闻气味的鼻子健康教案（幼儿园闻气味教案）

今天给各位分享闻气味的鼻子健康教案的知识，其中也会对幼儿园闻气味教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园小班闻气味教案

1、幼儿园小班闻气味教案 篇1 活动目标 感知几种气味，知道鼻子可以闻气味，能用简短的语句表达自己的感受。 通过给气味瓶找朋友活动，判断气味，学会正确闻气味的方法。 喜欢阅读画面，感知鼻子的有趣用途。 活动准备 经验准备：日常生活中接触过不同的气味。

2、观察气味瓶(消毒液)，引起幼儿兴趣。 刚才，我的好朋友给了我一瓶东西，大家帮我猜猜是什么？怎样才能知道呢？(看一看、尝一尝【提醒：不能随便品尝不认识的食品】、闻一闻等) 引导幼儿观察并模仿正确的闻味方法。 老师将鼻子靠近瓶口被呛到(咳嗽)，再和幼儿探讨正确的闻味方法：手在瓶口上方轻轻扇动。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。 知道鼻子可以闻气味，要爱护自己的鼻子。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

中班闻气味的鼻子教案

1、中班闻气味的鼻子教案1 活动目标：让幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。教育幼儿要保护自己的鼻子。培养幼儿积极运用感官的习惯。活动准备 ：不透明的容器，分别装有大蒜、麻油、醋、酒。活动过程：讨论哪些动物鼻子用处大？如大象的鼻子能卷东西，狗的鼻子最灵等。讨论人鼻子有什么用处。

2、幼儿上来闻杯子，用鼻子判断杯子里装的东西(学习闻的方法：小手做把小扇子，杯子靠进小鼻子，轻轻扇一扇，就能闻出来)一边说一边做动作 先让幼儿闻醋。

3、中班科学《我们的鼻子》教案如下：活动目标 理解功能：让幼儿理解鼻子具有呼吸和嗅觉两大功能。学习方法：引导幼儿学习并掌握保护鼻子的方法。感受重要性：帮助幼儿感受鼻子对生活的重要性。培养兴趣：鼓励幼儿积极分享学习体验，培养探索兴趣。重点难点 重点：通过观察鼻子，初步了解鼻子的作用。

4、用鼻子闻，识别各种气味，了解鼻子的用处。尝试用观察、比较、分类等方法识别气味。重点：幼儿能够用鼻子识别各种气味，并了解鼻子的用处。难点：幼儿用观察、比较、分类等方法识别气味。活动准备：装有醋、酒、花露水的小瓶若干，纱布封口。香皂、洗发水、茶叶等。

幼儿园中班教案《我们的鼻子》

1、幼儿园中班教案《我们的鼻子》1 活动目标： 比较识别4种气味，了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能，知道一些保护鼻子的方法。 乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历。

2、中班科学《我们的鼻子》教案如下：活动目标 理解功能：让幼儿理解鼻子具有呼吸和嗅觉两大功能。学习方法：引导幼儿学习并掌握保护鼻子的方法。感受重要性：帮助幼儿感受鼻子对生活的重要性。培养兴趣：鼓励幼儿积极分享学习体验，培养探索兴趣。重点难点 重点：通过观察鼻子，初步了解鼻子的作用。

3、大班健康教案《我们的鼻子》1 教学目标： 初步了解鼻子的结构、功用和保护鼻子的简单方法。 了解关于鼻子的一些有趣知识。 教学准备 ：气味不同的四种液体、PPT课件。 教学过程： 了解鼻子的结构。

4、幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇1 活动目标： 在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。 通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。 遇到问题时，能不慌乱和害怕。 活动准备： 装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。关于鼻子的课件。

小班健康教案:鼻子

1、小班健康教案《有用的鼻子》的核心内容如下：活动目标： 了解鼻子的作用：使幼儿认识到鼻子具有嗅觉和呼吸的功能。 学习擤鼻涕的方法：教导幼儿正确的擤鼻涕方式，保持个人卫生。 培养爱护鼻子的意识：通过故事和游戏，让幼儿意识到保护鼻子的重要性，并学会避免不良习惯。

2、小班健康教案：鼻子1 活动目标： 引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擤鼻涕的方法。 培养幼儿爱护鼻子的意识。 让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

3、幼儿园小班健康教案：保护鼻子 篇1 活动目标 培养幼儿爱护鼻子的意识。 引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。 活动准备 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

4、小班健康教案《有用的鼻子》1 活动准备 香水、有香味的鲜花、食品若干。 活动重难点 爱护鼻子，学习保护鼻子的简单方法 活动目标 了解鼻子的基本功能。 爱护鼻子，学习保护鼻子的简单方法。 活动过程 开始部分 稳定幼儿情绪 基本部分 1。 教师组织幼儿玩“虫虫爬”游戏熟悉五官的位置。 2。

5、幼儿园小班健康教案：认识五官1 活动目标 幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它在头上的位置。知道眼、耳、嘴、鼻的用途。教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些。

大班健康教案《我们的鼻子》

以下是我为大家收集的大班健康教案《我们的鼻子》，希望能够帮助到大家。 大班健康教案《我们的鼻子》1 教学目标： 初步了解鼻子的结构、功用和保护鼻子的简单方法。 了解关于鼻子的一些有趣知识。 教学准备 ：气味不同的四种液体、PPT课件。 教学过程： 了解鼻子的结构。

大班健康教案 篇1 活动名称： 健康———《我们的鼻子》 活动由来： 根据主题课程———《奇妙的身体》我发现孩子对鼻子特别的感兴趣，并想进行更深一步的了解和探索，我发现在冬季流鼻涕和流鼻血的现象增多，为了让孩子更深一步的了解自己的鼻子的功能和作用，及保护鼻子的方法所以我开展了这一主题活动。

幼儿园中班教案《我们的鼻子》1 活动目标： 比较识别4种气味，了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能，知道一些保护鼻子的方法。 乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历。

中班科学《我们的鼻子》教案如下：活动目标 理解功能：让幼儿理解鼻子具有呼吸和嗅觉两大功能。学习方法：引导幼儿学习并掌握保护鼻子的方法。感受重要性：帮助幼儿感受鼻子对生活的重要性。培养兴趣：鼓励幼儿积极分享学习体验，培养探索兴趣。重点难点 重点：通过观察鼻子，初步了解鼻子的作用。

(1)引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。 幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇2 老师好，今天我说课的内容是中班健康活动《有用的鼻子》。我说课的内容主要围绕说教材、活动目标、活动准备、教学方法、活动流程、活动延伸六个方面来阐述我对本次活动的理解。