今天给各位分享我爱运动的健康教案的知识,其中也会对我爱运动主题活动教案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
小班健康教案《越过雨水洼》
1、教幼儿知道什么是小水洼后,教师问:“在下雨天,你们看到小水洼都会怎么做?”引导幼儿学习儿歌,《门前一片雨水洼》:雨停了,天晴了,门前多了片雨水洼,双脚跳,单脚跨,过了水洼就到你的家。
2、作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢?以下是我收集整理的小班健康教案《跳过小水洼》,希望能够帮助到大家。活动目标:遵守游戏规则,学会按箭头方向前进。在快乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨的动作。
3、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 遵守游戏规则,教幼儿学会看简单的标记,能按箭头方向前进。 发展幼儿双脚跳、跨步跳的动作能力。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 增强思维的灵活性。 活动准备 教师在活动场地布置好“小水洼”、音乐磁带《我爱运动》。
4、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标。 了解生活中常见的鞋,感受它们的美和多样性。 大胆地说出自己喜欢的鞋子,知道穿鞋要合脚。 尝试对鞋子进行简单的分类。 活动准备 各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子。 装有各种鞋子的“神秘箱子”。
幼儿园体育活动《我爱运动》教案
1、幼儿园体育主题活动《我爱运动》教案 篇1 活动名称:我爱运动 活动目标:幼儿练习踢、跑、跳、滚、钻等肢体动作,发展幼儿动作协调性。自由选择运动器械,发现不同玩法。在活动中,增进幼儿间的合作力。活动准备:球、绳、呼拉圈、录音机。活动过程:与幼儿一同听音乐,自由做动作。
2、幼儿练习踢、跑、跳、滚、钻等肢体动作,发展幼儿动作协调性。自由选择运动器械,发现不同玩法。在活动中,增进幼儿间的合作力。活动准备:球、绳、呼拉圈、录音机。活动过程: 与幼儿一同听音乐,自由做动作。
3、幼儿园中班《我爱运动》教案1 活动目标 培养幼儿做运动的兴趣。学会几种运动方式。了解运动时的安全事项,提高自我保护力。提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。
4、幼儿在座位上边做动作边有表情地念诗歌。教师让幼儿按诗歌的内容做成图谱,在各图下面出示相应的诗歌句子,让幼儿完整欣赏和学习。刚才小朋友自己选了你最喜欢的小动物,请你也用一句话来说说 它是怎么运动的。
5、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 遵守游戏规则,教幼儿学会看简单的标记,能按箭头方向前进。 发展幼儿双脚跳、跨步跳的动作能力。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 增强思维的灵活性。 活动准备 教师在活动场地布置好“小水洼”、音乐磁带《我爱运动》。
6、教学准备绘本选择:挑选一本关于运动的绘本,如《运动小超人》《我爱运动》等。教具准备:运动器材(如小球、跳绳等)、图片或片段。环境布置:在教室或活动区域布置成运动主题的氛围。教学过程 导入环节(5分钟)互动提问:问孩子们平时喜欢做什么运动,为什么喜欢。
幼儿园小班健康教案
1、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 能牵着拖拉车协调的走或跑。 提高手部及腿部动作的灵敏性、协调性。 帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 幼儿活动时遵守秩序的观念。 活动准备 矿泉水瓶制成的拖拉车四个。 活动过程 指导幼儿练习拖着拖拉车走直线、圆圈、s性线。
2、幼儿园小班健康教案 篇1 活动名称: 健康——爸爸的大鞋子 活动目标: 能穿着大鞋子协调地行走,发展平衡能力。 体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 活动重点(或难点): 能穿着大鞋子协调地进行走路。 物质准备: 纸盒制成的大鞋子或幼儿从家里带来的成人鞋(最好是男式的)。 自备一段轻松的音乐。
3、幼儿园小班健康教案 篇1 活动要求: 认识身体的某些部位―――头、手、脚、屁股、膝盖。 教育幼儿在平时注意保护自己,不让自己的身体受到伤害。 教育幼儿游戏时遵守游戏规则。
4、幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌带入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。
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