玩具小屋健康教案（玩具小屋健康教案设计）

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《快乐宝贝》小班教案

《快乐宝贝》小班教案1 活动背景： “呜呜呜。我要妈妈，妈妈来啊。” “呜呜呜。老师，他抢我的玩具。” “老师，他打我。”... 每天小朋友总有这样、那样的问题发生。小班幼儿刚进幼儿园不久，年龄较小，常常任性的发脾气、哭闹，不善于与人沟通。因此，针对这些情况设计了这一活动，并加以延伸。

小班教案篇1 活动目标：仔细观察图片，发现数量的递增。尝试进行5以内的数物配对。感受诗歌韵律，体验语言节奏游戏的快乐。大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。喜欢参与游戏，体验。

小班教案篇1 目地要求学习比较3个以内的高矮，能区分最高和最矮，初步感知高矮是相对的。初步感知生活中的高矮现象。在生活中提高观察能力。准备教具准备：准备高矮不同的小板凳。学具准备：“会变得小丑”；积木若干，长度相同，宽度不同的长方形纸若干，固体胶。

幼儿园小班教案篇1 活动主题：幼儿园真好活动内容：社会--我带宝贝上幼儿园设计理念 (或教材分析)：小班的孩子都有自己喜爱的玩具，这些宝贝都寄托着幼儿的依恋之情，所以在开学初，就允许幼儿带一两件自己喜爱的玩具到幼儿园来，这在稳定幼儿情绪方面起到了积极的作用。

小班教案篇7 设计意图人们都说童年是丰富多彩的，童年是什么？童年是快乐的，快乐在哪里？捕捉日常生活中的教育契机，进行随机教育，使健康教育更贴近幼儿生活。为此设计了《快乐宝贝》活动。适当的活动不仅帮助避免纠纷，更重要的是避免了幼儿不良心理和行为问题的出现，增强社会适应性，促使了幼儿健康心理的形成。

《长带子飘起来》教案设计思路与教案选自《快乐宝贝》主题，旨在让幼儿感知物体长短，通过游戏与互动体验快乐。实施策略结合直观性原则与多种教法，创设情境，引导幼儿观察比较。活动目标学习比较3以内物体长短的方法并练习排序。愿意尝试按照物体长短排序，体验成功乐趣。

1、幼儿园中班《咳嗽》健康教案篇1 【活动目标】了解一些感冒的病症以及传播途径。懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。体验游戏的快乐。【活动准备】教学挂图《预防感冒》【活动过程】引出话题：教师有班级点名活动引出今天的教学活动。

2、幼儿园中班健康教案篇1 活动目标：知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。活动准备：动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。

3、伴随音乐，请小朋友随意找个位置摆个舒适的姿势坐下来。教师配乐解说：“让我们听着音乐闭上眼睛，放松身体，来一次”静心之旅“在旅途中，想想自己在家里的、在幼儿园的、在上课时候的、在玩游戏的时候等等快乐的事、不快乐的事……（嘟嘟……）列车到站了，我们的旅途结束了。

4、幼儿园中班健康《心情》教案1 活动目标：在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。能用连贯的语言表达自己的想法。通过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5、幼儿园中班健康教案《运动》1 活动目标：能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：幼儿用计划表格每人一张，教师用计划表一张。

幼儿园大班社会教案内容如下：教案设计思路本教案以“热闹的马路”为主题，旨在通过幼儿对汽车及马路边事物的兴趣和好奇，进一步巩固和复习马路上常见的标志和建筑。通过说、看、做的方式，让幼儿对马路及其周边的事物有更深入的认识和感知。

幼儿园大班教案篇1 活动目标：初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。发展幼儿的动手能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。

第一步我首先引导幼儿观察水果引起幼儿的兴趣，第二步请幼儿比较变形前后的水果及生熟鸡蛋和虾的不同的颜色、形状和味道。第三步让幼儿明白食物都有其自身的营养，教育幼儿做个不挑食的好宝宝。【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】说课名称：食物变变变（综合）说教材。