大班健康和身体做游戏（大班关于身体健康的教案）

今天给各位分享大班健康和身体做游戏的知识，其中也会对大班关于身体健康的教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

大班健康活动《让身体动起来》教案三篇

1、探索关节：自主活动，寻找并标记关节 - 幼儿随着音乐自由活动，寻找身体上的关节，并在关节处贴上小纸标记。- 个别幼儿展示自己找到的关节，并演示关节的活动。- 教师引导幼儿总结找到的关节及其作用。讨论保护关节：游戏体验，深化理解 - 进行“木头人”游戏，体验没有关节的身体不能活动的限制。

2、运动可以让我们的关节变得灵活，身体更健康，小朋友让我们跟着音乐动起来吧！那我们也邀请下面的客人老师一起跟我们动起来吧！ 篇二 活动目标 喜欢与同伴合作游戏，体验合作带来的快乐。 积极探索新的动作，独立或合作设计完成动作。 能够运用身体不同部位移动位置。 活动重点 探索移动身体的不同方法。

3、幼儿园健康教案：《让身体动起来》1 活动目标：知道自己身体的不同部位的不同作用，学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。引导幼儿积极探索新的动作，从不同角度思考，独立或合作设计完成动作要求，发展幼儿创新技能。

大班健康身体数字大猜谜教案

1、大班健康身体数字大猜谜教案如下：教学目标 掌握游戏方法：让孩子们全面了解数字大猜谜的游戏方法、步骤和原则，能够自行操作游戏。 提高数字认知：通过游戏，提高孩子们的数字认知能力，锻炼思维逻辑。 培养团队精神：在游戏过程中，培养孩子们的团队合作精神和协作意识。

2、在教学过程中，数字大猜谜能够帮助孩子们提高数字认知能力，锻炼思维逻辑，同时培养团队合作精神。老师在讲解时，可以通过具体的例子，让孩子们更好地理解游戏规则。例如，可以设定一个谜题，如“我比你大3岁”，让孩子们通过计算得出答案，从而掌握数字加减法。

3、以问激趣：“数字园真奇妙，我们的身体能变成数字吧？”幼儿单独或相互合作，用肢体动作表现数字。 小结：“我们的身体真灵巧，会做那么多有趣的动作，还能脚不沾地做高难度动作，所以我们要爱护身体的每一部分。” 结束：“我们的身体累了，该休息了，现在回家吧。”同幼儿一起走回活动室。

大班身体健康教育教案

大班身体健康教育教案如下：活动目标 情绪培养：让幼儿喜欢参与游戏，保持情绪积极愉快。行为抑制与反应训练：通过游戏培养幼儿抑制自己行为的能力，并训练其反应的灵敏性。规则意识：确保幼儿能按照游戏规则进行游戏，增强规则意识。活动准备 道具准备：“熊”头饰一只，用于角色扮演。

教学反思： 本次活动通过提问和讨论的方式，成功引导幼儿思考并学习了预防感冒的方法，增强了幼儿的防护意识。 在教育幼儿勇敢面对生病的过程中，培养了幼儿积极乐观的心态，有助于幼儿健康成长。 未来可进一步丰富活动内容，如通过角色扮演、游戏等方式，让幼儿更加深入地了解感冒及其预防措施。

导入活动：幼儿手持金箍棒，听《猴哥》音乐进入场地，走、跑、跳交替练习后，由二龙吐须变换成四路纵队，做大班棍棒操。教师（唐僧）与幼儿（孙悟空）扮演《西游记》人物，激发幼儿游戏兴趣，展开游戏活动。游戏活动：游戏《白龙马嗒、嗒、嗒》，启发幼儿想办法把金箍棒变成白龙马。

加强锻炼：鼓励幼儿多进行户外活动，提高身体抵抗力。保持卫生：教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等，避免疾病传播。活动反思： 本次活动成功提高了幼儿对感冒的认识，使他们了解了预防感冒的重要性及方法。 通过交流和讨论，幼儿积极参与，增强了自我保护意识。

幼儿园大班健康游戏活动课件

1、幼儿四散自由练习——跨跳连续的3个战壕。集中幼儿，请个别幼儿演示，纠正后再重点练习。这次，我们的战壕要加大难度，又加高了哦！小朋友有没有信心？幼儿再次自由练习，选择不同难度的障碍助跑跨跳。教师观察并且帮助个别幼儿纠正动作。

2、幼儿园大班健康活动课件篇一：《让身体动起来》活动目标 喜欢与同伴合作游戏，体验合作带来的快乐。积极探索新的动作，独立或合作设计完成动作。能够运用身体不同部位移动位置。活动重点 探索移动身体的不同方法。活动难点 与同伴合作完成移动的方法。活动准备 音乐、呼啦圈、图片。

3、幼儿园大班健康课件：《我换牙了》1 小丽在一个星期一的早晨既兴奋又委屈地告诉老师：“昨天我到医院去拔牙齿了，我妈妈不敢拔，医生给我拔的时候我哭了，还流血了”话中似乎还有牙齿痛的感觉，用手捂着小脸，手里拿着用餐巾纸包着的掉下来的牙齿，一脸的委屈。

4、幼儿园大班健康《预防感冒》课件篇一 活动目标：了解一些感冒的病症以及传播途径。懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。活动准备：教学挂图《预防感冒》。活动过程：引出话题：教师有班级点名活动引出今天的教学活动。

5、下面是 整理的幼儿园大班健康公开课课件，欢迎阅读与借鉴。 center【 注意饮食卫生 】【活动目标】了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。

6、教师带领幼儿进入场地，四散站立 师：健将们随着音乐一起活动活动身体吧。教师带领幼儿进行各种椅子游戏。师：下面我们就要进行练习了，我是教练，你们一切行动要听指挥。

大班体育游戏活动设计方案8篇

大班体育游戏活动篇1 活动目标： 教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度，能力弱的幼儿能勇敢向前奔跑，增强幼儿的奔跑能力。 发展幼儿跑的动作，培养幼儿对体育活动的兴趣。 培养幼儿认真锻炼、遵守规则的良好习惯。 活动准备： 物质准备：不同颜色的小旗六面。 知识 经验 准备：幼儿已学会走跑。

幼儿园大班体育活动设计方案1 活动目标： 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 活动准备： 沙袋活动过程： 开始部分。 (1)队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。 (2)准备操，听信号做相**作。

幼儿园大班民间游戏方案《玩沙包》 篇1 主题选择： 踢沙包是孩子们非常喜爱的游戏之一，在这个游戏的基础上，为更好的发展幼儿弹跳能力，培养幼儿的发散思维能力，而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识，所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。

幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 我班的幼儿处于大班初期，运动能力有所增强，在日常生活中有了一定的合作交往意识和技能，但在一些自主性及自选活动中，仍不能与同伴友好合作，争强好胜、争抢玩具的现象经常发生。