大雪健康教案（大班健康教案下雪了当心）

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雪天安全大班教案

雪天安全大班教案1 活动目标：增加幼儿在雪天的自我保护能力。了解一些安全小知识。体验明显的季节特征。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。探索、发现生活中的多样性及特征。

小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。

幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 知道在下雪天要注意的安全常识。 在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。 活动准备 恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》 收集人们在雪天活动的图片。

幼儿园大班安全教案 篇1 雪天安全教育 活动目标：增加幼儿在雪天的自我保护能力。 了解一些安全小知识。 活动准备： 活动过程： 谈话引入。“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不受到伤害呢？”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。

幼儿园大班教案：《冬季》1 活动目标 增加幼儿在雪天的自我保护能力。了解一些安全小知识。活动准备 雪天出行的图片 活动过程 （一）谈话引入。

幼儿园大雪节气社会教案

幼儿园大雪节气社会教案1 活动目标 不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。活动准备： 幼儿用书、教学挂图。活动过程 结合体育活动，小动物模仿操，幼儿感受运动前后的变化。

幼儿园大雪节气活动方案包括节气知识讲解、欣赏雪景、玩雪游戏、节气文化体验和亲子活动。通过这些活动，幼儿可以了解大雪节气的含义和特点，感受大自然的美丽和神奇，同时增强认知和情感发展。

幼儿园二十四节气之立冬优秀教案1 活动设计背景 冬天大雪纷飞，打雪仗，堆雪人，这些奇妙的景色，有趣的户外活动，会引起幼儿极大的好奇和兴趣，我们正是利用这神奇的自然现象作为引球，开展以冬天为主题的活动。

鼓励幼儿戴上雪花指偶进行表演。 交换朋友进行第二次表演，进一步感受儿歌的优美意境。 活动延伸： 提供指偶继续让幼儿在语言区进行表演，并扩展想象，雪花还会飘到什么地方，有什么变化。 认识二十四节气小雪幼儿园教案7 活动目标： 初步了解雪花的基本特征。 能在教师的带领下朗诵儿歌。

今天我们学习了小寒节气，知道了小寒节气的基本特征，知道了小寒的大致日期，大家回家后要和爸爸妈妈一起做腊八粥啊。 幼儿园中班小寒节气优秀教案2 活动名称： 《小寒的由来》 活动目标： 感受小寒节气，了解小寒由来。 积极参与晨谈，讲述自己的想法。

《不怕冷》幼儿园大班健康活动教案

带幼儿到户外进行体操和各种体育活动，让他们认识到冬季锻炼的重要性，并培养勇敢、不怕冷的好习惯。 表扬那些不怕冷的小朋友，并为每天坚持锻炼的小朋友贴上五角星作为奖励。 告诉幼儿在家时要要求家长坚持带他们进行户外锻炼。

表扬不怕冷的小朋友，给每天坚持锻炼的小朋友贴五角星。告诉幼儿在家要求家长坚持带他们进行户外锻炼。请幼儿翻开幼儿材料《不怕冷》，请小朋友看看，冬天可以做些什么运动，并请老师或家长念儿歌给小朋友听。让小朋友知道冬天也要锻炼身体。

自编儿歌如：穿棉衣、带棉帽，锻炼身体最重要，多喝温开水、身体更健康，多晒太阳等结束活动。11活动延伸：引导幼儿积极参加锻炼，每天坚持饮足够量的水，在班上搞一个评比，看谁先到幼儿园，鼓励幼儿不怕寒冷、按时上学。

让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法，通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。活动过程：冬天我不拍冷—（防寒）讲述冬天的早上，谁早早起。

幼儿游戏:大雪飘飘

开学第二天，竟然迎来了立春以来第一场大雪，扬扬洒洒的雪花一下子就把幼儿园装扮成银色的世界，好美！孩子们特别兴奋，带孩子们在走廊上欣赏雪景时，总想用手去接，索性带孩子们投入到雪的世界里，去感受雪的冰凉与晶莹，孩子们可开心了！春雪是存不住的，可是孩子们依然意犹未尽，于是生成了“雪花飘”活动。

幼儿园实施主题性教学活动。在主题性教学活动的同时，我们渗透汉字教学，在以春天为主题的教学活动中，我们教会幼儿春天，春风，春雨，柳枝飘飘，鲜花满园等汉字，在以冬天为主题的教学活动中，我们教会幼儿冬天，寒冷，暖气，北风呼啸，大雪飘飘，等汉字。

《青春》万紫千红临人间，青春芳草满校园。青春一去不复返，美好时光在眼前。《桃花》园里数枝桃，春来朵朵开。四月暖风吹，落英缤纷来。《雷迅》大雪飘飘寄思亲，遥望窗外千秋雪。雪后美景虽是好，不知时光亦短暂。《值日》值日日当午，汗滴草坪上。谁知小学生，值日真辛苦。

幼儿园大雪的教案

1、通过本幼儿园冬天的画教案，旨在教会小班幼儿发现冬天的美，培养他们的观察力和创造力，同时享受绘画带来的乐趣。在这个活动中，孩子们不仅能够学习到绘画技巧，还能在冬日的场景中找到美的元素，进一步激发他们对自然的热爱和探索欲望。

2、通过童话故事的讲述，引导幼儿理解诚实的重要性，并学会向他人道歉。在“堆雪人表演”活动中，让幼儿体验不同角色的心理活动，感受童话中的善良和诚实。鼓励幼儿利用自身生活经验，创作故事的不同结局，同时通过语言和动作结合的方式，感受故事的趣味性。活动旨在通过故事学习，让幼儿在游戏和互动中感悟生活。

3、幼儿园大雪节气社会教案1 活动目标 不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。活动准备： 幼儿用书、教学挂图。活动过程 结合体育活动，小动物模仿操，幼儿感受运动前后的变化。

4、雪天幼儿园安全教案1 活动目标： 增加幼儿在雪天的自我保护能力。 了解一些安全小知识。 活动准备： 活动过程 ：相关图片、防滑鞋 谈话引入。 教师：“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不受到伤害呢？” 幼儿：(幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。

5、关于雪的幼儿园教案精选篇1 活动目标： 认真倾听故事，能够学说故事中角色的对话。 了解雪花的基本特征。 激发幼儿对雪的喜爱之情，对大自然的热爱之情。 能分析故事情节，培养想象力。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备： 故事背景图及动物、人物角色图片，问号标志五个。

幼儿园大班教案

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

复习故事内容，让幼儿掌握“我要买什么”，“我用圆圈做什么”两个句型。引导幼儿讨论游戏规则。请一组能力强的幼儿进行示范表演，师幼评价，鼓励幼儿表演时采用不同的动作、语句。分组表演，让能力强的幼儿在各组中担任猴子角色，鼓励语言能力较差的幼儿模仿录音旁白。

《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备活动。 出示盒子引出课题。 (1)这只盒子想和我们小朋友做游戏，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的办法。 (2)幼儿自由玩，教师在活动中观察幼儿玩法，抓住一些新颖的玩法，让全体幼儿跟学。

(一)幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 向老师问好。 导语：这天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。(老师好)真实无声胜有声。 玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的幼儿园大班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。