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《保护牙齿》中班健康课教案
活动目标 认知目标: 了解牙齿的作用和重要性,知道保护牙齿的基本方法。 技能目标: 学习正确的刷牙方法,并能在日常生活中坚持刷牙。 情感目标: 养成良好的口腔卫生习惯,增强保护牙齿的意识。
《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路: 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识,会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多,牙齿早早的就坏掉了,我想通过这节活动,让幼儿知道刷牙的好处,掌握正确的刷牙方法,养成保护牙齿的良好习惯,并能坚持早晚刷牙。
《保护牙齿》幼儿园中班教案1 活动目标: 欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。 使幼儿知道过多吃甜食会损坏牙齿,了解进餐后清洁口腔的基本方法。
师:要想拥有健康的牙齿,可不是一天刷牙就能行的,必须得每天坚持,养成刷牙的好习惯。温老师想了一个办法,帮助你们养成这个好习惯,刷出白花花的牙齿。待会,我会给每个孩子发一张这样的表格,让你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶每天提醒你坚持刷牙。
大班健康活动《保护牙齿》教案
大班健康活动《保护牙齿》教案如下:活动目标 使幼儿认识到牙齿的重要作用:通过活动,让幼儿了解牙齿在咀嚼食物、帮助消化等方面的重要性。教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿:培养幼儿养成良好的口腔卫生习惯,预防龋齿等牙齿疾病。
幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标: 认识牙齿的构造,能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化,还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。 学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
引导幼儿开展比比谁的牙齿好活动。(利用小朋友在幼儿园吃点,教师提醒幼儿吃完点后要漱口,保持口腔卫生,养成保护牙齿的好习惯。)篇二 活动目标:初步了解蛀牙形成的原因。使幼儿知道保护牙齿的方法,积累幼儿的生活经验。活动重点:使幼儿知道保护牙齿的方法,培养良好的习惯。
幼儿园大班健康教案《保护牙齿》1 活动目标: 知道牙齿的功能,初步了解保护牙齿的方法,增强保护牙齿的意识。 养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
幼儿园大班健康《保护牙齿》教案精选3篇
师:小朋友,今天让我来猜一猜:你们刚刚吃的是什么饼干?(师走近一幼儿,观察该幼儿的牙齿)哦,我知道了!你们刚刚吃的是巧克力饼干,对吗?请你们猜一猜,我是怎么知道的呀?(让幼儿自由猜)我请你们也来看一看好朋友的牙齿。幼儿相互看牙齿,提问:你们看到了什么呀?师小结:哦,你们看到了牙齿上有饼干屑。
幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标: 认识牙齿的构造,能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化,还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。 学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
幼儿园大班健康教案:保护牙齿1 活动设计背景 因本班出现幼儿不刷牙现象;为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯;结合幼儿的年龄特点,设计该活动过程。 活动目标 使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。 让孩子们懂得讲卫生、爱刷牙,养成良好的卫生习惯,做一个健康的孩子。 初步了解健康的小常识。
大班健康活动《保护牙齿》教案如下:活动目标 使幼儿认识到牙齿的重要作用:通过活动,让幼儿了解牙齿在咀嚼食物、帮助消化等方面的重要性。教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿:培养幼儿养成良好的口腔卫生习惯,预防龋齿等牙齿疾病。
《保护牙齿》幼儿园中班教案
《保护牙齿》幼儿园中班教案1 活动目标: 欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。 使幼儿知道过多吃甜食会损坏牙齿,了解进餐后清洁口腔的基本方法。
活动目标是否达成?幼儿是否掌握了保护牙齿的基本方法? 活动环节是否清晰流畅?幼儿是否积极参与? 教学方法是否有效?是否需要调整? 如何将保护牙齿的教育融入到幼儿的日常生活中?注意事项 在活动中,教师要关注幼儿的个体差异,给予不同的指导。
提要求:(抽一组同桌上台,边说边指导)咱们同桌合作,一人用牙刷练习刷牙模,把牙模上的每一颗牙齿都刷到;一人读儿歌,看看他刷得对不对。比比哪一组刷得又快又对,及时静息,老师将奖励他们一颗小白牙。(发旧牙刷 ppt:刷牙方法儿歌)同桌合作练习,教师巡视指导。
中班健康《保护牙齿》教案
认知目标: 了解牙齿的作用和重要性,知道保护牙齿的基本方法。 技能目标: 学习正确的刷牙方法,并能在日常生活中坚持刷牙。 情感目标: 养成良好的口腔卫生习惯,增强保护牙齿的意识。
《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路: 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识,会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多,牙齿早早的就坏掉了,我想通过这节活动,让幼儿知道刷牙的好处,掌握正确的刷牙方法,养成保护牙齿的良好习惯,并能坚持早晚刷牙。
《保护牙齿》幼儿园中班教案1 活动目标: 欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。 使幼儿知道过多吃甜食会损坏牙齿,了解进餐后清洁口腔的基本方法。
保护牙齿幼儿园中班健康教案1 活动目的 明白早晚刷牙的重要性。 学习刷牙的方法。 欣赏儿歌的韵律。 活动准备 牙刷、牙膏、小镜子。 可以张开口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布。 牙齿模型、幼儿自备的牙刷。 活动过程 出示牙刷、牙膏,请幼儿说说它们的用途和在什么时候使用。
小班《我的牙齿》健康教案
1、小班《我的牙齿》健康教案 篇1 【主题的由来】 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不能主动漱口需教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 【活动目标】 了解牙齿的结构学会正确咀嚼 让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识,知道牙齿的功能及与健康的关系。
2、小班幼儿健康教案:我的牙齿1 【主题的由来】班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不能主动漱口需教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。【活动目标】1.了解牙齿的结构学会正确咀嚼 2.让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识,知道牙齿的功能及与健康的关系。
3、幼儿园小班《保护牙齿》健康教案如下:活动目标 教育小班幼儿理解保护牙齿的重要性。 教授幼儿正确的刷牙方法。活动准备 自制“大嘴巴”教具,教具张开后露出一排牙齿,牙齿后面有一个透明塑料袋。 几幅描绘食物的画,用于展示不同食物对牙齿的影响。
4、通过此活动,让幼儿知道牙齿的用途,怎样保护它,从而体会到牙齿健康很重要。发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力,培养幼儿剪贴技能。活动准备:粘有唇形的纸板,剪刀(与幼儿人数相等)。长条形画线的纸若干(背面巾有胶条)。挂图两张,装垃圾的小盒四个。
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