本篇文章给大家谈谈小学心理健康书,以及小学心理健康书籍有哪些对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
适合小学生听的心理健康讲座
家庭教育对孩子的心理健康有很大的作用。我决心积极配合学校教育好我的孩子,使他成为能适应现代社会的有用人才。感谢学校为我们家长组织了一场“关注孩子心理健康”的讲座,也感谢方可教授的分享。虽然时间短暂,但我仍然受益匪浅。在孩子的学习成长过程中,父母难免会产生焦虑感,在教育这条路上也会感到困惑。
抱抱龙心理健康讲堂因为抱抱龙心理健康讲堂是网易云音乐和腾讯联合推出的一个直播节目,旨在向大众普及心理健康知识,缓解心理压力。该节目每周二和周四晚上21:00在腾讯直播,同时也会在网易云音乐播出。如果没有及时观看,也可以在腾讯和网易云音乐上回放观看。
现在中国的大多数家庭,都是独生子,这些小孩子,平日衣来伸手,饭来张口,自理能力很差,更缺少自信,老认为自己小,一切依赖父母。其实,你已经能做很多事了,你不妨去试试,你只要有信心,很多看来较难做的事,通过你的努力,你一定会做好,而且比你预想的更好。
国内哪本心理健康教育教材比较好?
1、科学出版社作为一家专业出版社,一直致力于心理健康教育领域的研究与出版工作。《初中中学生心理导向》系列教材的成功推出,体现了出版社在这一领域的专业精神和卓越贡献。同时,该教材也为广大教师提供了宝贵的资源支持,助力他们更好地完成心理健康教育的任务。
2、深入研究心理学的教材: 《异常心理学》:深入研究心理异常现象,对心理健康领域的学生和从业者尤为重要。 《实验心理学》:介绍心理学实验方法,是进行心理学研究的基础。 《心理统计学》和《心理测量学》:提供统计和测量的相关知识,对心理学研究至关重要。
3、根据教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》精神而编写的《中小学心理健康教育教材》(学生用书和教师用书)共24册正式出版,这套教材在编写上考虑到了不同年龄学生的身心特点和阅读心理以及目前独生子女的一些特点,既可作为学生心理健康教育课程的教材,又可以作为第二课堂的课外阅读材料。
心理健康教育读本:小学1年级图书信息
1、《心理健康教育读本:小学1年级图书信息》的详情如下:出版信息:由北京师范大学出版集团、北京师范大学出版社联合出版。目标读者:专为710岁儿童设计。装帧形式:平装,共计64页。内容语言:正文语种为简体中文。开本大小:16开,适合小学生的阅读习惯。
2、《心理健康教育读本:小学1年级图书信息》是由北京师范大学出版集团、北京师范大学出版社联合出版的专为7-10岁儿童设计的读本。该读本采用平装形式,共计64页,旨在通过生动有趣的内容引导儿童理解和掌握心理健康的基础知识。其正文语种为简体中文,适合中国儿童阅读。开本为16,适合小学生的阅读习惯。
3、《心理健康教育读本:小学1年级(下册)(注音版)》是为1年级小学生量身打造的心理健康教育读物。它以促进学生心理健康发展为目标,通过教育和指导,帮助他们形成积极、健康的心理态度和行为模式。该读本不仅关注学生的心理素质提升,也重视解决学生在成长过程中可能遇到的心理问题。
小学生心理健康自助读本--低年级内容提要
本书名为《小学生心理健康自助读本--低年级内容提要》,旨在提供给低年级小学生心理健康的基础知识,帮助他们树立正确的心理健康意识,并掌握简单的心理调节方法。此外,它还对心理异常现象进行初步认识,引导学生学会基本的心理健康常识,包括如何学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的知识。
心理健康教育的内容提要主要包括以下几点: 必要性和重要性 心理健康教育是社会和时代发展的必然要求,对于中小学生的全面发展至关重要。 它标志着我国中小学生心理健康教育进入了规范化的新阶段,是素质教育的重要组成部分。
心理健康教育的主要内容包括:普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,以及初步掌握心理保健常识,其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。
心理异常识别: 教导识别和处理常见的心理问题,增强学生的心理韧性。生活与社会适应: 强调学习、人际交往、升学选择以及适应社会环境的常识,帮助学生更好地融入社会。
拥抱阳光心态的内容提要如下:心理问题的普遍性与可解决性:在快速的生活节奏中,心理疾病的发病率上升,许多人面临心理困扰。但心理问题并非无法逾越,通过阅读本书,读者能深入了解现代人常遇心理问题的根源及有效应对策略。
中小学心理健康活动手册图书信息
《中小学心理健康活动手册》由河南省基础教育教学研究室编著,文心出版社于2007年10月出版。该书版次为1,页数282页,字数240000字,印刷时间同样为2007年10月,开本为大32开,使用胶版纸印刷。ISBN编号为9787806835692。
在心理教育领域,为4年级学生量身打造的《心理健康教育活动手册》由上海教育出版社于2001年6月1日出版发行,采用平装形式,共计92页,其正文以简体中文为表达语种。该手册以16开本形式呈现,便于携带与阅读,ISBN编号为9787532069521,为确保图书信息准确无误,还提供了对应的条形码9787532069521。
小学4年级心理健康教育课学生活动手册目录如下:第一课:要有自知之明 引导学生认识自我,理解自己的优点和不足。第二课:相信我自己 鼓励学生建立自信,相信自己的能力和潜力。第三课:想好了再说 强调表达的清晰和思考的重要性,教导学生在行动前深思熟虑。
此外,上海市教委还组织了学校心理健康教育讲师团,集中专家的力量,除了直接为学生做辅导之外,还可以给教师和家长做一些专题讲座与培训。3.编写好中小学心理健康自助手册。开设心理健康教育活动课是开展心理健康教育的一条重要渠道。
小学六年级心理健康教育教案 篇1 小学生到了六年级,自我意识有了明显的增强,自尊心开始强起来,希望自己能够“优先”或“优越”于其他同学。同时,如果以前经常遭受失败,此类学生自我意识的发展也会走向消极的一端,渐渐在生活中失去进取心。因此在小学阶段要加强学生自尊心的调整,培养学生具有适度的自尊心。
小学儿童心理学书籍
以下是5本适合中小学生看的心理学书籍推荐: 《谁都不能替你长大》这是一本为中学生量身定制的心理成长指南。作者刘轩以亲切的第二人称视角,深入探讨了青春期的自我认知、情绪管理和社交技巧。书中的案例贴近生活,分析透彻,能够引导青少年在成长的道路上学会独立思考,勇敢面对挑战。
《魔戒》:关于责任、使命带来的神奇魔力。《怦然心动》:引导孩子正确认识自己的情感。《伴我同行》:真正的朋友,会使你变成更好的人。这些电影和书籍不仅符合孩子的心理发展阶段,还能在娱乐中潜移默化地提升他们的道德认知和心理品质。家长可以陪同孩子一起观看和阅读,共同探讨其中的道理,增进亲子关系。
《人生发展心理学》、《发展心理学与你》、《儿童心理学》、《儿童的道德判断》、《学习的烦恼》、《意识的把握》、《自我的发展》、《小学生心理健康》等等。以治疗为主,适合专业人士阅读 《儿童故事治疗——教育辅导系列》、《儿童异常心理学》、《忧虑的孩子:儿童焦虑症的确认与心理康复》等等。
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