小班健康穿衣服（小班穿衣服教案20篇）

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幼儿园小班健康活动教学设计

1、幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。活动准备：活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。

2、实践操作 - 生活区角活动：练习舀小勺。- 体育游戏“给小动物喂食”，幼儿扮演饲养员，实践独立进餐。- 餐点时，提醒幼儿正确使用小勺，养成良好习惯。强化巩固 - 定期小奖励，鼓励独立进餐的幼儿，强化积极行为。活动延伸 - 与家长沟通，维持幼儿在家与园内一致习惯，共同培养。

3、幼儿园小班健康教案篇1 活动目标练习听信号向指定方向跑，发展跑的能力和动作的协调性。在信号声中，颜色的对应，快速找到奔跑方向。体验帮助好朋友解决困难的乐趣。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。体验游戏的快乐。活动重难点活动重点：向指定方向活目标快速地跑。

4、幼儿园小班健康活动教案篇1 活动目的：尝试清洗玩具知道东西脏了要清洗活动准备：装少许肥皂水的盆子一个小手帕每人一条装清水的盆子一个各种能放在水里玩的塑料玩具活动过程：以儿歌引入活动，激发宝宝为玩具洗澡的乐趣。师：小鸭洗澡嘎嘎嘎，小猪洗澡噜噜噜，宝宝洗澡笑哈哈。

1、引导幼儿根据自己的体验讨论天气冷了怎么办，让他们知道天气冷时要多穿衣服，出门戴手套、围巾和帽子，还可以锻炼、喝开水等，让身体暖和起来。带领幼儿进行冷暖体验活动。（1）带领幼儿到户外锻炼。（2）回教室喝点热饮。

2、．启发幼儿说出：天气变冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，带上手套、帽子，围上围巾；要多活动，积极锻炼身体。让幼儿喝热开水 1．教师： “喝完热开水身体感觉怎么样？”让幼儿体会：天冷了，喝了热开水好温暖、好舒服。

3、教后反思：冬天是寒冷的季节，易感冒的季节，活动中围绕话题天气冷了怎么办？展开讨论，引导幼儿学习御寒保暖的方法，（多穿衣服、开空调、捂热水袋、戴帽子、手套、围巾，多运动）。

4、饮食健康：引导孩子们认识冬季应该多吃什么食物，讨论冬天应该少吃什么食物，以保持健康。运动锻炼：讲解冬季运动的好处，介绍一些室内健身运动和伸展操，引导孩子们积极参与。个人卫生：教授正确的洗手方法和咳嗽礼仪，强调保持良好的个人卫生有助于预防感冒传播。

5、幼儿园小班健康教案篇1 教学目标让幼儿懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。让幼儿学会怎么预防寒冷，不怕寒冷，坚持锻炼。培养幼儿锻炼身体的意识，让幼儿冬天不怕冷。活动准备教学挂图。幼儿怕冷的图片。活动过程与幼儿交流，参与讨论。

1、运用表情和语气，吸引孩子们的注意力。设计更多游戏，让孩子们在玩中学。引入各种教具，激发孩子们的兴趣。为孩子们提供充分的表达机会，鼓励表演。精心备课，关注每个孩子的特点。课堂中注重培养良好的学习习惯。幼儿教师不仅是孩子们的朋友，更是引导者、帮助者和合作者。

2、通过公开课的反思，我认识到自我提升的必要性，取长补短，优化教学策略。教学应激发学生主动性与积极性，达到事半功倍的效果。未来教学中，我将更加注重课堂管理和自我提升，不断学习，探索，以提升教学水平。目标是让更多的学生乐于参与英语学习，享受课堂。

3、小学公开课心得体会1 xxxx年4月15日，我校组织教师到南圣中心校多媒体教室小学听公开课。使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以，我跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。

4、《交通安全公开课》观后感心得篇1 交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。

5、《科学公开课》邀请了中科院的十多位科学家担任课程主讲人，课程内容涉及物质科学、生命科学、地球科学、宇宙和空间科学、科技与社会的关系等诸多方面。下面我为大家整理了《科学公开课》观后感及心得五篇，希望大家喜欢！《科学公开课》观后感及心得1 对我们而言，生活是再简单不过地事了。

1、(2)宝宝在将衣服折叠完毕并把衣服放进衣橱的时候，容易把折好的衣服弄散，也需要教师注意引导或帮忙指导。

2、在实际练习中，教师引导幼儿边说儿歌边洗手，指导幼儿正确的洗手。小朋友洗手，品尝食物。活动延伸：幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在一日生活各个环节中，用语言或儿歌对幼儿进行提示或指导，使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平，逐步培养幼儿养成良好的卫生习惯。

3、教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作准备活动，边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。

4、活动来源：小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。