心情播报健康教案（心情播报员中班健康）

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大班健康教案

1、幼儿园大班健康公开课《看不见的细菌》教案 篇一 活动目标：让孩子们认识到细菌的危害，了解细菌的藏身之处及清除方法，培养他们的卫生习惯和对故事的兴趣。活动准备：自制的细菌道具，已有经验《洗手歌》。活动过程：通过游戏《小手拍拍》，引导孩子们想象小手藏起来的趣味。

2、大班健康优秀教案如下：活动目标： 掌握正确游戏方法：通过活动，让幼儿学会并熟练掌握游戏中的各种技巧和方法，提升游戏素养。 培养团队精神：鼓励幼儿在游戏中相互协作，坚持到最后，从而增强团队协作能力。 增强规则意识：引导幼儿在游戏中遵守规则，学会听从指令，培养良好的规则意识。

3、音乐《健康快乐动起来》，舞蹈录像《俏夕阳》，运动照片 活动过程： 欣赏导入，初步知道身体里有关节。 师：小朋友，今天老师给大家带来了一段精彩的舞蹈，你们想看吗？下面就让我们一起看看吧！ (师幼一起欣赏《俏夕阳》) 师：老师发现小朋友在看舞蹈的时候，笑得真开心。

4、幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标： 认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

5、大班健康教案 篇1 目标 知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。 增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。 准备： 经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害。

幼儿园大班心理健康教育教案

幼儿园大班幼儿心理健康教案1 活动目标： 知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。 了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。 能大胆的表达自己的情绪。 活动准备： 教师心情播报录像，小熊生病故事录音，自制麦克风、电视台。 活动过程： 引导幼儿了解几种基本的情绪。

通过探索，了解勇气的多样形式，并发现自身所具备的勇气。 结合实际生活经验，积极阐述对勇气的理解。活动准备：多媒体课件（ppt）、教育、象征勇气的勋章。活动流程：引入勇气概念 教师提问：“勇气是什么？”并展示图片，如勇敢的小男孩跳水。

故事里有哪些小动物，发生了什么事？(幼：幽灵。

健康教育教案

1、健康教育教案 篇1 设计意图： 大班的幼儿，已经有了较强的肢体协调能力，同伴之间也具有了一定的合作能力，并且在活动中能够根据自己的能力创造出新的游戏玩法。因此，我们为大班幼儿设计了户外游戏《夹球走》，以进一步提高幼儿的体能，锻炼幼儿之间的合作能力，培养创新能力。 活动目标： 两人协调一致的夹球侧身行进。

2、中学生《心理健康》教育教案【篇1】 教学目的： 帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。 教学过程 (一)导入 师：同学们同学们坐在教室里听讲，教师讲相同的内容，为什么学习的效果不一样呢？这除了与本人的努力程度有关，还与注意力集中不集中有关。

3、健康教育教案 篇1 教学目的 通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。 教学重点 养成饭前便后吸收。不喝生水的习惯。 难点 培养学生饭前便后吸收的习惯。 教具 显微镜、载玻片 电化教学 教学过程 板书：手的清洁。

4、健康教育教案 篇1 【活动目标】 通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。 教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 【活动准备】 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演) 【活动过程】 谜语导入。

大班社会心情预报教案

《心情预报》大班活动教案1 活动目标： 使幼儿懂得理解他人的情绪情感，萌发互相关爱情感。 发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。 引导幼儿合理地分析故事情节，并根据画面进行讲述。 活动准备： 用纸箱做的电视机一只，话筒一只，木偶一个，狮子生病的背景图一幅。

配班老师(手偶)：“孩子们，欢迎你们来到森林王国，请欣赏森林王国的特殊节目—心情预报。” 请配班老师播报心情预报：“小朋友们，大家好！我是森林电视台的主持人机灵，现在播报心情预报，今天森林里大部分小动物心情晴天，只有狮子心情雨天，并伴有八级脾气。

小朋友，我们幼儿园的小小电视台就要开播了，这次播报的节目叫作心情播报，我们一起来看看老师们是怎样播报心情的。 教师心情播报录像。 幼儿开展心情播报节目。