全国学生体质健康调研（学生体质健康调研近视的发病率）

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2010年全国学生体质健康调研实施方案教体艺[2009]12号

年全国学生体质健康调研实施方案教体艺[2009]12号的主要内容包括以下几点：调研背景与目的：调研工作是在《全民健身条例》发布和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》出台后的首次大规模学生体质健康调研。旨在全面了解和提升全国学生的健康状况。

《标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件之一。各地教育行政部门和学校应把《标准》的实施作为学校体育工作的重要内容，积极宣传、加强管理、认真施行。

成人体育达标1000米的60分达标标准是3分55秒。《学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。健康的概念包括身体健康、心理健康和社会适应。

，因残疾、伤病免修体育课且不能参加体育考试的考生，均应办理免考手续。由考生以及其家长向考生所在学校提出申请并开具证明。申请者必须是身体残疾、丧失运动能力或患有严重疾病以及患不适合剧烈运动疾病的考生。

本标准的修订坚持健康第一，落实《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-年)》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》(教体艺〔2014〕3号)有关要求。

分：男149；女179。100分：男125；女155。自2015年以后，将会用《学生体质健康标准（试行方案）》代替原来的体育达标，具体测试项目及指数如下：注：BMI=体重/身高的平方（体重的单位为kg，身高的单位为m）。所以说以后没有100米的测试了。

《学生体质健康标准》是评价学生体质健康状况和锻炼效果的重要标准，它针对不同年龄段的学生设定了基本的体质健康要求。这一标准不仅关注学生的身体健康，还涉及心理健康和社会适应能力。为了明确其内涵，同时避免与三维健康概念混淆，特将“体质”作为“健康”的定语，以准确表达其涵盖范围。

《学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。健康的概念包括身体健康、心理健康和社会适应。《学生体质健康标准》涵盖的是与学校体育密切相关的学生身体健康范畴。

满分为100分。根据最后得分评定等级：90分及以上为优秀，75分—89分为良好，60分—74分为及格，59分及以下为不及格。

体质调研的意思是对人体各个方面的功能和特点进行系统的研究和评估，以了解个体或群体的身体素质、健康状况和风险因素。分为以下两个方面：测量身高、体重、视力、听力、肺活量、血压、心率、血脂、血糖等指标，来全面地了解自己的身体状况。

体质调研是指了解、研究儿童、青少年体质现状、特点和发展规律的一项措施。全国学生体质与健康调研是国民体质监测体系的重要组成部分，是学校体育、卫生与健康教育工作的重要内容，充分说明了对于学生健康问题的重视。

就是把想法和建议写出来，让学校有个统计意见的依据，还有就是看看各位家长的想法和要求，这样更有利于学校加强改进做好今后这方面的工作。调研项目：调研项目包括检测项目和问卷调查。检测项目分必测项目和选测项目（见附表1）。

调研工作是在《全民健身条例》发布和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》出台后的首次大规模学生体质健康调研。旨在全面了解和提升全国学生的健康状况。下发对象与要求：《2010年全国学生体质健康调研实施方案》下发至各相关省份教育厅、体育局、卫生厅、民宗委、科技厅和财政厅。

1、本报讯（记者孔宁）今天上午，教育部公布了2010年全国学生体质与健康调研结果，学生体质与健康状况总体有所改善，而存在的主要问题也比较突出。

2、年全国学生体质健康调研实施方案要点如下：目的：旨在全面了解我国学生体质与健康状况，为制定科学的学校体育卫生工作规划提供依据。法律依据：根据《体育法》、《全民健身条例》和《国民体质监测工作规定》进行。调研周期：每五年进行一次，2010年是第三次大规模监测。

3、调研工作是在《全民健身条例》发布和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》出台后的首次大规模学生体质健康调研。旨在全面了解和提升全国学生的健康状况。下发对象与要求：《2010年全国学生体质健康调研实施方案》下发至各相关省份教育厅、体育局、卫生厅、民宗委、科技厅和财政厅。

4、．形态发育水平继续提高。调研结果显示，我国城乡学生的身高、体重和胸围等生长发育水平继续呈现增长趋势。

最新发布的全国学生体质与健康调研结果显示，学生在身高、体重和胸围等生理指标上呈现积极增长，这表明他们的健康发展态势良好。尽管学生体质整体有所提升，但大学生身体素质下滑的趋势尚未得到有效控制，这一问题值得教育部门和社会各界的高度关注。

中国目前的视力障碍情况不容乐观，据最新统计，全国盲人数量已超过500万，低视力患者接近1000万。特别是在儿童和青少年群体中，近视问题尤为突出。最新的一份全国学生体质健康调研报告显示，小学生的近视发病率高达278%，而初中生和高中生的近视率则分别达到了522%和70.34%。

学生体质健康标准的评价指标明确指出，评分在90.0分及以上者为优秀，80.0至89分者为良好，60.0至79分者为及格，而59分以下则被视为不及格。根据第八次全国学生体质与健康调研的结果，自2014年起，我国学生的体质健康达标优良率总体呈现上升趋势。