营救小羊健康教案（中班健康营救小羊活动反思）

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大班教案

1、《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标：通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。观察了解门票的意义、结构、种类等。培养幼儿仔细观察事物的能力。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

2、【篇一】大班游戏活动教案：套圈活动目标：结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

3、大班教案篇1 设计意图丰收的季节给了我们无限喜悦，丰富的农村资源给幼儿带来了创作欲望。本案例及时抓住这个教育契机，充分利用现有的农村资源，利用幼儿熟悉的且在农村唾手可得的玉米皮进行创作，并且为每个幼儿提供了平等参与、自由表现的机会。使幼儿感受到自由表达和创造的乐趣。

4、大班《识字游戏》活动教案篇1 活动目的：复习有关汉字；锻炼幼儿的弹跳力。体验合作创编游戏的乐趣。喜欢参与游戏，体验。活动准备：将要复习的汉字字卡若干。活动玩法：将字卡字朝下放在蹦蹦床中间，幼儿站在字卡周围。

5、大班教案篇1 设计背景：本班有49名幼儿，两名教师，一名保育员，为了激发幼儿对妈妈在家里或在外面工作感兴趣，而好奇或发现。活动目标：根据图片引导幼儿进行重点讲述，即能用汉语说出图片中的关键信息。引导幼儿尝试用“我帮您”的句式进行讲述。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

6、大班教案篇1 活动目标感到自己长大了、进步了，获得成就感。萌发感恩的心，懂得感谢老师、家长对自己的帮助。尝试用语言、艺术表现自己的本领，学会欣赏同伴。活动准备活动前，提醒幼儿整理好自己的作品。

1、教师启发教师：“山上的小羊很多，它们常常迷路，请小朋友去帮助它们。让我们先练练本领。2．绳操幼儿每人一根短绳跟着教师做伸展、踢腿、体侧、体转、跳跃等运动。3．练本领场地上分三个区域：“山洞区”(垫子上拉橡筋)，“独木桥区域”(短绳连接而成)，“小山区域”(两把小椅子背靠背)。

2、幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：钻过60厘米高的障碍物，掌握正面钻的动作。体验团结友爱的情感。活动准备：课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。橡皮筋一根，不同形状的带有铃铛的拱门若干，椅子若干。用于放松活动的音乐磁带。活动建议：热身运动民间游戏《城门城门几丈高》。

3、幼儿园大班健康教案篇1 【活动目标】培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。使幼儿初步了解身体生长需要多种营养，这些营养是从各种食物中获得的。激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。幼儿尝试营养配餐，初步了解食物如何搭配更有营养。

4、组织幼儿唱《吃水果》的歌曲，引导幼儿多吃水果，吃各种各样的水果。教师逐一出示各种水果，请幼儿说出名称，巩固幼儿对水果的认知。教师提出问题：做客为故事情节开展活动，水果招待客人。还可以做些什么活动？分别用摸、看、闻、尝等不同的方法感受并区别。然后请小朋友共同分享鲜果，请幼儿讲述他们味道的不同。

幼儿园大班音乐欣赏《赛马》教案篇1 设计意图：将蒙古族乐曲《赛马》诠释成特定的情景表演，让幼儿通过欣赏、演奏、律动等活动，引导幼儿探索性、创造性地学习民族经典音乐。体味乐曲的意境，增进爱国情感。活动准备：乐曲《赛马》乐器串铃，铃鼓，圆舞板。白马和黄马图片，课件。

幼儿园大班音乐教案篇1 课题生成：在进行有关“马”的主题活动时，为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《赛马》进行音乐欣赏活动，它是我国著名的民乐乐曲，不失为幼儿音乐欣赏的好教材。

幼儿园大班音乐教案篇1 设计意图：为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《赛马》进行打击乐活动。它是我国著名的民乐乐曲。

欣赏第一遍乐曲《赛马》后提问。师：小朋友，听出来是一场什么比赛？(幼：是骑马比赛)对了，是蒙古人民在举行赛马比赛，你们是从哪里听出来是在赛马？(幼：有马跑的声音、有马叫的.声音) 听故事、看图片欣赏乐曲《赛马》。教师边讲边操作活动教具：各位观众，赛马比赛开始了。

幼儿园大班美术教案篇1 活动目标：能欣赏作品，感受作品中骏马的多种动态。知道徐悲鸿是我国著名的画家，他的作品有很高的艺术价值。有对美的整体感受，有一定细心的观察力和丰富的想象力。活动准备：活动前，师幼共同收集有关徐悲鸿的作品和资料。

今天我们大家共同欣赏了我国著名的民乐乐曲《赛马》，它是由弦乐器二胡演奏的，好听吗？下次老师再次带领你们欣赏优美的二胡曲！(出示二胡实物，让幼儿摸一摸，看一看，听一听)。幼儿园大班音乐教案篇7 活动目标：指导幼儿熟悉三种节奏型：︱ⅩⅩⅩⅩ︱、∣Ⅹ —Ⅹ —∣、∣Ⅹ—— —∣。