健康教案关于勇敢（健康活动勇敢的小勇士教案）

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托班健康活动教案:《勇敢的小鸭》

1、练习走平衡的动作，发展幼儿动作的协调性。激发幼儿积极参与游戏的兴趣。

2、良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此，我选编了一段情节，根据托班幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，以发展幼儿走、钻、平衡的动作技能，培养幼儿帮助关心他人、克服困难的.品质，体验游戏的快乐。活动目标在情境游戏中练习走、钻、平衡等基本动作，培养幼儿动作的灵敏和身体协调的能力。

3、热身运动老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随《母鸭带小鸭》音乐旋律模仿鸭子做运动动：鸭子捉鱼(弯腰点头)、鸭子蹲、鸭子扑水(跳)。游戏活动教师说明游戏的名称及玩法，并示范走斜坡的基本动作要领。

4、幼儿园托班游戏教案【篇4】活动目标：能在高25cm，宽15cm的平衡木上走。通过有趣的情境，感受体育游戏的快乐。逐步养成勇敢、不怕困难的品质。活动准备：平衡木，大积木若干，洋娃娃一个，小熊头饰一个。《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带。活动过程：准备活动—洋娃娃和小熊跳舞。

1、人教版七年级体育与健康《勇敢面对挫折和困难》教案一教学目的通过《老鹰的再生》使学生懂得挫折是人生不可避免的，面对挫折，不要害怕。通过学生自我反思，让中学生了解容易遭遇的各种挫折。通过尼克胡哲的事例，让学生学会分析对待挫折的不同态度，知道战胜挫折需要积极面对、坚韧不拔的意志。

2、请同学们回忆小学阶段学习的健康知识，结合自己生活经验，用自己的语言概括回答什么是健康。学生举手结合学生教师归纳、讲解健康概念及组成部分。教师小结。健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。

3、正确对待挫折的小学心理健康教案：教学目标认知目标：让学生认识到在学习与生活中遇到挫折是无法避免的，是每个人成长过程中的一部分。技能目标：初步掌握战胜挫折的方法，培养学生在面对挫折时的应对能力。情感目标：鼓励学生保持积极、健康的心态面对挫折，学会用勇气和毅力去克服困难，追求成功。

大班心理健康《勇气》教案如下：教学目标知识与技能：引导学生理解“勇气”的含义，认识到勇气在生活中的重要性。过程与方法：通过故事讲解、角色扮演、小组讨论等方法，帮助学生体验和理解勇气的内涵。情感态度与价值观：培养学生面对困难时勇于挑战、不退缩的精神，树立无所畏惧的勇气和信心。

幼儿园大班健康教案《勇气》篇1 活动目标：了解勇敢的多种形式，正视自己，发现自己拥有的勇气。能够结合生活经验，积极表达对勇气的理解。勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。

大班心理健康《勇气》教案：教学目的：知识与技能：学生能够正确、流利地朗读与勇气相关的课文或故事，认识并理解文中出现的关键词汇。过程与方法：通过朗读、讨论和角色扮演等活动，引导学生深入理解勇气的含义及其在生活中的重要性。

勇气是我们大人孩子都需要的东西，只是要需要很大的勇于去做到勇气，他不仅启迪孩子，也足以让我们成人受教。幼儿园大班教案《勇气》含反思2 活动目标：了解勇气的多种形式，正视自己，发现自己拥有的.勇气。能够结合生活经验，积极表达对勇气的理解。勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。

活动过程：热身运动：过渡：小兔子们，和兔姐姐一起做运动吧！（动物模仿操）学习投掷：过渡：最近森林里常常有大灰狼不爱劳动，来其他小动物的抢食物，所以我们小兔子们要练习本领，保护自己的劳动果实，引出投掷动作。幼儿集体空手练习若干次。幼儿自由选择合适自己的石头自由分散练习。

《勇敢的小兔子》大班教案要点如下：活动目标：发展身体协调性：通过投掷动作的练习，提升幼儿的身体协调性。增强力量：在投掷过程中，锻炼幼儿的上肢与核心力量。学习投掷技巧：鼓励幼儿在与同伴的交流中，学习并应用投掷技巧。体验团队合作：通过团队活动，让幼儿感受团队合作的重要性，体验成功的喜悦。

同时，让幼儿了解生病对身体的不利影响，学习预防生病的方法，培养健康生活习惯。活动准备：使用废旧报纸制成不同大小与重量的彩色石头、大灰狼与各种野兽的头像、兔姐姐头饰、椅子、圈、垫子等道具。活动过程：热身运动：通过动物模仿操，活跃气氛，热身身体。

《勇敢的小兔子》大班教案教学目标：引导幼儿通过音乐分辨不同动物的出场次序。培养幼儿感受音乐和表演音乐的能力。让幼儿在音乐游戏中感受到快乐。教学准备：一套活动投影胶片。兔子和凶恶动物的音乐各一段。兔子头饰。大灰狼头饰一只。塑料泡沫制作的砖块若干。一台投影仪和一台录音机。