小班健康教案蔬菜香香（小班蔬菜香香设计意图）

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幼儿园小班教案《认识蔬菜》

1、《认识蔬菜》幼儿园小班教案 篇1 活动目标 了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。 初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。 知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。 培养观察，比较蔬菜能力。 发展幼儿的动手能力和创造力。

2、小班《认识蔬菜》教案(篇1) 活动目标： 认识四种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。 活动准备：与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等。

3、有些幼儿出现偏食、厌食现象，因此本次活动通过观察倾听品尝等一系列活动，让幼儿了解蔬菜特征的同时，知道各种蔬菜的营养价值，使幼儿对不爱吃的蔬菜有新的认识，加深对蔬菜的喜爱，激发幼儿爱吃蔬菜的情感，并养成良好的饮食习惯。

4、认识几种常见蔬菜的名称及特征。初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。初步养成不挑食的良好习惯。【活动准备】多媒体课件芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物布置小兔的“菜园”小兔头饰红、黄、白、绿色的篮子各一个“锅”【活动过程】情景导入。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 幼儿认识一定数量的蔬菜，能正确叫出它们的名字。 幼儿用完整的语句回答(如：这是青菜)。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

蔬菜香香教案(集锦9篇)

1、蔬菜香香教案（1）活动目标： 认识几种常见蔬菜。 知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。活动准备： 准备几种常见蔬菜：芹菜、花菜、西红柿、青菜、胡萝卜等。 纸箱做的“摸箱”1个，盘子、筐子若干个。 供幼儿品尝的菜肴：幼儿午餐蔬菜。 小勺、盘子每人一份。

2、《蔬菜香香》幼儿园教案1 活动目标 认识几种常见蔬菜。 知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。 初步了解健康的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。 活动准备 准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。 纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

3、蔬菜香香幼儿园小班教案1 活动目标：认识几种常见蔬菜。知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。活动准备：准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

4、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 设计意图： 在主题《香香的蔬菜》中，小朋友对于蔬菜已经有了一定的了解，孩子就是爱写写画画，他们在创作时提高了自己的动手能力，表达了自己天真的想法，所以作为教师我们要提供给孩子充分的表现空间。我们班的孩子平时进行的美术活动有撕纸、黏贴画、蜡笔画、彩笔画等。

5、幼儿园中班蔬菜教案 篇6 活动目标： 通过看看猜猜和印印，大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 体验蔬菜印画的乐趣。活动准备： 活动目标： 胡萝卜、藕、青椒等蔬菜，水粉颜料若干，抹布。

6、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜，并能用汉语准确的表达出来。 帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜：这是…，那是…。 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。

小班健康蔬菜宝宝营养多教案

认识几种常见蔬菜的名称及特征。初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。初步养成不挑食的良好习惯。【活动准备】多媒体课件芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物布置小兔的“菜园”小兔头饰红、黄、白、绿色的篮子各一个“锅”【活动过程】情景导入。

认识几种常见蔬菜，初步了解蔬菜的营养价值。愿意吃胡萝卜、芹菜、香菇等蔬菜，养成不挑食的好习惯。初步培养幼儿不偏食的良好习惯。知道人体需要各种不同的营养。初步了解健康的小常识。

请几名幼儿把洗干净的蔬菜，送到食堂请奶奶、阿姨帮忙炒熟。区域活动时进行“蔬菜写生”。区域活动开办“我们的菜场”的游戏。教学反思 在讨论过程中，我不失时机地告诉孩子们哪种蔬菜含有什么营养成分，这种营养对人身体有什么作用，孩子们听得津津有味。

蔬菜香香幼儿园小班教案

1、《蔬菜香香》幼儿园教案1 活动目标 认识几种常见蔬菜。 知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。 初步了解健康的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。 活动准备 准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。 纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

2、蔬菜香香幼儿园小班教案1 活动目标：认识几种常见蔬菜。知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。活动准备：准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

3、蔬菜香香教案（1）活动目标： 认识几种常见蔬菜。 知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。活动准备： 准备几种常见蔬菜：芹菜、花菜、西红柿、青菜、胡萝卜等。 纸箱做的“摸箱”1个，盘子、筐子若干个。 供幼儿品尝的菜肴：幼儿午餐蔬菜。 小勺、盘子每人一份。

4、小班认识蔬菜教案1 活动目标： 在游戏情境中丰富幼儿对蔬菜的认识。 通过装饰蔬菜，发展幼儿的动手能力。 乐意参与集体游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备：萝卜、西红柿、土豆、辣椒、蘑菇等等。

小班蔬菜香香是什么领域

分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱，请幼儿通过触摸来判断，并根据教师指令拿出相应的蔬菜。蔬菜香香真好吃。（1）教师出示事先做好的胡萝卜丝拌芹菜请幼儿说一说，这些是用什么菜做的？（2）出示胡萝卜、芹菜等简单介绍 （3）教师用拟人化的语言，激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。

香香的蔬菜 教学目标：知道吃蔬菜对身体健康有好处 知道样样蔬菜都要吃，有不偏食的好习惯。教学重点 ：知道吃蔬菜对身体健康有好处。教学难点 ：在日常生活中不偏食 教学准备 ：蔬菜图片；几种常见蔬菜实物：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等；香菇、芹菜、大蒜、胡萝卜的头饰。

猜一猜魔袋里的蔬菜并归类。 幼儿迁移经验并尝试自己拣菜 请幼儿和老师一起把拣好的蔬菜送厨房。

准备集中常见的蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、香菇，胡萝卜等，勺子。活动过程： 说说我认识的蔬菜。 一起认识蔬菜。 游戏“蔬菜宝宝快出来”。 “蔬菜香香真好吃”。

蔬菜是我们每天生活都离不开的食物，色彩斑斓、味道鲜美、营养丰富的特点一直深受着人们的青睐。对于幼儿来说，它更是健康成长的物质来源。近日，中班年级组持续开展了为期两周的主题活动《香香的蔬菜》。在主题活动中，为了收集各种蔬菜种类，家长们都非常积极，纷纷带来了形状不五颜六色的蔬菜。