中班健康我不怕看病（中班健康我不怕看病教案）

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中班教案《打针我不怕》

中班教案《打针我不怕》1 活动设计背景有一天我经过一家医院时，看见我班的一个小朋友在里边看病，他的妈妈和医生两个人把他按在大腿上打针，他还是在使劲的挣扎。其实像他哪样打针的孩子有好几个呢。我就设计一堂健康课，培养孩子们不怕打针的勇敢精神。

本次课程的目标是帮助小班幼儿理解打针的重要性，消除对打针的恐惧心理，培养幼儿勇敢、不怕困难的精神。教学内容本次课程内容涵盖以下方面：讲解打针的基础知识，如为什么需要打针、打针的作用等。介绍打针时的注意事项和安全知识。开展模拟打针活动，帮助幼儿逐渐适应和接受打针的过程。

幼儿舞蹈《打针我不怕》以纯音乐的形式，通过轻快的旋律和舞蹈动作，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会勇敢面对生活中的小困难。音乐旋律流畅，充满活力，孩子们随着音乐的节奏舞动，仿佛在表达他们对生活的积极态度。在舞蹈中，孩子们通过一系列简单的动作，模拟打针的过程。

通过活动让小朋友知道生病时，必须打针吃药。培养小朋友乐意接受预防接种。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。教学重点、难点重点：知道打针是为了身体健康。难点：不怕打针。活动准备医生工具一套，儿歌一首。

小男孩感冒发烧了，可是他不去医院，因为害怕打针，就像所有的小朋友害怕的那样。他先后把自己幻想成强壮的狮子、懒惰的小猪、慢腾腾的乌龟、灵巧的松鼠、结实的鳄鱼等，但是最后打完针又变成了他自己。这是一本帮助孩子克服打针恐惧的幻想绘本。

1、幼儿园中班开学第一课心理健康教案1 活动目标：感知和发现身体中会动的部位，激发探索身体的兴趣。懂得一些保护自己身体的正确做法。活动准备：物质准备：幼儿操作单、水笔、课件经验准备：幼儿对能动的关节有一定的认知。活动过程：以游戏“木头人”导入，激发幼儿活动兴趣。

2、幼儿园中班开学第一课心理健康教育教案篇1 目标：初步了解不同情绪对人身体的影响，懂得要保持良好的情绪。能正确对待自己的各种情绪，积极寻找调节自己情绪的方法。体验理解、帮助等积极行为给自己及他人带来的愉悦感受。

3、幼儿园中班开学第一课心理健康教育教案1 活动目标让幼儿知道经常受不良情绪的困扰会有损身体健康。让幼儿学会排解不良情绪的一些方法。活动准备轻音乐带一盒，录音机一台。活动过程师生一起表演唱《表情歌》教师：请小朋友告诉老师，你喜欢什么样的表情？不喜欢什么样的表情？幼儿自由表达。

幼儿园感冒教案中班：感冒我不怕活动目标：知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。活动重难点：掌握一些预防感冒的方法，乐意积极预防感冒。

幼儿园预防感冒安全教育教案1 活动目标使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。让幼儿知道预防感冒的小常识。让孩子知道感冒了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

幼儿讨论，教师给与适当的补充，丰富幼儿的相关知识。教师小结：感冒后要多喝水，要用纸巾或手绢捂住口鼻，少去公共场合。 (三)、结束部分绘画活动，预防感冒的方法篇二活动目标：了解一些感冒的病症以及传播途径。懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。

中班健康教育实施计划篇1 一直以来，“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活，生活离不开健康教育，幼儿的生活是丰富多彩的，健康教育也应把握时机。

坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。主要工作目标杜绝集体食物中毒事件发生。

幼儿园中班下学期健康教育计划1 幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对本班幼儿年龄特点，特制定了适合本班的健康计划。生活习惯知道盥洗的顺序，逐步养成良好的盥洗习惯，做到大小便自理。掌握洗手、洗脸的正确方法。