花草树木说课稿健康（花草树木教学反思）

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幼儿园中班说课稿

幼儿园中班《小马过河》说课稿1说教材《小马过河》是第三册教材中的一篇课文，是一篇童话故事。叙述了小马妈妈驮麦子去磨坊，路上要过一条河，老牛说水很浅，可以过，松鼠说水很深，他的伙伴刚被淹死。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边，自己过了河。

幼儿园中班语言欣赏活动《耳朵上的绿星》说课稿及反思说课稿教材分析：内容概述：《耳朵上的绿星》是一个情节丰富、形象鲜明、语言生动有趣的故事，通过描述小松鼠为了上台表演而寻找美丽装扮的冒险，让孩子们在故事中体验到关爱他人的乐趣。

中班语言《微笑》说课稿范文如下：教材分析《微笑》是一篇充满温情的故事，通过描绘小蜗牛用甜蜜的微笑为森林带来快乐，展现了小蜗牛的助人之心和与朋友间的友爱。故事采用拟人的手法，语言简洁优美，适合中班幼儿的认知水平。

幼儿园中班科学《找空气》优秀说课稿范例如下：设计意图新《纲要》强调科学教育应紧密联系幼儿的实际生活，利用身边的事物作为探索对象。空气，这一与生命息息相关的元素，是本次活动的探索核心。

中班语言欣赏活动《耳朵上的绿星》说课稿亲爱的老师们：今天，我将向大家介绍的是一堂中班语言欣赏活动《耳朵上的绿星》。这堂课旨在通过故事的讲述，让孩子们在轻松愉快的氛围中，学习理解故事内容，感受故事中角色的善良与美好，并培养孩子们替他人着想的品质。

【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》活动目标：仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。通过阅读图书了解牛的外形特征。喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

中班教案篇1 活动目标：了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。通过听听、说说，体验妈妈怀孕时的辛苦。帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。初步了解健康的小常识。活动准备：妈妈怀孕时的照片。

中班教案篇1 活动目标：学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。尝试用语言和动作来表现故事内容。感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。活动准备：课件ppt。示意图，小猪头套。活动过程：谈话引出活动。介绍绘本师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。

首先，在教学中创设游戏的情景，安排美丽的秋天环境，将有关秋天的特征的图片和实物展示给幼儿，让幼儿在富有游戏的情景之中学习。

大班语言说课稿篇1 引起兴趣小朋友，你们看这是什么？(出示用书图片)你们还记得我们学过的这首童谣吗？谁还记得它的名字叫什么吗？(金银花)对了，童谣的名字就叫《金银花》还记得童谣里是怎么念的吗？一起再听老师念一遍。进一步帮助幼儿理解儿歌。教师完整朗诵童谣，幼儿欣赏。

有人喜欢那百花争艳的春天，有人喜欢那热情奔放的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，而我却喜欢那雪花纷飞的冬天。秋姐姐完成了自己的使命，快乐地走开了，冬弟弟也兴高采烈地来到了人间。

垂钓的老爷爷收拾起东西，带着收获的鱼儿准备回家去了，爸爸和我也只好收拾好东西往回走。当我们来到水库下边的山沟里时，忽然看到路边有一只螃蟹，我和爸爸都被这意外的发现激动极了，我们俩大叫一声：“捉螃蟹！”就朝水沟跑去。

幼儿园小班优秀说课稿1 说教材《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。

大家好！今天我说课的内容是《四季》。下面我将从教材分析、学情分析、学习目标及重难点、教法学法和学习过程，板书设计这六个方面进行说课。教材分析《四季》是人教版小学语文第一册课文的第二课。这是一首富有童趣的`儿歌。

1、《巨人的花园》说课稿1 教材内容《巨人的花园》是冀教版小学语文教材第六册的一篇课文。

2、说课问题：本课的教学目标如何确定，如何落实这些目标？本单元的重点训练是读懂长句子。请你说说如何教学文中划线的两个长句子。请你写出本课的板书设计，并说说你设计的思路。

3、《倒数》说课稿范例如下：说教材说课内容：北师大版五年级数学第24页《倒数》。教材地位与作用：该内容建立在分数乘法计算基础之上，通过观察乘积为1的数的特点引导学生认识倒数，为后续学习分数除法做铺垫，起到承前启后的桥梁作用。教学目标：知识与技能：明确倒数概念，能求出任意数的倒数。

4、幼儿园中班科学《找空气》优秀说课稿范例如下：设计意图新《纲要》强调科学教育应紧密联系幼儿的实际生活，利用身边的事物作为探索对象。空气，这一与生命息息相关的元素，是本次活动的探索核心。