中班健康彩球飘飘教案（幼儿园彩球飘飘教案）

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幼儿园大班健康教案

幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标：认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。感受牙齿的对称美。学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

教案一：球类游戏活动目标：锻炼幼儿身体控制球进行多种小游戏的能力。培养幼儿与同伴合作共同玩球的意识。活动准备：准备不同种类的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。艺术体操球操录像带、磁带等。自制奖牌若干。

总结：食品变质后不能吃，可通过观察颜色变化、闻气味来判断。新鲜牛奶、豆浆不宜长时间室温存放。实地练习：检验食品安全。教师提供食品样本，让幼儿实践检验。集体讨论，区分安全与不安全食品。讨论零食中的安全隐患，鼓励少食或不食零食。教师强调：为了健康，应减少零食的摄入。

活动过程开始环节强调人每天需要摄入营养丰富、种类多样、安全健康的食品，如粗细粮食、豆制品、蔬菜水果等。通过展示神秘口袋吸引幼儿的兴趣，然后让幼儿猜测并展示其中的小食品。基本环节通过展示有关内容图片，引导幼儿观察并思考。

下面是我精心整理的幼儿园大班健康教案《不乱扔垃圾》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班健康教案《不乱扔垃圾》篇1 活动目标：在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。通过活动懂得不乱扔垃圾。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

下面是我精心整理的幼儿园大班健康教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：钻过60厘米高的障碍物，掌握正面钻的动作。体验团结友爱的情感。活动准备：课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。橡皮筋一根，不同形状的带有铃铛的拱门若干，椅子若干。

1、每组一筐高矮、粗细不同的瓶子（数量为7~8个，其中有2个一样粗、2个一样细、2个一样高），请幼儿比一比谁高谁矮、谁粗谁细，鼓励幼儿用不同的方法比较。请幼儿按高矮给这些瓶子排队，想一想一样高的瓶子应该怎样排。每组幼儿说说是按什么顺序给瓶子排队的。

2、基于此，本活动设计旨在让幼儿通过尝试拉、爬、跳、钻等多种动作，体验游戏的乐趣，并在自主游戏的过程中锻炼手脚协调能力，勇于尝试和挑战。活动目标：幼儿借助箱子进行自主活动，综合发展幼儿的基本动作，提高身体的灵活性和协调性。积极探索，交流箱子的多种玩法，培养幼儿的创新思维和团队协作能力。

3、游戏开始：老师说“开火车了，呜——”幼儿两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个，边走边念儿歌：“一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞、过大桥，运粮、运煤忙又忙。呜——咔嚓咔嚓。”小朋友们一起坐着火车出去玩；真开心！瞧，火车出发了；火车钻山洞了，火车到站了。

幼儿园中班《咳嗽》健康教案篇1 【活动目标】了解一些感冒的病症以及传播途径。懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。体验游戏的快乐。

幼儿园中班健康《心情》教案1 活动目标：在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。能用连贯的语言表达自己的想法。通过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。让幼儿知道愉快有益于身体健康。

幼儿园中班健康教案：快乐做游戏设计综述：中班幼儿的运动能力已显著增强，能够运用较为复杂的运动技巧参与闯关游戏。根据新《纲要》的精神，通过丰富多彩的户外游戏和体育活动，旨在培养幼儿参与体育活动的兴趣和习惯，同时以幼儿感兴趣的方式发展其基本动作，提高动作的协调性和灵活性。

幼儿园中班健康教案篇1 活动目的进一步认识脚的功能。享受跳舞的乐趣。提高自理能力。活动准备录像机、舞蹈表演录像带。红色、黄色和绿色的水彩、海绵。大卡纸。录音机、音乐录音带(有快、慢节奏 )。活动过程表演舞蹈的录像带，引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。

时间老人角色：时间老人的出现，给予幼儿想象得以实现的新希望。

幼儿园节气教案：小满目标：学习有关小满的农谚童谣，形成对小满的初步印象；观察蚕宝宝，了解它的主要外形特征和生长变化过程；认识小满这个节气的代表民俗活动；了解小满节气的气候、物候特点及农事活动。内容：（一）诵读农谚及童谣小满，是夏季的第二个节气，标志着进入了大幅降水的雨季。

缺乏户外游戏和身体活动。为了引导孩子们远离电子产品，体验传统游戏的乐趣，特设计《挑冰棍儿》这一游戏课程。此游戏不仅材料环保简洁，场地灵活，还能有效锻炼幼儿的耐心、观察能力和手眼协调能力，让幼儿在游戏中感受传统游戏的魅力。

教师指导幼儿捏成小碗状，然后用力快出手摔泥巴。强调注意事项：泥巴窝窝底部要完整，摔泥时要用力且快速。游戏规则与玩法：幼儿两人一组玩游戏，一人摔泥，一人补泥。摔泥的幼儿如果泥巴发出响声，则对方幼儿要从自己的泥巴上掰下一块，捏扁把洞补上，并说儿歌：“东胡同，西胡同，都来给我补补丁。

幼儿园小班优秀游戏教案《手指》游戏目标：通过手指游戏，锻炼幼儿手指的灵活性和协调性。激发幼儿参与游戏的兴趣，培养幼儿的注意力和反应能力。在游戏中引导幼儿认识身体部位，增强身体意识。游戏准备：无需特殊准备，适合在课后或活动间隙进行。确保游戏环境安全，避免幼儿在游戏过程中受伤。