工笔花卉美术教案 （工笔花卉教案课后反思）

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花卉白描画稿作者简介

1、苏百钧，1951年出生于广州市，自幼在父亲苏卧农的引导下，系统学习书法、绘画、古诗词以及文学和画论，临摹师伯方人定的上百幅原作，奠定了坚实的艺术基础。1984年，他考入广州美术学院中国画系，师从黎雄才、陈金章、梁世雄等知名教授，专攻宋元工笔花鸟画。

2、李晓明，1972年生于安徽巢湖，职业画家。先后毕业于安徽艺术学校和安徽师范大学美术系，现为安徽省美术家协会会员。四位艺术家，各有所长，以花卉为主题进行白描画稿创作，展现着各自独特的艺术风格和深厚的艺术功底。

3、出版作品集包括《刘德伟赵山亭书画作品集》、《刘德伟工笔花鸟》、《中国当代艺术名家精品——刘德伟》、《花卉蔬果画法》、《菊花白描画稿》。刘德伟在艺术领域取得了显著成就，作品广泛被国内外重要机构和个人收藏，体现了其在艺术创作上的深厚功底和独特风格。

4、《实用白描画稿花卉》内容简介如下：主要内容：本书是一本关于花卉白描画作的详细指南，汇集了作者精心挑选的花卉白描作品。作品特点：作品中的线条生动流畅，构图精致完美，充分展示了作者深厚的基本功。大开本印刷使得作品的原貌得以清晰、逼真地再现。

著名版画家张国琳创作的全面资料?

张国琳，中国美术家协会会员，安徽省美术家协会副主席，一级美术师，1951年出生于宁波。1974年，在北京装甲兵创作组期间，受教于画家周思聪；1978年，在宁夏自治区创作组期间，受教于画家蔡亮、梁玉龙、郭全忠等；1984年至1986年，入读中央美术学院版画系研修班。

张国琳的艺术生涯始于上世纪七十年代，那时他受到了周思聪、蔡亮、梁玉龙和郭全忠等著名画家的指导，以现实主义为创作基础，推出了油画代表作《永葆革命青春》（收录于天津美术出版社的《工农兵形象选5》），以及版画《戈壁笛声》和《西北》组画，彰显了其早期的艺术成就。

北京版画家：莫测、梁栋、宋源文、谭权书、温泉源、廖开明等为代表的。著名的版画家们：石鲁（1919－1982），现代中国画家。原名冯亚珩，四川仁寿人。早年就学于成都东方美专，1940年赴延安入陕北公学院，从事版画创作，后专攻中国画。1959年创作《转战陕北》，名声日隆。后与赵望云创立长安画派。

上世纪30年代至上世纪80年代是“新徽派版画”诞生、发展的准备期。这批领军人物当属赖少其、郑震、师松龄先生。到80年代中期以后，安徽新徽派版画的创作进入到多元期，一批年轻的版画家脱颖而出，其中以张国琳为代表的新一代版画家沿着老一辈版画家开创的“新徽派”的道路勇往直前。

新徽派版画——在合肥文联美术创作中心形成了一个版画创作群体，版画家张国琳和其他成员经常在一起讨论绝版木刻版画创作中出现的诸问题，更多的话题是绝版木刻版画与安徽古木刻版画之间的融合贯通和发展之路。他们对“新徽派版画”应用中国画线条造型和参照古壁画和徽三雕色调质感用色这两大特征最感兴趣。

安徽省著名画家张国琳创作的中国画《一九七八年冬.凤阳小岗村》，在大包干纪念馆永久陈列。当年农家：以保存完好的茅草房、瓦房、厨房、猪圈、牛棚、茅厕等组成的农家院落为载体，通过生产、生活用具等实物展示，再现了上世纪60-80年代生产、生活场景。大包干纪念馆 葡萄园：小岗村葡萄科技示范园占地600亩。

美术·设计专业学校教学丛书·选修:中国画·雕塑目录

第二章： 雕塑基本设备、工具和材料的介绍，为学生创作做好准备。第三章： 侧重于头像雕塑的学习，包含石膏像临摹和真人头像写生实践。第四章： 探索浮雕艺术，理解其在三维空间中的表现手法。第五章： 雕塑构图原则与人物小构图的讲解，培养学生的创新思维和设计能力。第六章： 通过欣赏不同雕塑作品，激发学生的艺术鉴赏力和创作灵感。

