 引导幼儿拿报纸当球，可以拿来投球。 换球跟教师玩游戏。 让幼儿模仿老师，把球夹在膝盖的中间跳。 音乐介绍。幼儿跟教师做放松动作 活动反思： 让幼儿与教师一同游戏，由于幼儿是第一次玩游戏，幼儿的兴趣一下子调动起来，他们积极的参与到游戏中。

把报纸平放在地上进行双脚跳、单脚跳；把报纸顶在头上做帽子，慢慢向前走；把报纸平放在胸前，快速向前迎风跑；把报纸揉成小纸球，向前投掷、抛接；把报纸卷起来，玩金箍棒。 (2)探索合作玩报纸游戏，教师加以引导。

问题十：幼儿园公开课好玩的报纸设计意图怎么写设计意图： 在“好玩的纸”的主题活动中，幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里，纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，从折纸、撕纸到剪纸，他们发现了纸的种种不同，知道了人们是如何制造纸和使用纸的。

让幼儿把圆圈摆成各种造型，幼儿学小青蛙跳田埂，提醒幼儿双脚跳。 允许幼儿自由分组和个别游戏。 放松运动 师幼一起随音乐跳体操舞，然后慢慢走回教室。