小班健康教案好习惯（健康小班教案10篇）

今天给各位分享小班健康教案好习惯的知识，其中也会对健康小班教案10篇进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园小班健康教案

1、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 能牵着拖拉车协调的走或跑。 提高手部及腿部动作的灵敏性、协调性。 帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 幼儿活动时遵守秩序的观念。 活动准备 矿泉水瓶制成的拖拉车四个。 活动过程 指导幼儿练习拖着拖拉车走直线、圆圈、s性线。

2、幼儿园小班健康教案 篇1 活动名称： 健康——爸爸的大鞋子 活动目标： 能穿着大鞋子协调地行走，发展平衡能力。 体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 活动重点(或难点)： 能穿着大鞋子协调地进行走路。 物质准备： 纸盒制成的大鞋子或幼儿从家里带来的成人鞋(最好是男式的)。 自备一段轻松的音乐。

3、幼儿园小班健康教案 篇1 活动要求： 认识身体的某些部位―――头、手、脚、屁股、膝盖。 教育幼儿在平时注意保护自己，不让自己的身体受到伤害。 教育幼儿游戏时遵守游戏规则。

小班健康教案:勤洗手,讲卫生

1、小班健康教案：勤洗手，讲卫生 设计意图：孩子们整天摸摸这、摸摸那，手上沾满各种细菌，培养幼儿养成良好的生活习惯，让幼儿具备基本的生活自理能力，是对幼儿进行健康教育的重要内容，也是幼儿身心健康的基础。活动目标：知道洗手的重要性。掌握洗手的正确方法。

2、(1)出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手，老师及时指导幼儿正确洗手的方法。 (2)幼儿观察不同两盆水，说说洗过的水和干净的水有什么不同。 小结：我们的小手有很多细菌，要勤洗手才能做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。 《讲卫生》幼儿园小班健康教案 篇2 活动目标： 在有趣的语言活动中，辨别行为的对与错。

3、师：你的小手洗得真干净，是个讲卫生的好宝宝。

小班健康不挑食教案

1、幼儿园小班健康《不挑食》教案 篇1 活动目标 学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。 环境创设 7种食物的图片若干。记录表每人一张 重点与难点 进行分类并学做标记 活动过程： 出示健康宝宝导入 教师：看看谁来了？介绍健康宝宝。 健康宝宝带来了许多的食物，看看都有些什么呢？ 引导幼儿说出各种食物的名称。

2、幼儿园小班《吃饭不挑食》健康教案如下：活动目标 培养小班儿童在集体中敢于表达自我想法的能力。 养成良好的饮食习惯，避免挑食、偏食现象。 增进幼儿对食物与健康关系的认识，了解健康饮食的重要性。 逐步形成良好的进餐习惯。活动准备 准备小狗和小狗妈妈的手偶道具，用于故事表演。

3、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。初步了解食物与健康的关系。知道人体需要各种不同的营养。初步了解健康的小常识。活动准备：小狗和小狗妈妈的手偶。活动过程：导入活动 欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。

4、总结活动，强调无论何时何地，都要按时用餐，不挑食。唱儿歌，以愉快的方式结束活动。教学反思 活动后，关注幼儿用餐习惯的变化，特别是吃蔬菜方面的进步。持续鼓励幼儿保持健康饮食习惯，通过表扬与激励，让更多幼儿加入到不挑食的行列中来。

幼儿园小班《自己吃饭》健康教案

1、幼儿园小班《自己吃饭》健康教案 篇1 活动目标： 能用小勺自己进餐。 初步了解吃饭的常识，学会不挑食。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 物质准备：小勺、碗、蝶等餐具；小熊、小猫、小狗、小猴头饰。

2、小班教案《自己吃饭》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步了解吃饭的常识，学会不挑食，能用小勺自己进餐，活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园小班《自己吃饭》含反思教案吧。活动目标：能用小勺自己进餐。初步了解吃饭的常识，学会不挑食。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

3、(一般幼儿都回答能自己吃饭) 教师发给幼儿每人一个勺子、一个碗，要求表演自己是怎么吃饭的。 幼儿各自“吃饭”，“吃饭”表演的时候，教师提醒幼儿要会自己拿勺子吃饭，吃饭时，不说话，不东张西望。 教师要幼儿分组表演自己吃饭，看谁做得最好，谁就是班上的“乐乐”。

4、教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭。 培养幼儿乐意自己吃饭的习惯。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解预防疾病的方法。 重点和难点 重点 ：让幼儿掌握正确的吃饭方法。 难点：让幼儿用正确的吃饭方法，喂动物宝宝。

5、活动目标 有自己吃饭的愿望，初步学习正确使用调羹的方法。 初步了解健康的小常识。 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 活动准备 (1)图片一幅：熊妈妈喂小熊吃饭；一碗饭。

6、小班健康教案：吃饭1 目标预设： 教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭。 培养幼儿乐意自己吃饭的习惯。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 重点和难点 重点：让幼儿掌握正确的吃饭方法。 难点：让幼儿用正确的吃饭方法，喂动物宝宝。

小班健康教案:天天刷牙好

小班健康天天刷牙好教案1 活动目标： 1教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。 2使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。 3喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 4通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。 活动准备： 牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。 多媒体准备，动画课件。

互相欣赏作品 教师：哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。我们一起来刷刷牙吧。（幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动 幼儿园小班健康教案《天天刷牙好》2 活动目标：初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。

学习正确的刷牙方法。 拿出牙齿模型观察牙齿感知牙齿。 借助牙齿模型学习正确的刷牙方法。 学习刷牙歌，练习正确的刷牙方法。 观看动画片的后半段，体验刷牙的作用。 发刷牙记录表，强化天天刷牙的意识。 幼儿带口杯牙刷刷牙，教师观察指导。

幼儿园健康教育教案 篇1 活动目标：⒈教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。⒉使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。活动准备：牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。多媒体准备，动画课件。活动过程：引发兴趣，导入课题。

孩子们都知道了刷牙的方法，也意识到刷牙能保护牙齿。在巩固练习时有龋齿和牙垢的孩子刷的更认真。而且课下孩子们都说以后要天天坚持刷牙、漱口保护好自己的小牙。但本节课也存在着不足，在教学时间的分配上还不够科学合理，游戏的时间短了，以后要尽量多领幼儿在玩中学，学中玩。