健康教案吃饭不挑食（幼儿教案吃饭不挑食）

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幼儿园小班《吃饭不挑食》健康教案

1、幼儿园小班《吃饭不挑食》健康教案如下：活动目标培养小班儿童在集体中敢于表达自我想法的能力。养成良好的饮食习惯，避免挑食、偏食现象。增进幼儿对食物与健康关系的认识，了解健康饮食的重要性。逐步形成良好的进餐习惯。活动准备准备小狗和小狗妈妈的手偶道具，用于故事表演。

2、幼儿再次操作，改正错误。生生互动，鼓励幼儿互相检查操作情况。表扬每一类食物都选的幼儿就是健康的宝宝。结束部分以健康宝宝的口吻教育幼儿，要想身体健康，就要跟健康宝宝一样，样样都要吃，不挑食。

3、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。知道人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。初步了解健康的小常识。教学重点难点：教学重点：培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

4、教案一：好宝宝不挑食 - 目标：培养孩子们表达、不挑食、了解食物与健康关系，以及初步认识营养。- 活动：通过故事《好宝宝不挑食》介绍挑食的危害，引导孩子讨论如何帮助挑食的小灰狗。教案二：多吃蔬菜不挑食 - 重点：培养孩子不偏食，认识蔬菜价值。

【教案一】活动设计背景在本班中，大多数孩子存在挑食问题，为了改变这一现象，我设计了本次主题活动，目的是帮助孩子们养成良好的饮食习惯，从而促进他们的健康成长。活动目标引导孩子们了解常见食物的营养价值，培养他们不挑食的好习惯。提升孩子们的为中心话题讲述的能力。鼓励孩子们积极参与游戏活动。

【篇一】中班健康《我不挑食》教案活动设计背景我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。活动目标引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。帮助幼儿围绕中心话题来讲述。积极参与游戏活动。

幼儿园中班不挑食的教案1 【活动目标】养成不挑食的习惯。了解不同食物有不同的营养。能大胆的表述自己的想法。帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。了解多运动对身体有好处。【活动准备】各种蔬菜、荤菜、米饭、水果等模型、盘子若干。

幼儿园小班健康《不挑食》教案篇1 活动目标学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。环境创设 7种食物的图片若干。记录表每人一张重点与难点进行分类并学做标记活动过程：出示健康宝宝导入教师：看看谁来了？介绍健康宝宝。健康宝宝带来了许多的食物，看看都有些什么呢？引导幼儿说出各种食物的名称。

幼儿园小班《吃饭不挑食》健康教案如下：活动目标培养小班儿童在集体中敢于表达自我想法的能力。养成良好的饮食习惯，避免挑食、偏食现象。增进幼儿对食物与健康关系的认识，了解健康饮食的重要性。逐步形成良好的进餐习惯。活动准备准备小狗和小狗妈妈的手偶道具，用于故事表演。

教案一：好宝宝不挑食 - 目标：培养孩子们表达、不挑食、了解食物与健康关系，以及初步认识营养。- 活动：通过故事《好宝宝不挑食》介绍挑食的危害，引导孩子讨论如何帮助挑食的小灰狗。教案二：多吃蔬菜不挑食 - 重点：培养孩子不偏食，认识蔬菜价值。

总结活动，强调无论何时何地，都要按时用餐，不挑食。唱儿歌，以愉快的方式结束活动。教学反思活动后，关注幼儿用餐习惯的变化，特别是吃蔬菜方面的进步。持续鼓励幼儿保持健康饮食习惯，通过表扬与激励，让更多幼儿加入到不挑食的行列中来。

知道人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。初步了解健康的小常识。教学重点难点：教学重点：培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。教学难点：认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。

小班健康不挑食教案：活动目标：引导幼儿观察并了解蔬菜的丰富营养，认识到蔬菜对身体健康的重要性。激发幼儿对劳动的兴趣，通过参与活动培养动手能力。帮助幼儿养成吃蔬菜的习惯，减少挑食行为。活动准备：多种蔬菜，如菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等，以供幼儿观察和选择。