健康领域教案美术（幼儿园健康主题美术课）

今天给各位分享健康领域教案美术的知识，其中也会对幼儿园健康主题美术课进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

小班美术教案《小刺猬摘果子》

小班美术教案小刺猬摘果子篇一：小班体育教案小刺猬运果子 活动目标 学习双膝着地，四肢协调地爬行。乐于扮演角色，体验模仿的快乐。教学重点、难点：学习双膝着地，四肢协调地爬行。四肢协调地向前爬行。活动准备：各种各样的水果卡片（背面有粘性）篮子若干个。一片草在地（海绵垫）。

小班教案小刺猬背果子1 设计意图： 小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体。

准备红、黄、蓝颜料以及画有刺猬的纸张。 确保绘画环境安全、整洁，并提供足够的绘画材料。教学过程： 导入：通过故事引入活动主题，激发幼儿对绘画的兴趣。 示范：教师展示如何使用手指点画来创作小刺猬背果子的画面，强调绘画技巧和注意事项。

激发幼儿对手工活动的兴趣。培养幼儿的动手能力，发展幼儿的手眼协调能力。引导幼儿学习用橡皮泥搓小刺猬的果子。【活动准备】橡皮泥、牙签、故事《老奶奶的果树》。【活动过程】听故事引入主题。幼儿听《老奶奶的果树》的故事。

小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体。因此我选择了幼儿的身体———手指来作为绘画工具，设计了这节手指画———《小刺猬背果子》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。

幼儿园大班美术教案

1、整个活动虽然幼儿学习兴趣较大，但在实践操作中，幼儿之间差异较大，应采取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进，让教学顺利进行，通过自我实践与反思，我相信我的课会越来越好。 幼儿园大班美术教案及反思：神气的动物 活动目标： 欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

3、大班美术《宝塔》教案 篇1 活动目标： 喜欢创作亭子或宝塔，并在创作中进一步体验两者不同的建筑风格。 能在欣赏过程中大胆地想象宝塔或亭子的样子，并画出建筑特征突出的宝塔或亭子。 学习用对比、联想等方法欣赏、感受宝塔和亭子不同的建筑特点。

小班教案《好玩的瓶子》

1、小班教案《好玩的瓶子》1 活动背景： 瓶子在宝宝的生活中多处可见，我们常见到宝宝抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各式各样的瓶子玩游戏青睐有加。从孩子的兴趣出发，我挖掘了瓶子对宝宝的教育价值和潜能，设计了本次活动。 活动目标： 引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子所带来的乐趣。

2、幼儿一：往瓶子里塞许多东西(塞的进的东西)，随后，仔细观察瓶中的东西，摇一摇，试图将瓶中的东西再倒出来。 幼儿二：尝试用脚踢一下瓶子，见瓶子滚走了，一边追，一边再用脚踢，如此重复，乐得不可开交。 幼儿幼儿四：手持瓶子当作武器，互相碰撞(指瓶子)，听到瓶子发出声音，显得特别兴奋。

3、瓶子公主要和小朋友打招呼了。(继续操作课件，让瓶子公主与幼儿交流。)瓶子公主带来了好多小瓶子，可是小瓶子很调皮，东倒西歪的，请幼儿给它们排好队，把它们放好，并帮他们找到合适的帽子(瓶子盖)戴上。a.分组进行操作(用小手把瓶子放好，给瓶子拧上瓶盖)，锻炼幼儿的操作能力。

4、幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。幼儿探索瓶子的多种玩法，活动中提醒幼儿可以和小伙伴一起合作游戏。重点练习绕过瓶子，“S”型跑的技能。

5、．幼儿探索瓶子的多种玩法，活动中提醒幼儿可以和小伙伴一起合作游戏。师：我们跳得可真累呀，现在可以坐在瓶子上休息一下。刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩？（好玩）那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。2．幼儿再次探索瓶子的多种玩法。

美术教案

美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。而且我准备的布料有着不同的形状、不同的色彩，使小孩子们的作品各具特色，使让每个小孩子都能感受到成功的喜悦，从而激发了小孩子们对美术创作活动的兴趣。

美术教案 篇1 学生情况分析 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

美术教案 篇1 教学过程： 欣赏导入 引导学生欣赏有关的黑与白的图形，感受黑与白图形之间的相互转换，激发他们的创作灵感。

美术教案 篇1 第一课 巨匠童心 教学目标： 通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。 体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。

美术教案 篇1 活动目标： 拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力； 能根据简单的各种线条(波浪线、弧线、锯齿线、直线等)结合生活经验编述故事； 活动准备： 一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件； 幼儿操作：A4纸每人一张、勾线笔1支，地上画有各种线条的迷宫。

《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。

小班健康活动教案

知道身体上哪些部位能动，并愿意积极探索。能根据歌曲模仿小动物走路的有趣动作。知道运动能使人健康，体验运动的快乐。活动重难点：重点：知道身体上哪些部位能动，并愿意积极探索。难点：能根据歌曲模仿小动物走路的有趣动作，体验运动的好处。

活动共分为四个环节，第一环节：娃娃生病了，引出主题，激发幼儿兴趣；第二环节：给娃娃看病，让幼儿知道医生是帮助病人恢复健康的，了解生病时要找医生；第三环节：保健老师来了，引导幼儿在遇到打针和吃药时不用害怕；第四环节：延伸活动。

小班健康教案《保护鼻子》1 【设计意图】 3-6岁幼儿正是身心发育阶段，尤其是小班幼儿，缺乏一些必要的生活经验，自我保护意识差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。近期，我班幼儿常发生抠鼻子致其流血的情况，因此，我设计了本节活动。 【活动目标】 通过故事，幼儿能够萌发出保护鼻子的意识。

幼儿园小班健康教案《洗手》及教学反思 篇1 设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵，幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩，小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手，幼儿极易将病菌带入口中。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标：幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。活动准备：活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。

小班健康活动《饮食安全》教案 篇1 活动目标：了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。知道人体需要各种不同的营养。培养良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。

幼儿园中班健康领域教案:《预防感冒》

【篇一】幼儿园中班健康领域教案：《预防感冒》【活动目标】 知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。初步了解健康的小常识。

教学目标 让中班幼儿了解感冒的基本症状及感冒带来的不适。 教导幼儿预防感冒的方法和措施。 培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。教学内容与过程 感冒知识介绍 感冒是一种常见的呼吸道疾病，主要表现为发热、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

中班健康教案《预防感冒》 活动目标： 回忆感冒时的痛苦症状，了解感冒是人体的正常反应。 了解一些防治感冒的方法。 学习正确擦鼻涕。 初步养成良好的卫生习惯。 了解多运动对身体有好处。 活动准备： 幼儿能说出感冒时的感受。 胖胖猪木偶，餐巾纸。