这是一本由大众文艺出版社出版的书籍，隶属于《美术设计专业学校教学丛书》系列，初次发行于1999年9月1日。专为美术和设计专业的学生精心编撰，内容聚焦于中国画和雕塑两个领域。该书采用平装形式，总页数为70页，以简体中文为主要语言文字，适合广大读者阅读。开本尺寸为16开，方便携带和翻阅。

教育部规划教材·中等师范学校美术教科书的目录主要包括以下单元：第一单元：美术欣赏 从培养审美的眼睛开始，探索绘画、雕塑、工艺美术、建筑等艺术形式。理解各类美术作品的艺术特征，体察艺术作品中的艺术形象与内容形式的关系，以及题材与主题的表达。

美术学类和设计学类分别包括什么根据教育部《普通高等学院本科专业目录》（版），美术学类包括美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画专业。

中国画：专注于中国传统绘画技法的学习与研究，包括山水、花鸟、人物等画科。书法：深入探索中国书法的历史、理论与技法，培养书法创作与鉴赏能力。雕塑：该专业难度较大，致力于雕塑艺术的学习与实践，包括圆雕、浮雕等多种形式。中央美术学院雕塑系教学系统完善，培养了许多著名艺术家。

小学二年级美术教学方案_人教版美术教案大全

1、小学二年级美术教学方案1 教学目标： 通过观察操作，初步认识长方形、正方形、三角形、圆形。 通过图形在生活中的应用，感受到数学与生活息息相关，激发学生学习数学的兴趣。 教学重点：会辨认长方形、正方形、三角形、圆形这四种图形。 教学难点：体会“面”在“体”上。 学法指导：小组合作、自主探究。

2、【篇一】小学二年级下册美术教案 教材分析 本课属于“设计。运用”领域。通过本课教学培养学生的观察习惯，通过观察分析，了解节节虫的基本制作方法。启发学生巧妙利用各种废旧材料进行制作，让学生去发现生活中可再利用的废旧物品，在制作过程中培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的习惯。

3、【篇一】人教版小学二年级下册美术教案 教学目的： 让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 教学重点：插接图形的造型设计。 教学难点：插接技巧的了解与掌握(插接方法与摆设形状) 教学工具：彩色卡纸、剪刀、示范作品、学生作品及精美艺术图片。

4、小学二年级的美术教案【1】 教学目的：训练学生根据命题记忆，想象，并有绘画形式表达出来的能力。鼓励学生观察生活、热爱生活，体会生活之美。教学重点：培养学生的想象力和创造力。教学难点：训练学生根据命题记忆，想象的能力，关于色彩的应用。教具：放大范图若干张。教学过程 一，组织教学。

急需六(五)年级的美术说课教案

板书：《盆栽植物》——线描写生画后记：有了上一节课《白描花卉》的技法基础，学生对线描盆栽植物有一定的绘画兴趣，较好的完成本节课教学目的。《叶印》实物拓印第6课时教学内容：《叶印》——实物拓印教学目的：通过学习实物拓印，活跃学生形象思维能力和创造能力。

．根据学生的实际情况选择做扇的材料：(1)皮纹纸、卡纸等。(2)废旧毛笔杆、铁丝、较薄的白布等。(3)扇面为空白的成扇(个别艺术商店有售，不过价格比较贵)。

小学美术说课稿范文 说教材 (一)教材分析 我说课的内容是《迷彩服》。《迷彩服》是人教版小学美术三年级下册第六课。它主要是通过对动物的基本认识和对花纹、图案的观察进行联想，经过剪、贴、画等各种方法为动物们创造出各具特色绚丽的服装。

美术教案 篇1 教学目的： 让学生掌握吹塑纸版画的制作过程。 让学生体会颜色的和谐之美，并创造出一些很有趣味的绘画内容。 教学重点： 吹塑纸版画的制作过程 教学难点： 制版和上色 教具： 水粉颜料，水粉纸，吹塑纸，画笔，小铁夹，一些大小粗细不一的铅笔或硬笔，以及圆珠笔，静物。

篇一 各位评委老师大家好：我说课的内容是人民美术出版社出版的六年级美术下册《绣在衣服上的故事》对教材的分析：（对教学内容的分析）（一）苗族服饰可谓是我国少数民族极具特色的服饰。

教学准备： 教师准备：多媒体课件（其中包括有关春天的文学作品、音像资料、图片、音乐）学生准备：课前预习本课，在课前通过上网、去图书馆查阅等途径收集、摘录描写春天的文学作品片段与诗词；中外艺术家表现春天的作品图片；表现春天的摄影图片及歌曲等。