语言健康教案小班（语言健康社会领域教案）

今天给各位分享语言健康教案小班的知识，其中也会对语言健康社会领域教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

小班健康教案小小声,小小语

小小语活动目标：知道走路、放东西时不打扰到别人是尊重别人的表现。、学习在不同场合状况下要用适当的音量与人交流。活动准备：幼儿用书、学习单、教学图卡组（故事图卡）、VCD。录音机、动感舞蹈音乐。跟老师做以下指令：用力跺脚，用力跺，咚咚咚。轻轻走路，轻轻走，嘘嘘嘘。大声拍手，大声拍，拍拍拍。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处。 锻炼幼儿的语言表达能力。 教育幼儿学会爱护自己的嘴巴。 活动准备 课件：声音 物品：吹 (小喇叭等)，唱 (话筒等)，吃 (糖果等)。 活动过程 听听哪里发出的声音 请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。

幼儿园小班健康教案 篇1 教材简析： 小班幼儿刚刚入园，在各个方面都纯在依靠心理，幼儿小的时候吃饭是需要大人喂的，随着幼儿慢慢地长大，会自己吃饭了，但是幼儿自己吃饭也会出现很多相应的问题，如不会拿勺子、把饭弄得到处都是。 目标预设： 教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 认识各种各样的糖果。 会念儿歌《糖宝宝》。 知道要保护牙齿，不能吃太多糖。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动准备 幼儿自带几颗糖果。 活动过程 念儿歌引出话题 教师念儿歌：花纸包里，有个宝宝，剥开尝尝，宝宝变小。

幼儿园小班健康教案《小声小语》

1、幼儿园小班健康教案《小声小语》可以围绕艺术创作中的情绪管理与表达进行设计，以下是一个简要的教学方案：教学目标 情绪认知：帮助幼儿识别和理解自己的基本情绪，如开心、生气、伤心等。 情绪表达：引导幼儿通过艺术创作的方式，安全、健康地表达自己的情绪。

2、幼儿园小班的孩子们正在参与一项有趣的艺术活动。他们的目标是学会三种不同的擦画技巧：单向擦、打圈擦和四散擦。孩子们通过这些技巧，不仅能够提高绘画技能，还能在动手操作中享受乐趣。活动的准备非常简单，只需准备各色颜料、毛笔、勾线笔和纸张。

3、《丰碑》教案 篇1 教学要求： 了解红伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他舍己为人的崇高精神。 弄清课文中哪些地方写得详细，哪些地方写得简略。 学习本课生字新词。用湿润、晶莹造句。 有感情地朗读课文。背诵课文第七自然段和最后三个自然段。

4、小学一年级语文《梅花》教案一 教材分析： 这首五言律诗师北宋诗人王安石的咏梅诗，全诗虽然只有20个字，却形象的描绘出梅花凌寒开放、洁白如雪、幽香徐来的独特魅力，表达了作者对梅花的赞美和喜爱。 教学目标： 认识9个生字，会写2个一类生字。掌握一个偏旁部首“反犬旁”和一个新笔画“弯钩”。

小班健康语言《揉眼睛要洗手》教案

活动的由来：随着年龄的增长，4-5岁的中班幼儿动作能力有了明显发展，他们活泼好动，好奇心强。由于班上一名小朋友萧萧得了结膜炎，需要每天点眼药水，孩子们对此充满了好奇，频繁地询问。这激发了主题活动《不要用手揉眼睛》。鉴于幼儿对常见病预防知识的缺乏，加强自我保护和照顾自己的能力培养显得尤为重要。

利用儿歌，巩固幼儿对表情中眼睛的认识。观察图片及模型，认识眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特征。通过启发幼儿好奇的看着眼睛的图片及摆弄眼睛的模型，幼儿十分感兴趣的了解眼睛。

让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。 活动反思： 教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿，让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。

（4）除了吃东西以外，病菌也喜欢在你揉眼睛、挖鼻子的时候跑到身体里面，让身体不舒服。用肥皂洗手，可以把手上的病菌杀光光，让手变得干净。幼儿讨论如何正确洗手。（1）教师引导幼儿找到正确的洗手方法。（2）出示洗手图，幼儿体验如何正确洗手。

教师组织幼儿在水管边实地洗手一次；幼儿洗手时，教师指导个别幼儿洗手的正确方法，提醒个别幼儿，不要玩水，节约用水，最后表扬正确洗手的幼儿。 幼儿园小班健康教案 篇5 活动目标： 知道礼貌待人、乐于助人，能较为熟练地使用礼貌用语谢谢、我你进行交流。 乐意在集体面前表述自己的意见。

幼儿园小班健康教案

幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。活动准备：活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。

幼儿园小班《正确穿脱鞋袜》健康教案 篇1 活动目标： 掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。 运用实践，培养幼儿的生活自理能力。 培养幼儿的尝试精神。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 活动准备： 大体操垫子10块。 穿好鞋袜一双。 舒缓的音乐一段。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱。 练习在大小不同的报纸上平衡站立。 培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。 初步了解健康的小常识。 让幼儿知道运动有益于身体健康。 活动准备 废旧报纸。 欢快的音乐磁带。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动名称： 健康——爸爸的大鞋子 活动目标： 能穿着大鞋子协调地行走，发展平衡能力。 体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 活动重点(或难点)： 能穿着大鞋子协调地进行走路。 物质准备： 纸盒制成的大鞋子或幼儿从家里带来的成人鞋(最好是男式的)。 自备一段轻松的音乐。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 练习听信号向指定方向跑，发展跑的能力和动作的协调性。 在信号声中，颜色的对应，快速找到奔跑方向。 体验帮助好朋友解决困难的乐趣。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 体验游戏的快乐。 活动重难点 活动重点：向指定方向活目标快速地跑。

小班健康教案《洗手歌》

小班健康教案《洗手歌》1 活动目标：知道饭前便后要洗手。乐意与大家一起念儿歌。初步养成良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。活动准备：布娃娃一个。活动过程：教师采用语言引发孩子学习的兴趣。“咦，是谁在哭呀？”教师幼儿寻声找到一个布娃娃。

中班《洗手歌》教案1 活动设计背景 通过我的日常观察，幼儿能够独立入厕、洗手，但是洗手的方式很不规范，常常是洗好后，指甲里和手背上面还存在着脏乎乎的黑泥，纠正幼儿洗手方式，对幼儿的健康大有益处。活动目标 知道不讲卫生的重要性。掌握正确的洗手方法。

教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。初步了解健康的小常识。活动重点难点 重点：学习正确的洗手方法。难点：掌握正确的洗手方法。活动准备 、PPT、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。活动过程 事导入，引出问题。